新常态下高校工会构建和谐校园路径探析

在新常态下构建和谐校园,既是高校培育和践行社会主义核心价值观的需要,也是高校完善创新创业教育、提高高校教学水平和创新能力的需要。高校工会在构建和谐校园方面具有独特优势,应该以社会主义核心价值观为引领,从健全学校制度、维护教职工合法权益、丰富活动内涵等方面不断提高教职工民主参与的能力和水平,凝聚和谐力量,全面促进高校和谐校园建设。     

对师范院校音乐教育专业学生职业生涯规划教育的研究

职业生涯规划教育对于学生来说影响深远,对于高校学生来说,毕业面临的就业问题应该尽早进行自身职业生涯的思考。就目前教育的普及,每年大批量人才的输出,导致就业压力大,只有在高校学习阶段做好职业生涯规划,为自己找好定位,做好准备才能迎接社会上的考验。本文针对高校音乐教育专业学生的职业生涯规划进行深入探讨,引导学生做好面对未来的准备。     

心理资本视角下大学生职业生涯规划教育策略

<正>心理资本作为一种在个体成长和发展过程中呈现出的积极心理状态，能提高个体工作效率、促进个人成长和绩效提升。在高校，大学生职业生涯规划教育是提高大学生就业能力的关键。因此，在开展大学生职业生涯规划教育时，应该根据时代发展要求动态调整教育目标，才能帮助大学生更好就业。然而，当前大学生职业生涯规划教育依然存在一些不足和挑战，需要从心理资本视角下，完善职业生涯规划教育各项举措，使其更好地服务于大学生。由此可见，通过对心理资本视角下大学生职业生涯规划教育展开研究，具有重要的现实意义。     

四川省剑阁职业高级中学校

四川省剑阁职业高级中学校是川北首批国家级重点职业学校,学校占地110余亩,有教职工160多人,其中中学高级教师26人,中级教师53人,本科以上学历95     

新形势下社会主义市场经济与职业学校学生就业矛盾分析与对策

社会主义市场经济的飞速发展,必然带动人才需求的加大,尤其是高技能人才,成为市场的主要需求,职业教育成为高技能人才的培养源泉。随着职业教育的不断发展,中高职学生数量也在逐年增加,然而却出现了大中专学生就业难和企业单位用工荒的矛盾。要解决这一突出矛盾,就要引导职业学校学生从思想上改变就业理念,同时,推进产教融合,促进用人单位和职业学校的密切接轨。     

职业教育教学方法研究

近来,国家大力提倡和发展职业教育,而且职业教育是直接为经济建设培养专业技术应用性人才的教育,它的教育目的或者说生命力在于不断满足社会特别是行业、企业对专业人才的需求.因此本文从职业教育的教育目的层面对现代职业教育教学的方法进行了系统的研究,本文首先分析了职业学校学生和职业教育目的的特点,以及社会、企业对职业技能人才的要求等方面进行了剖析,其次探究了现在的职业教育主流教育教学方法,最后提出了自己的见解.     

他国如何指导学生选择职业方向

调查显示,超过七成的大学生入学后对自己的专业不满意,希望可以重新选择;部分学生因为不喜欢所学的专业,或重新参加高考、或跨越条件苛刻的转专业门槛;还有部分学生参加工作后还在为寻找自己的兴趣而继续摸索、不断跳槽.造成这一现象的原因主要是学生缺少职业生涯教育与生涯规划教育.其他国家的学校如何指导学生为自身做科学的定位,进而选择最适合自己的职业方向?     

包钢技能人才职业生涯通道建设

<正>近年来,包钢高度重视员工职业生涯管理工作,特别是对技能人才的职业生涯管理。职业生涯管理是企业人力资源管理的重要内容之一,是企业帮助员工制定职业生涯规划和帮助其职业生涯发展的一系列活动,是竭力满足管理者、员工、企业三者需要的一个动态过程。包钢职业生涯管理通过帮助员工胜任工作,确立组织内晋升的不同条件和程序,对员工职业发展施加影响,使员工的职业目标和计划有利于满足组织的需要;指明了     

大学生职业生涯规划与创新创业教育协同发展路径

职业生涯规划与创新创业教育是高等教育人才培养的重要内容，也是高校管理者和辅导员的一项重要教学任务。职业生涯规划与创新创业教育共同的目标是帮助学生做好职业准备，实现个人价值，同时推动社会经济的发展。高校应该帮助大学生在专业的理论学习课程过程中，了解大学生对未来职业的愿景，对不同专业未来的职业发展做出清晰的规划和判断，为大学生指明未来职业生涯的发展道路，促使大学生的学习目标更清晰、更坚定，帮助大学生减轻心理负担。同时高校也要明确创新创业教育的育人宗旨，     

劳动教育融入中职生日常管理的策略

作为教育的重要组成部分，劳动教育是培养学生形成正确的劳动观念、劳动态度和劳动精神的重要途径。中职院校将劳动教育融入学生的日常管理中，不仅可以通过开展劳动教育活动，让中职生养成劳动素养，还能增强学生的综合素质，使学生养成良好的劳动习惯，为未来的职业生涯打下坚实的基础。     

