科学元原则的动摇与后科学时代

科学是按“元原则→公理体系→数学与逻辑方法→具体科学→具体科学技术、工程等的应用”的程式完成其建构的。通过对这一程式的静态分析,可发现科学本身的真理性（即科学性）是值得怀疑的;科学一元论的统治也是值得怀疑的。这种怀疑,使我们看到了后科学时代的曙光。     

现代生产力包括社会科学

<正> 一、对“科学是生产力”原理的一个误解科学转化为直接的生产力,这是经过实践证明了的马克思主义的一个真理。但不少人把这里的科学仅仅理解为是自然科学,这是不全面的。钱学森曾经就这一点指出:“如果说科学技术是生产力,这里说的科学技术要包括社会科学。”我认为,这是符合马克思的原意的。马克思在分析剩余价值的来源时曾说过:“生产力这种发展,归根到底总是来源于发挥着作用的劳动的社会性质,来源于社会内部的分工,来源于智力劳动特别是自然科     

科学是否至关重要?

《纽约时报》“科学时代”版于1978年11月14日创刊。此后它的指导原则始终是,科学不是答案的收集,而是一种提出问题的方式,一项由好奇心驱动的事业。为庆祝“科学时代”版创刊25周年,《纽约时报》提出了25个科学所面临的最具争议的问题。答案依旧是暂时的。     

浅论科学技术推动社会进步的重要作用

随着科学技术的日益进步和发展，科学技术与生产实践之间的相互影响模式逐步由原来的“生产——技术——科学”转变为“科学——技术——生产”，这一转变更加明确地突出了科学技术在现代社会当中对于具体的生产过程和社会进步发展是有极其重要的先导作用，是社会历史进步的重要因素和主要力量，对人类社会发展具有巨大的推动力量。     

高校科研管理要重视发挥群体效益

现代科学技术的发展,不仅开始向社会机体全面渗透,而且科学技术本身各领域之间也在交叉、渗透和融合,出现了横向科学、边缘科学、科学技术的综合化趋势。在这科学、社会一体化发展中,要充分认识我们所处的时代是大科学时代,是群体逞雄的时代,是发挥群体效益的时代。     

“默顿规范”研究简述

“默顿规范”提出于1942年,该问题提出后一直受到广泛关注。随着知识经济的来临,进入大科学时代的人们对这一问题的思考不仅没有减弱,反而更加深刻。     

开发建设海南要重视科学技术

加快开发建设海南要发挥多种因素的积极作用,做大量艰苦的工作,其中最重要的是必须重视科学技术,依靠科学技术的力量。恩格斯指出:“在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”因为科学技术与生产有着密切的关系,马克思在《资本论》中指出:一方面,生产实践是科学技术发展的基础和源泉,是检验科学技术真理性的标准;社会生产的需要是推动科学技术不断发展的根本动力;生产发展的状况决定科学技术的     

关于技术哲学的几点思考

<正> 把技术作为哲学的研究对象,我国哲学界和科学技术界一般是赞成的,也开始受到重视。不过,真正建立起具有我国特色的马克思主义哲学的新的分支学科技术哲学,还需要哲学、社会科学、自然科学和技术科学等多部门、多学科的共同配合和艰苦努力。哲学现代化,首先应当是研究课题的现代化。因此,这里,我就技术哲学的几个问题,作点初步探讨。一、技术哲学的孕育时期技术对人类的生产实践和社会生活发生影响,是早就存在的历史事实。因此历史上的许多哲学家、思想家都对技术作过一些哲理性的分析。例如,春秋战国时期的著作《考工记》,把有经验技巧的人称为“工”,认为“天有时,地有气,材有美,工有巧,合此四者然后可以为良”;古希腊哲学家亚里士多德倡导自然规律的“四因说”——目     

浅谈微积分中的辩证法

数学是人们研究自然科学的有力工具。恩格斯说:“纯数学研究的对象是现实世界的空间形式和数量关系”。即数学是研究“数”和“形”的科学。数学随着社会生产实践和科学技术的进步而产生、发展起来的。它以其高度的抽象性、严谨的逻辑性和应用的广泛性,深刻地揭示自然界的规律。从而它是人们认识自然和征服自然的强大武器。     

谭嗣同《狱中题壁》诗真伪考辨

戊戌变法后,留日青年学生中盛行一种被称为“浏阳体”的诗歌,形式为七言绝句,内容狂放恣肆,充满激情。革命烈士秋瑾、陈天华、赵声就都写过不少这种极富战斗性的“浏阳体”诗歌。“浏阳”指戊戌变法“六君子”之一的湖南浏阳人谭嗣同,“浏阳体”诗歌就来源于谭嗣同的一首《狱中题壁》诗:     

