志愿匹配修正与高校远程网上录取

随着高校招生录取改革的深入,远程网上录取迅速得到普及,并确保了公平和效率。但随之而来的“高 分掉榜”和生源不平衡、个别高校招不到生的现象也引起了广泛关注。本文从经济学的视角,分析了高校远程网上 录取的理论基础和实践中各环节存在的问题,并提出了改进建议。     

远程网上录取模式下高校招生工作初探

就高校招生远程网上录取模式下的优势和特点加以分析与研究,对新形势下招生工作中招生计划的制定,招生宣传工作的开展以及招生工作具体实施过程中的相关问题加以阐述和总结。     

高等学校招生工作科学化的实践与探索

结合招生计划的编制、招生章程的制订以及如何搞好远程网上招生录取等工作,论述了具体的工作原则和方法,提出招生计划动态管理的观点.     

高校实施远程录取的实践与探讨

近年来,我国高校招生工作全面推行计算机远程录取,在很大程度上克服了传统招生方式的诸多弊端,为招生工作开创了全新的局面.本文针对高校招生这一社会热点问题,结合本校工作经验,从提高工作效率、维护录取公正性等方面阐述了远程录取的特点和优势,介绍了开展远程录取的保障措施,并针对目前存在的问题提出了改进建议.     

高校招生网上录取的实践与思考

传统录取模式以人工录取为主 ,并辅以计算机管理。随着全国高校招生规模逐年猛增 ,这种旧的录取方式已越来越显示出它的落后和不足。利用现代计算机技术和网络信息技术 ,对传统录取模式进行改革 ,实现网上录取 ,已成为高校招生录取工作中的一个新课题。这种变革必将推动中国高等教育事业的迅速发展。     

试论高校招生的专业录取方式

通过讨论我国招生院校目前采取的3种主要专业录取方式,即专业清、分数优先和专业级差,对其特点及相应的报考技巧进行了思考。并对院校专业录取的可能发展趋势进行了分析,提出按学科大类招生培养模式体现了“以人为本“的教育理念,符合高等教育培养人才的规律。     

试论高校招生的专业录取方式

通过讨论我国招生院校目前采取的3种主要专业录取方式,即专业清、分数优先和专业级差,对其特点及相应的报考技巧进行了思考。并对院校专业录取的可能发展趋势进行了分析,提出按学科大类招生培养模式体现了以人为本的教育理念,符合高等教育培养人才的规律。     

基于满意度的研究生招生录取策略优化研究

文章根据研究生录取实际状况,初步筛选研究生招生录取评价指标体系,利用模糊性与相对性,构建研究生招生录取定性与定量评价指标的相对优属度矩阵及统一的相对优属度矩阵;应用隶属度最大法则及模糊优化理论,获得综合评价指标综合最大优属度,应用博弈论构建在满足招生约束条件下的研究生招生录取的双向配对满意度最优决策模型,以实现研究生招生录取公平合理性。     

现阶段高校自主招生录取问题及对策

我国高校自主招生强调通过考核考生综合素质来选拔适合各校办学特色和育人理念的人才,它一定程度上改变了"唯分数论"的招生模式,是高考改革的有益尝试.文中分析了近年来高校自主招生选拔录取中的问题,对如何在确保公平性的前提下继续扩大招生规模及完善和健全录取机制提出了一些对策.     

网上录取在招生工作中的公平性表现

高校招生公平问题,是教育公平的重要内容,通过从三个方面（即技术控制减少人为因素干扰、信息及时、准确、完整地公开）进行分析,得出录取方式的改变（即实施网上录取）最大程度地实现了招生工作公平进行的结论。     

加强研究生招生管理 提高招生质量

本文从招生名额的分配、招生宣传、专业课的命题评卷、复试四个招生的主要环节,论述了研究生招生过程中存在的一些问题及我校加强招生管理采取的措施.     

