提高科技期刊编校质量的对策探讨

从一般科技论文的基本组成中,列举分析了科技期刊编校过程的常见差错及其出现原因,并提出了相应的规避措施,为提高科技期刊的编校质量提供借鉴。     

高校学术期刊编校质量保障体系的建立

该文就高校学术期刊编校中出现的问题及其成因进行了分析,并从编校质量保障的内部和外部二方面进行了探讨,建立了高校学术期刊编校质量保障体系。     

论编校关系及“编校合一”

在新闻出版工作中，编辑和校对既是两种性质不同的工作，不能相互替代，又是紧密衔接的整体，相辅相成。编辑应成为“第一校对人”，校对应成为“最后的编辑”。采编电脑化并不导向“编校合一”，未来的校对同样具有不可替代的地位和作用。     

论学术期刊编辑的问题意识

编辑工作的常态是一个发现问题和解决问题的过程,编辑应该养成敏锐的问题意识,从宏观上统摄和把握文稿的主旨立意与布局谋篇的合理性,从微观上及时捕捉和消灭编辑过程中文稿的事实性、思维性和知识性等方面的差错隐患,从而向大众奉献出高质量的精神文化产品.     

论高校学报编校一体之得失

从校对的工作量、编辑的文化素质、编校联系、学报编校的特殊性、减少编辑工作失误、校对工作的发展等方面来看,高校学报编校一体,是可能而合理的,甚至可以说是有利的。但也存在有忽视校对工作的学科和术科价值之嫌,编辑校对知识与技能缺乏、因熟悉校对内容而导致校对失误,对编辑工作的负面影响等一些问题和缺憾。在实际工作中,应采取一些针对性措施,扬长避短,使编校一体日臻完善。     

编校过程中应重视的几个方面

编辑工作与校对工作是出版工作中的两个重要环节,对一本刊物的质量起着至关重要的作用.只有充分了解并做好编校过程中的各个环节的工作,才能不断提高编校质量.     

提升图书编校质量推动出版强国建设——图书编校质量检查中的常见差错分析与对策

质量是产品的生命,图书质量也不例外.而且图书作为传播文化、传播知识的媒介,更是肩负了不可替代的重要的使命.本文从图书编校质量检查现状和常见差错分析入手,提出避免出现这些常见错误的有效对策,旨在以编辑人员的角度,通过提升专业素养和实务能力,与出版单位、发行单位和新闻出版管理部门形成合力,在整个出版行业,甚至全社会营造人人...     

科技期刊中差错的表现形式及消除方法

近年来 ,一些科技期刊中差错屡屡出现 ,到了“无错不成书”的程度 ,消除差错已刻不容缓。为此 ,作者对科技期刊中差错的表现形式、产生差错的原因及消除差错的方法进行了论述 ,得出 :差错的表现形式多种多样 ,其产生的原因也很多 ,但只要编辑思想重视 ,态度端正 ,并严格遵循规章制度 ,差错是可以尽可能地避免或减少的     

学术期刊英文摘要编校中的几个问题

广义的英文摘要应包括以英文出现的题名、作者姓名及其工作单位名、摘要和关键词 ;应当重视英文摘要的编校对提高学术期刊质量的意义 ;英文摘要的编校主要包括规范化编校和词汇校对两大方面     

论学术期刊编辑的编辑加工行为

对学术期刊的稿件进行编辑加工主要包括三个方面的内容,即政治性内容、学术性内容、文字性内容。学术期刊编辑在编辑稿件时,首先要把关文章的政治性,使学术期刊在舆论导向上不至于偏离;其次是在编辑加工文章的内容时,要注意文章在论点、论据方面容易出现的问题,使文章的论述脉络清晰、结构合理;再次是对文章中出现的病句、错误标点和形式规范化给以梳理和调整,使文章上下贯通,语气一致。     

中国学术期刊国际影响力分析

中国出版有7000多种学术期刊,是中国科技水平的重要标志.从我国国际学术论文的流向、国外大型检索系统收录我国学术期刊情况、引文分析来看,中国学术期刊的国际影响力非常有限,与我国学术研究规模很不相称.必须分析原因,寻求对策,以提升中国学术期刊的国际影响力.本文从三个方面分析了我国学术期刊的国际影响力,提出了我国学术期刊扩大国际影响力,走向国际化的途径.     