河南“曲剧”的形成及其在开封的发展

“曲剧”在河南称为“曲子”,因其脱胎于北方古曲而得名。“曲子”根据它发展地区的不同,又可分为“洛阳曲子”和“南阳曲子”两大派系。这两大派系,根据唱腔和旋律的不同,则又有“大调曲子”和“小调曲子”之称。但是,“小调曲子”是来源于“大调曲子”     

知识 观念 方法——从“知识爆炸”与知识的驾驭谈起

“知识爆炸”的实质 近几十年来,新技术革命的浪潮席卷全球,科学的发展使各类新兴学科层出不穷,许多学科领域都在酝酿重大突破。各种新技术、新发展、新见解、新理论象瀑布倾泻在人们头顶,人类已进入了一个知识既向纵深交叉发展,又向一体化横向综合的科学时代。而对这一泻千里的知识浪潮,有人发出了“知识爆炸”的惊呼。     

学习“科学技术是第一生产力”的几点体会

生产力是由劳动者以生产工具为主的劳动资料和劳动对象这三个基本要素所构成的。劳动者又称为“人”的因素,劳动对象和劳动资料简称为“物”的因素,科学技术渗透和凝聚在“人”和“物”中,对生产力发展起重大作用。在现代化生产中,科学技术的作用越来越重要。 一、科学技术可以转化成为一种现实的生产力 科学是人类知识的结晶,而技术则是科学知识在生产中的一种应用。它是一种知识形态的生产力,它渗透到生产力诸要素中,从而转化成为一种现实的生产力。 第一,通过学习教育和训练的途径,转变劳动者的智力和技能。劳动者的劳动包括体力     

文章计量单位的由来

用于计量文章的单位名称,有章、篇、卷、首、通、道、条7种。“章”来源于音乐周时的乐有文辞相配,乐师奏出旋律,人们以诗句和着吟唱。一部乐一般有几段旋律,一段叫一章,全部奏完叫竟。乐曲分章,和着吟唱的词句也相应地称为“章”了。“篇”和“卷”与书写材料有关东汉蔡伦发明     

五十年代后期我国文学理论教材建设略论

１９５７年,我国的文学理论教材建设步入了以毛泽东文艺思想取代搬用苏联文艺理论的新时期。强调文艺来源于人民大众并服务于人民大众,并和人民大众的革命、生产实践紧密结合．克服了前期对苏联教材的教条主义态度,强调文艺乃至文学理论的中国作风和中国气派。这是马克思主义文艺理论在中国的当代转换的重要步骤和成果。但由于当时“反右”斗争及其扩大化,由于“大跃进”和“反右倾”,严重阻滞了这一重大工程的建设,出现了不应有的损失和停滞。记取这一时期的教训,总结其经脸,显然有现实意义的。     

科技管理在科学技术成为生产力过程中的作用

科学技术是生产力 ,在将科学技术应用于生产实践成为现实生产力过程中 ,科技管理作用的发挥程度及其管理人员的素质将对其产生重要和直接的影响。     

中国科学家的分层及异化现象——以屠呦呦获奖为观照点的分析

科学共同体中的分层与科学家获得的认可与评价体系是紧密相关的,或者说取决于科学家获得的科学奖励的层次。屠呦呦作为一个没有博士学位,也没有海外留学背景,头上更没有中国两院院士的桂冠的“三无”科学家,却通过长期默默无闻的科研工作,在中国本土做出了具有世界一流水平的原创性工作,并得到国际学界认可。这人被称为“一个‘庶民’科学家的胜利。”[1]然而,“屠呦呦现象”是否具有普遍性？这对中国千千万万的科学家尤其是青年学者来讲,如何“冒尖”,从金字塔的底端上升到顶端具有重要的意义。因为在大科学时代,他们在科学界的分层等级直接关系到能否获得足够有效的资源支持,而这又是决定科学家能否将其才智贡献于科学事业的重要甚至是决定性条件。      

谈谈隙积的计算——理论联系实际的一些体会

某种级数的第一级为两因数之积,以后各级两因数比前一级同时增加(或减少)“1”,求这种级数的若干连续级数之和,数学上曾称作隙积。关于隙积的问题来源于社会的生产实践。早在公元十一世纪,随着制陶工业的发展,我国著名的法家、自然科学家沈括曾研究过隙积级数的计算,这就是记载在《梦溪笔谈》第十八卷中的“隙积术”。隙积术是用以     

刹车后为什么身体会往前倾?

天狼星西名sirius，来源于希腊语，有“烧焦”的意思，古人认为天狼星和太阳同时升起时正是夏季，天狼星的光和太阳的光合在一起，才是夏季天气炎热的原因，因此才把天狼称为sirius。     

一个男孩与一座影院

巴勒斯坦约旦河西岸的杰宁，是个充满战乱和炮火的地方。一些极端组织扎根于此，这里是恐怖的温床，而且是自杀性爆炸——人肉炸弹的来源地，自杀袭击者几乎一半来源于此地，被称为“自杀袭击者”的摇篮。