如何有效解决培训冲突

员工要求培训,企业也觉得应该提供培训,但是在培训和学习什么的问题上员工和企业双方往往很难达成共识。如员工希望参加能提升自己职场竞争力培训,而企业只愿提供与岗位有关的培训,同时不少企业还担心培训后员工的翅膀硬了会跳槽,让竞争对手搭便车,落得个“为他人作嫁衣”。……如今,在不少企业,培训成了一个比较棘手和容易引发争论的问题。如何有效解决这些培训冲突,制定一个能够让员工、企业的高层管理者和股东各方都满意的培训策略?本期几位专业人士的发言或许会给人力资源管理者们提供一些启示。     

强化培训 提升素质 助推现代化大油气田持续发展

多年来,新疆油田公司充分发挥员工培训工作在人力资源开发中的关键作用和对企业发展的助推作用,着力打造扎根边疆、献身石油的高素质员工队伍,为连续28年保持原油生产稳定增长、建成中国西部第一个千万吨大油田,保障国家能源安全和促进地方经济发展做出了贡献,为扎实推进现代化大油气田建设筑牢了发展根基。■抓住关键,夯实员工培训工作基础员工培训工作是一个完整的系统体系,其中师资队伍建设、培训课程设计和培训平台搭建是培训体系的三大核心     

产业结构调整背景下基层政府补贴培训目录的建构机制——以上海市宝山区为例

职业技能培训是提升劳动者的就业、创业能力,进而实现更高质量就业的有效途径,随着时代进步,企业及其员工对职业培训的数量和质量要求日益提高,基层政府补贴培训目录应以汇聚当地产业发展最前沿、民众呼声最迫切的培训项目为出发点,这是实现职业培训有效供给的起点。为此,要建构能真切反映培训需求的表达机制,即补贴培训目录的生成机制,将企业及其员工的需求信息准确、及时地传递给职能部门。本文从基层政府如何在上级已公布的补贴培训目录之上创设以补贴培训目录形式发布的地方特色补贴培训项目为核心命题,在探讨已有补贴培训制度存在的不足基础上,剖析原因查找对策,据此设计出基层政府级别自行设置补贴培训项目时应重点聚焦的征集遴选机制、组织实施机制两大环节,进而提出五条具体的意见与措施。     

基于人力资源管理角度浅谈员工管理方法

企业的发展和日常运营都离不开员工的支持,在企业的整体发展历程当中,企业员工是不可或缺的重要因素,企业员工的整体素质和工作能力影响着企业的发展.企业想要在提升市场竞争力的前提下保证企业发展,就必须加强对员工的全面管理,从根本上的提升员工的工作水平.企业通过对企业的人力资源进行优化整合,合理运用绩效考核、专业培训、职业晋升等管理手段,为企业的每一个员工的发展创造良好的环境,有效的引导企业员工实现自身价值最大化,为企业和员工的双向发展、共同进步奠定基础.     

培训需求分析五步流程

所谓培训需求分析,是指在规划与设计每一项培训活动之前,由企业培训部门、企业管理人员及其他相关人员等采用各种方法与技术,对组织、部门和员工的目标、知识、技能等方面进行系统的鉴别与分析,以确定是否需要培训及培训什么内容的一种活动或过程,它既是确定培训目标,设计培训规划的前提,也是进行培训评估的基础,因而成为培训活动的首要环节。     

企业员工培训管理存在的问题与对策探讨

我国已经进入知识经济时代,员工是企业发展的核心动力,企业之间的竞争逐渐转变为人才的竞争和管理的竞争,更加凸显员工培训的重要性。基于此,本文先分析了员工培训存在的问题,并以此提出解决对策。以期有效提升员工培训实际效果,提高企业核心竞争力。     

浅析通信企业员工培训的要点

员工培训是通信企业的一项基础性工作,对于企业的发展进步起着十分重要的作用。员工的培训不能够只流于形式,需要通信企业对员工的培训方式和培训理念进行创新,调动起员工的积极性,从而促进企业的发展进步。     

企业员工培训的目标人力资本

员工培训对企业发展发挥着重要作用,我国企业对员工培训普遍重视不够,今后应确立员工培训的目标是人力资本,并运用好人力资本管理方法,克服企业员工培训存在的不足,实施战略性培训。     

有效控制员工培训后跳槽

不提供培训,员工的能力、低业绩差;提供培训,员工的能力提高了,但人也跳槽去了其他公司。企业花了培训费,却落得个“为他人作嫁”。到底要不要培训员工,成了令许多企业老总和人力资源经理左右为难的问题。培训究竟是不是导致员工辞职的主要原因?又该如何有效控制员工培训后跳槽?     

用人单位如何防范培训争议?

"培训"常被看作是员工职业生涯发展和企业可持续发展的动力,企业非常重视对员工的特殊培训.但另一方面,受薪酬等一些因素所诱惑,受训的员工跳槽频率较高,由此引发的员工与用人单位的培训争议亦存在不断攀升的趋势.那么,如何防范这类争议的发生.本文就以一起典型培训争议案例来谈一点建议.     