试论期刊学术的内涵

期刊学术是学术期刊评价体系的主要因素。建立期刊评价体系需要确立期刊学术的内涵。学术期刊以登载学术文章为立刊目的。学术内涵成为学术期刊评价体系的第一个概念。学术内涵包括历史传承性、思路独创性、系统完整性和科学技术性四个方面。文章的学术性和期刊学术性的内涵的关系是一种包容关系。     

学术期刊的编辑失范与价值回归

学术期刊的编辑失范是学术失范乃至学术腐败现象的助产士。失察、徇私、畏势、缺纠等编辑失范现象的危害是严重的,它使学术创新本质异化,降低了学术期刊的公信力,损害了编辑作为学术把关人的形象,进一步恶化了学术风气。要实现学术期刊的价值回归,必须治理编辑失范。其治理途径是:营造谴责编辑失范现象的舆论氛围,加强编辑自律,实现制度治理,从净化小环境做起,共同建设健康的学术大环境。     

提高编校注意力探析

注意力是编校过程中重要的心理因素 ,直接影响编辑质量。应从利用有意注意 ,保持职业敏感 ;对编校差错进行分类 ,合理分配注意 ;选择注意 ,要有所为 ,有所不为 ;认准编校目标 ,培养注意稳定性等方面提高编校人员的注意力。     

学术论文中文摘要编写及常见错误辨析

摘要的作用在于为读者阅读提供选择 ,方便文献的检索 ,促进一次文献向二次文献的转化。因此在摘要编写中 ,应遵循其编写规律和规范 ,采用标准化的格式和语言 ,从而提高学术论文摘要质量     

谈科技期刊英文编辑的业务素养

归纳并分析了科技期刊论文英文信息部分中存在的错误及原因,论述了坚实的英文功底、相当的科技知识和严谨的工作作风是科技期刊英文编辑必须具备的素养,旨在为我国科技期刊走向世界起到桥梁和纽带作用。     

学术期刊应遏止学术浮躁之风

学术界浮躁之风是近年来学术界同仁普遍关心的问题。对这股愈演愈烈的不正之风人人扼腕,纷纷谴责。学术期刊必须认清学风浮躁是学术创新的大敌,必须进一步端正办刊思想,进行综合治理,从根本上扶正祛邪,正本清源。     

学术期刊的创新与读者群的扩大

学术期刊在繁荣学术研究、推动社会政治、经济发展方面有着重要作用,但不少期刊对读者群的地位仍存在错误认识,如无视读者的存在、忽视读者的作用等。这使学术期刊与读者之间不自觉地产生了一种距离感。要改变这种现状,真正体现学术期刊的价值,就必须突出学术期刊的特色,强调以读者为中心,追求雅俗共赏的境界,注重学术期刊的艺术化,充分发挥学术期刊的学术导向作用。     

论高校图书馆科技期刊的利用率

通过对我校图书馆科技期刊利用情况的调查,分析了高校图书馆科技期刊利用率偏低的原因,并提出 一些对策。     

如何看待“核心期刊”和“论文学术水平”

“核心期刊”的概念20世纪80年代传入中国以来,其实际效用从原有的参考工具书被衍生为职称评定、学术评定,甚至学位评定的门槛值。使真正的“论文学术水平”与“核心期刊”的概念混淆起来。本文试图从对这两个概念的论述入手,建议中国学术期刊管理部门成立专门的评定期刊学术水平的机构,从而有助于促进中国学术期刊的学术质量得到真正的发展。