创意设计的发展走向与核心竞争力

"创意设计"具有精神文化和物质文化双重属性,它既是文化创意产业的重要组成部分,又是工业产品、人居环境、营商、沟通等中间服务环节,更是工业产业创新的重要来源;文化创意语境下的设计业应该是"两种文化"紧密结合的产物,它的工具性和本体性形成了现代城市文化中设计的两种形态;创意设计把创意与创新作为自己的立足之本,建立由设计实践与设计理论共同构筑的设计生态系统,在深入挖掘中华民族优秀文化精神内核的基础上,实现高新技术与文化创意的深度融合,培育鲜明特色的城市文化,促进产业的转型和优化升级,铸造创意设计的核心竞争力.     

三大设计之都引领中国创意设计走向世界

在经济全球化与国际竞争日益激烈的宏观背景下,创意设计产业在产业结构优化升级与经济转型发展的独特的竞争价值日益凸显,成为科技创新与文化创新"双轮驱动"的经济社会发展中的新的增长点与重要引擎之一。创意设计产业在两个方面发挥作用:一是为我国经济结构调整,制造业的转型升级提供动力机制,二是为文化创意产业自身内部各部类向高端形态的升级换代发挥重要推动作用。2012-2013我国创意设计行业成就斐然,北京、上海、深圳三大设计之都引领我国设计产业快速发展,走向世界。与发达国家的水平相比较,本土设计产业的发展还存在诸多问题。     

情感因素在“图形创意”教学中的作用

成功的设计来自"有感而发",与设计技巧相比,情感因素在教学过程中往往容易被忽略。文章从教学的角度分析了情感因素与图形创意设计的各种关联,尝试通过分析找到情感因素在"图形创意"教学中的具体作用和表现特征。     

机械设计与自动化"专业课程设计"的改革与实践

为了培养新世纪新型人才,适应教学改革的需要,针对机械设计与自动化专业的"专业课程设计"一直采用传统模式教学,教学方法、教学手段没有实质性变化,不能满足现在教学发展的要求状况,提出了该项教学改革.利用慧鱼教具尝试了"专业课程设计"新的教学方法,采用机械传动系统设计、硬件控制、编程结合的教学手段,使专业课程设计变成了学生自己的概念设计、创意设计、创新设计的过程,使学生的设计思想以物化的形式表现出来,取得了很好的教学效果.     

MG Club China不是一个人的狂欢

<正>世博会期间,MG携手英国馆推出了"创造粒"创意设计大赛,众多国际顶级创意大师与MG车主、创意爱好者亲密交流,MG独特的UKDesign设计理念和英伦创造力文化引发全国创意热潮。MG以其     

服务设计视域下高校艺术设计人才培养策略研究

服务设计是设计领域适应当代社会发展需求所形成的设计视角和研究方向,是以更主动、全面的方式融入行业与社会发展的当代产物。高校作为文化创意设计类人才输出的重要阵地,有必要关注这种新的需求与变化,使人才培养与社会发展需求相匹配。文章从"服务设计思维"的视角,探讨了高校艺术设计类人才培养的策略与可行性。     

借鉴传统，拓展文化市场——陕北民间艺术文化创意设计的发展策略探索

本文旨在探讨陕北民间艺术文化创意设计的发展策略。首先,梳理陕北民间艺术文化的历史及其艺术特点,从中发掘创意设计的潜力,为文化创意产业的发展奠定基础。其次,将如何运用传统资源和现代设计手法相结合,满足人们的审美需求,推进陕北民间艺术文化创意设计产业的发展进行深入研究。最后,总结陕北民间艺术文化创意设计的发展现状及趋势,并提出未来发展的建议。     

用立体构成拓展服装创意设计思维——浅谈立体构成教学改革

在我国服装艺术设计教育中，由于服装造型设计与结构设计均比较偏重平面的设计方法，并且自成一体，造成了技术与艺术的分离，不利于服装创意设计思维的突破。凭借意匠和经验直接用服装材料在人台上造型的立体构成艺术，可以突破这两者的界限，融技术与艺术于一体，拓展服装创意设计的艺术思维。本文还举例探讨了运用立体构成的抽缩、层叠、镂空、编织、褶裥、缠绕等技术手法来拓展服装创意设计。     

后世博中国创意设计教育的思考

如何继承和发扬上海世博会精神,总结和研究世博会理念,吸收和传承世博会成果,是教育工作者在后世博深入思考的关键,这也对中国创意设计教育的未来发展提出了更高的要求。文章以世博会创意设计实践成果为切入点,阐述了中国创意设计教育应遵循设计学科特点,以中国传统文化为根基并贯彻可持续发展的理念,提倡启发、互动、体验式教学,引导学生学以致用,从而培养出多学科多领域跨专业交叉的复合型人才。     

梅山文化艺术系列之六 陈竑艺术设计 梅山傩面具图形的现代运用

陈竑,湖南人文科技学院美术与设计学院讲师,中国包装协会设计委员会委员,中国国际创意设计大赛(上海)评委,中国第一设计网大赛评委。2016年入选财政部、文化部文化产业创业创意人才扶持计划"重点扶     

浅析服装设计思维的“明线”与“暗线”

每个从事服装设计的人的学习、创作之路都充满了曲折与惊喜，设计的成败往往就在一线之间。本文通过“明”“暗”两条创意思维的主线，分析了服装创作过程中对创意思维的发挥与把握，对我们从事服装设计创作具有很强的实用价值。     