浅析企业人力资源培训与开发问题及对策研究

我国经济的快速发展为企业提供了良好的机遇,就企业本身而言,欲使企业健康迅速发展,实施战略性的人力资源规划,不断提高员工综合技能及对企业文化认同感具有重要意义,而实现这一目标,员工培训与开发至关重要.结合目前实际情况,笔者对企业人力资源管理培训与开发中存在的问题及应对策略进行了分析与讨论,以便为企业的发展及竞争力保持提供参考.     

船山区深入工业园区为企业解难题

为深化“强作风、保增长”主题活动，更好服务企业发展，遂宁市船山区劳动保障局负责同志分别到金家物流园和金龙工业港，就企业提出的就业再就业、员工招聘与培训、劳资矛盾的化解与处理、劳动保障政策法规问题等进行了解答。同时提醒园区企业．要积极贯彻现行劳动保障政策法规对企业提出的新要求．牢固树立企业发展关键在人．员工是创造企业财富的基础的理念．探索完善人力资源工作的新路，推动企业发展上新台阶。要认真学习《劳动合同法》及其实施条例、《劳动争议调解仲裁法》等法律法规。切实保障职工合法权益，加快企业发展，努力维护社会稳定．促进社会和谐。     

浅析中小企业如何合理运用人力资源管理与财务管理

<正>人力资源管理是企业的一系列人力资源政策以及相应的管理活动，是指根据企业发展战略的要求，有计划地对人力资源进行合理配置。通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、激励、调整等一系列过程进行管理，调动员工的积极性，发挥员工的潜能，为企业创造价值，给企业带来效益，确保企业战略目标的实现，促进企业的可持续发展。财务管理是企业管理的一个组成部分，是按照财务管理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。财务管理旨在提高企业的经济效益和企业价值，是每个企业都必须重视的一项工作。     

关于以“技能大师工作室”为依托的多元化培训项目管理机制的探索与实践

以服务于公司发展、服务于员工成长为出发点，结合电力行业特点和公司发展现状，全面整合公司各项优势资源，融合高技能人才培养与科技创新活动，按照“一个平台、两个导向、三条通道、四个功能”要求创建技能大师工作室，并以此为依托，积极探索多元化培训项目管理机制的建设。通过打造多元化培训项目，建立培训项目管理的责任机制、组织机制、保障机制、实践机制，实施多元化培训发展战略，为建设坚强智能电网、促进社会更好更快发展提供坚强的人才保障和广泛的智力支撑。     

基于现代企业培训理念的高职教学模式改革研究

随着经济全球化和市场经济的发展,现代企业之间的竞争越来越激烈,表现为企业培训理念的竞争,企业培训理念的竞争成为决定企业兴衰的重要性要素,企业培训理念是一个企业核心竞争力的关键,所以说企业培训理念关系着一个企业的生存和发展,良好的培训理念对于企业整体的氛围和形象也是至关重要的.在发展的过程中,高职教学模式没有摆脱模仿普通高校的教学模式.     

新兴产业发展中技能人才培养途径研究——以南京江北新区技能人才培养为例

新兴产业发展中对技术技能人才采用学徒制、双元制、企业本位培训等模式加以开发;对于知识技能型人才可采用教学工厂和社区学院等模式加以补充;对于复合技能人才则引入能力本位模式等加以提升,从而推动技能人才培训现代化,更好地提升技能人才培训效益.     

外派员工的经营与管理——以红海人力集团S分公司为例

当今时代,人力资源已经成为社会的第一大资源,是企业赖以生存和发展的不可或缺的因素。尤其作为人力资源服务公司,外派人员是一笔重要的财富,怎么经营好、管理好外派员工是每一个人力资源服务工作者需要思考的问题。本文以红海人力集团S分公司为案例,对外派员工的经营与管理作进一步探析。     

工作绩效分析法--培训需求分析的重要方法

企业开展培训活动的第一步就是要确定需要进行什么培训。任务分析与工作绩效分析是确定培训需求的两种主要技术方法,任务分析适用于确定从事新工作的员工的培训需求,根据任务分析来详细研究某项工作以确定需要什么专门技能,如装配工的焊接技术、主管人员的面谈技巧等。而工作绩效分析是确定在岗雇员的培训需求,检查当前工作绩效与要求的工作绩效之间的差距,并确定是通过培训来纠正这种差距,还是通过其他方式(如更换机器或调动雇员)来纠正。一、工作绩效分析法的具体步骤第一,评价员工或组织的当前绩效水平。如,行政秘书现以每分钟75个字左右…     

新员工导入培训的策略

新员工导入培训是指对新员工的上岗培训和文化传承,包括为新员工开设统一的培训课程,并实施新员工指导人计划。新员工导入培训作为员工培训的前奏,对员工保留和组织社会化具有重要的意义。国内外很多知名企业开展了多层次、多形式、多渠道的新员工培训     

培训管理:挑战与发展——培训与员工发展系列谈(六)

主持人:各位好!培训与员工发展系列话题迄今已经连续进行了五期的讨论。在这五期讨论中,我们涉及了培训对于企业的重要性(为什么要关注培训)、新型的培训学习方式对于企业和员工各自发展的重要性、培训体系设计与培训管理对企业有效培训的重要意义、培训