韩国大学录取制度对中国高校自主招生改革的启示

韩国大学录取对考生考试成绩不计算总分,而是将各科目的考试成绩分别记分,并依此确定各科等级和综合等级。大学可依据考生统考等级、中学学生手册记录、面试成绩、专长等综合情况招收录取考生。中国高校自主招生制度改革应借鉴韩国大学录取制度经验,由单独的高考转向统考与评价相结合的招生录取方式,实行统一考试、分层多轨、自主招生、多次录取、公平公正的自主招生。     

准自认刍议

在我国民事诉讼法学领域准自认问题研究不够深入,立法不够完善。拟探究准自认的基本含义、法理基础及其效力等,以期有助于我国准自认制度的立法完善。     

试论民事诉讼中的拟制自认

拟制自认可以分为不争执型拟制自认、不知陈述型拟制自认和消极行为型拟制自认。辩论主义、当事人真实义务、陈述义务和具体化义务、诉讼促进义务、经验法则等共同构成拟制自认的法理基础。当事人经法官释明后仍放弃对不利主张进行争执应承担拟制自认的不利后果,并不许追复;当事人对于应该知悉的事实作不知陈述构成拟制自认,但允许其在本审程序结束前追复;当事人的某些消极诉讼行为亦可构成拟制自认,但应从严认定,且一般不许追复。     

做好高校招生宣传工作的实践与研究

高等教育的大众化和办学模式多样化必将引起激烈的生源竞争,尤其是优质教育资源的竞争。省级招办和高校必须结合本省、本校实际准确把握招生宣传的原则和对策,确定行之有效的招生宣传方法,以期在最大程度上给予考生指导,取得理想的宣传效果,提高生源质量。     

高校非计算机专业的计算机教育探索

文章分析了目前高校非计算机专业的计算机教育中存在的问题 ,提出从推广先进的教学手段、优化课程体系、加强师资队伍建设、改革考试制度及开展在线教育等方面做起 ,培养出符合新时代发展的高素质人才     

对我国计算机软件法律保护的反思与研究

我国的计算机软件产业发展相对落后,对计算机软件保护的立法工作亦起步较晚,这一方面使我国能够充分借鉴其他国家的关于计算机软件保护的立法,另一方面也使我国惯性地囿于现存立法经验,顺大流而行,且20世纪90年代初中美之间频繁地就知识产权问题进行磋商和谈判,有关计算机软件保护的立法不得不受此影响,最终我国选择著作权法来保护计算机软件。为此学术界展开了长期热烈的讨论,其焦点问题还是计算机软件的保护究竟是应当启动著作权法还是专利法。本文即以此为切入点对我国计算机软件法律保护问题展开评述。     

导向型自主学习在计算机基础课程教学中的研究

计算机基础课程教学在本科教学中具有十分重要的意义。但随着计算机技术的迅速发展和大学新生计算机水平"非零起点"的新趋势,迫切需要加大改革力度,寻求一种高校计算机基础课程教学新体系和新方法。本文旨在计算机基础教学中溶入一种先进的教育理念,改变教学方法和教学环境,形成提高学生自主学习能力的土壤和条件,从而构建计算机基础课程为导向型自主学习课程。     

计算机产业贸易保护测度及"入世"后的政策选择

我国计算机产业过去主要依靠关税保护和实施"进口替代" 战略而得以发展,经过初步计算,目前关税有效保护率仍高达13.89%。由于我国计算机产业尚处于产业成长初期,"入世"后,应加强对非关税贸易壁垒和技术引进效率的研究,以促进我国民族计算机产业在竞争激烈的国际市场上健康、迅速地发展壮大。,The development of Chinese computer indust ry was benefit from trade protection and "import substitution" strategy in the past. In the paper, several methods to measure the trade protection degree are provided. And the present effective protection degree of computer industury is c alculated to be 13.89%. The result shows that it is necessary to take some prote cting measures to accelerate computer industry growing in the international mark et.     

计算机程序设计中的哲学透视

自然科学和人文科学具有不可割裂性,从计算机程序中可以折射出许多哲学的原理,而将哲学的学习贯穿于具体学科的研究与实践中,也会为学习掌握这两门学科带来出奇的效果.