河北工业设计创意产业发展研究

工业设计可以大力推动包括初级制造业在内的传统制造业的优化升级,是实现从中国制造向中国创造转变的重要途径。河北省制造业创新能力薄弱,工业设计创意产业发展滞后。这主要表现为制造业运用工业设计的水平不高、工业设计人才集聚能力不足、缺乏本土特色的设计品牌,政府推动力度较低。文章基于河北省制造业和工业设计创意产业的发展现状,指出处于京津冀经济圈中的河北工业设计创意产业,应基于自身制造业特色与京津制造业错位发展;处于起步阶段的河北工业设计创意产业,需要政府的大力引导与扶持,从而提出了以法治化、信息化、民族化、品牌化、创新型为主的工业设计创意产业发展战略。     

论仿生学对室内设计方向的延伸

也许设计思维源自于生活,但其必然创造于社会科技生产力的前端,在生活和责任中寻求和激发设计灵感,更应学习动、植物的天工之美。不仅要培养设计师敏锐的观察力,特别重要的是其先天引领潮流的优越感。要训炼开发设计思维的创造意识,要有开发引领科技生产力的责任感。仅有设计意图是完全不够的,必须有一定的构型思维能力和综合艺术素养,跨越多界面引领＂发展＂。仿生学对室内设计方向的延伸,给人们留下了诸多课题,设计构思过程,不仅限于通过时间和空间来发掘设计师的个性风格,还要具备对自然、社会有一定的观察方法和解决问题能力,整合人与环境的关联。创造出符合＂自在自然＂和＂再造自然＂双重标准的艺术品。     

广义设计学与“低碳”设计

从《京都议定书》的签订到其正式生效,人类历史上第一次以法规的形式限制温室气体排放。如今"低碳"已经成为一种时尚,延展到了各个层面。笔者认为,"低碳"设计其实就是以设计为起点,通过设计原理、理念、方法、手段、技术等一系列的整合,创造出低能耗、低污染、低排放的物质或精神产品。且这一创造过程,并不禁锢在某个狭隘的专业领域,而是上升为广义设计的高度,通过把哲学方法论、自然科学方法、技术科学方法、思维科学、行为科学、及其他先进科学吸收进来,以解决"低碳"设计中的各种难题。所以,透彻理解广义设计学的内涵、分析"低碳"设计中"整合"方式,才能探索出"低碳"设计之路。     

“绿道”理论对城镇居住区绿化设计的启示

随着我国新型城镇化进程的加快,越来越多的城镇居住区会应运而生,其中的绿化设计也应该越来越受到设计者的重视.但近年来有些居住区绿化设计中出现了一系列的问题,使得居民既不能很好地体验美丽景色,又不能充分地享受和睦氛围.“绿道”理论作为一种创意的设计思路,为设计者解决这一问题带来了一些启示.设计者可以把城镇居住区中的绿化空间划分成一组或者几组具有交通、生态、游憩和保护等复合功能的空间.直观而言,就是突破传统的“块状”景观空间,采用具有“绿道”功能的“线性”景观空间.此外,本文还为这种“绿道式线性空间”设计提供了一些具体的建议,力求其功能性和景观性能够完美结合,营造出更加舒适的新型城镇化居住区.     

机械创新设计教育

该文简述了机械创新设计的过程、特点、方法及其重要意义,对机械创新设计教育的重要性进行了分析。提出了高等教育中加强机械创新设计的举措,应通过开展机械创新设计实践,积极参与各种竞赛,提高学生的机械创新设计水平。     

应用型理念下高职院校《图案设计》教学研究简

传统《图案设计》课程教学中存在理论与实训环节相脱离、重模仿轻应用以及教学滞后于行业发展需求等问题,在尊重传统的基础上提出了加强基础知识学习、拓宽教学模式、注重实践应用、结合＂创意市集＂激发学生创意思维、重视教学评价,评价方式多元化等教学改革,从而使教学落在实处,真正符合当前高职院校应用型人才的培养目标。     

设计管理在设计艺术教育中的探析

21世纪以来,设计全方位地影响着人们的生活,并逐步提升着生活质量,设计也由此成为崭新的文化现象。因此,设计教育在高校也呈雨后春笋。在国外,将设计管理纳入设计艺术教育已是先行之举。而我国对此研究起步较晚,深入与推广程度存在差距。现就设计管理与设计教学展开探析,系统构建课程框架,从设计学、管理学、创新学的多元化视角,对＂设计管理学＂的内容、方法和终极目标进行分析,将结果作为确立＂设计管理学＂概念的依据,并阐明设计管理的多学科性和交叉性,以推进＂设计管理学＂在设计艺术教学中的研究进程。     

浅议室内设计教学与创新人才培养

室内设计专业的创新性本质决定了该专业人才的培养过程本身就是创新型人才培养的过程。室内设计教学作为培养创新能力的主渠道,对创新人才的成长影响巨大。针对当前专业教学中制约创新人才培养的因素,应着力改革教学理念、明确教学目标、优化教学方法、丰富教学手段,不断探索培养和造就高素质的创新型人才的新思路。     

"绿色"服装设计的途径及可行性探讨

本文分析了当前"绿色"服装设计存在的问题,阐述了发展"绿色"服装设计的必要性.从培养"绿色"服装设计人才队伍,拓宽"绿色"服装设计之路,拓展"绿色"服装设计的内涵,增强消费者"绿色"意识等方面,研究探讨了"绿色"服装设计的途径及可行性.