加强思想教育工作引导技校生正确择业

近年来，随着就业形势越来越被社会广泛关注，职业教育中的重要一环一一技工教育的就业走向也愈加被大家重视，每个勤奋的技校学生都想成就一番事业，想通过系统的学习掌握通往成功之路的技术和方法，这就要有客观的职业生涯规划，正确的择业观和好的人生规划是促使技校学生快速成才的有效方法，这就需要我们教育工作者，对学生的思想领域多加引导，帮助他们形成正确的择业观。     

高校教代会职能有效发挥的探索与思考

随着高等学校不断改革和发展,高校教代会的作用不断得到加强。如何进一步发挥高校教代会的职能,体现高等学校民主管理的重要形式,需要在不断的创新实践中总结与探索。通过对高校教代会职能有效发挥的探究与思考,应该突出强化高校教代会职能作用,进一步完善教代会制度的组织建设,确保教职工在高等学校各项工作开展中的主体地位,增强了教职工主人翁意识,激发工作热情,从而有力推进学校各项事业的稳步发展。     

高校工会的心理服务功能及体系构建

对教职工进行有效的心理服务是新形势下高校工会应当承担的一项重要工作,需要高校工会在服务教职工的工作过程中,充分运用心理学理论、原则、方法和技术,保持与促进教职工心理健康,预防心身疾病。高校教职工群体的特殊性规定了高校工会心理服务的目标、内容和方法路径的特定性,需要工会工作人员扎实有效地实施心理服务工作,也需要各方力量协同合作,推进规章制度建设,落实高校工会心理服务工作所需经费,加强高校工会心理服务队伍建设,不断完善高校工会心理服务工作的支撑保障体系。     

政策红利带来技工教育春天 ——技工院校"招生热"探析

近日,教育部发布《2016全国教育事业发展统计公报》.公报显示,中职教育2016年招生593.34万人,比上年减少7.91万人,在校人数也大幅度缩减.然而,在其他三类中职院校招生都呈现不同程度缩减时,技工学校招生127.2万人,比上年增加5.77万人,增长比例为4.75%,在校人数、教职工人数都实现了"逆势上扬".随着政策上的不断倾斜和技工院校学生被认可度的提升,社会上对技能人才的需求量不断提高,标志着技工院校的"春天"已经到来.     

大学工会在教职工生活“第三空间”中的作用发挥

第三生活空间是指大学教职工在家庭生活和职业岗位之外的活动范围。大学工会在开展教职工生活"第三空间"活动中具有重要的作用。要坚持以更健康、更快乐、更团结为目标,多样化地开展大学教职工"第三空间"的文体活动,寓教育于健康的文体活动之中,增进教职工的友谊,促进教职工的发展,在构建和谐校园、推动校园精神文明建设方面发挥积极作用。     

职业规划师成职场新宠

正近年来,职业生涯规划开始逐渐被越来越多的人所接受和重视。职业规划师超越了普通意义上的一般职业,成为一项助人自助的朝阳职业,吸引着大批职业人士投身其中,并找到自己的人生价值。职业生涯规划受关注目前,伴随大学生就业难的问题不断凸显,对于大学生来说,他们也越来越感受到职业生涯规划的重要性。成都电子科技大学张娟是计算机科学与技术专业的学生,即将毕业,正面临找工作。面对竞争激烈的就业市场,她很茫然。虽然她学的是计算机专业,但觉得在学习计算机知识方面不是很得心应手。她想快速取得高收入,想做销售,     

四川省广元师范学校

四川省广元师范学校是一所有着70余年办学历史的国家级重点中职学校．是四川省教育厅确定的五年制小教大专班试点学校．也是广元市师培干训中心、教育科研中心、教育信息中心和职业技术教育基地。学校现有教职工240余人，全日制在校生学生4000余人，各类本、专科函授学员1000余人。2006年荣获广元市中等职业学校办学水平评估一等奖。     

高职院校开展职业生涯规划教育初探

在严峻的就业形势下,如何增强学生的综合素质,提高就业率关系到高职院校的健康发展.其中对学生开展职业生涯规划是一条非常重要的途径,本文试图从职业生涯规划的意义,操作流程及应该注意问题出发,对高职院校开展职业生涯规划进行初步探索.     

社会主义核心价值观融入《哲学与人生》课堂教学的探析

《哲学与人生》课程是对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法论及如何做人的教育，用社会主义核心价值观引领自己在职业生涯过程中实现主观与客观、个人价值与社会价值的统一。社会主义核心价值观融入《哲学与人生》课堂教中，让学生自觉成为社会主义核心价值观的弘扬者和践行者。     

更正

本刊2020年2月中旬刊发表作者吴琼瑶、王灿灿《创业比赛在应用型本科高校大学生职业生涯规划教育教学中的作用探析》一文,基金项目是:宿州学院教研项目(szxy2016jy34)应用性本科高校《大学生职业生涯规划》课程教学现状和教育教学模式创新研究。