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用爱心打造学校核心竞争力——重庆市艺才技工学校人本管理记实(重庆市江北机电学校) 总被引:1,自引:0,他引:1
重庆市艺才技工学校的前身是重庆市江北机电学校和重庆旅游管理学校A校区。它是随着国家深化教育改革、鼓励社会办学,经政府劳动行政主管部门审批成立的一所特色技工学校。是重庆市再就业培训定点机构、重庆市劳动预备制培训基地和重庆市港城工业园区技术人才培训基地。学校面向全国招生,定向为全国各地大中型企业培养机械、机电、电子、 相似文献
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南岸区教师进修学院于2009年成为重庆市中小学教师培训基地,2009、2010年连续承担市教委"送教下乡、扶贫支教"项目,结对帮扶丰都县、秀山县的中小学教研、科研和教师培训,通过一系列创新性的援助、交流和互动活动,满实现了"增进友谊、促进交流、带动辐射、共同提高"的预期成果,有效促进了一区两县三地教师队伍的共同成长. 相似文献
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重庆市艺才技工学校的前身是重庆市江北机电学校和重庆旅游管理学校A校区.它是随着国家深化教育改革、鼓励社会办学,经政府劳动行政主管部门审批成立的一所特色技工学校. 相似文献
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随着《劳动合同法》的颁布和实施,对企业人力资源管理产生了深远的影响,必然进行相应的变革,以适应新的法律环境。本文在主要阐述了《劳动合同法》立法背景、原则的基础上,从“选”、“育”、“用”、“留”提出对企业人力资源管理的影响。 相似文献
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中国工会第十五次大会针对今后五年的主要工作明确指出:“以创造劳动关系和谐企业为手段,大力发展和谐劳动关系,维护职工队伍和社会稳定。”构建和谐社会劳动关系是促进企业发展的需求,作为油田企业来讲,职工是发展的最大财富。在新形势下,如何构建油田和谐劳动关系,才能充分调动职工的积极性、主动性和创造性,才能较好地实现油田与职工共同协调发展?笔者作一简单的探讨。 相似文献
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本刊讯(记者罗开礼)重庆红岩汽车技工学校位于重庆市双桥区,地处巍峨的巴岳山下,秀丽的龙水湖旁,学校创建于1978年,1991年经中国汽车工业总公司评为A类技工学校,是国家劳动和社会保障部认可,具备职业技术教育办学资格的技工学校,是培养高、中级技术工人的重要基地。该校经过多年的发展,无论在办学软件,还是办学硬件上,都形成了自身的许多办学优势。2003、2004年连续被重庆市劳动和社会保障局评为技工教育先进学校,2003年通过了重庆市教委开展的学校办学水平的评估验收,并获得 相似文献
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我国的劳动争议处理制度正在稳步发展与完善中,并随着市场经济的深入发展,我国劳动争议也进入了“多发期”,劳动争议逐渐呈现出前所未有的多样性和复杂性,使现行的“先裁后审,仲裁前置”的处理模式捉襟见肘。完善和重构我国现行的劳动争议处理机制已刻不容缓。 相似文献
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2010年4月27日,胡锦涛总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上发表的讲话中对劳动和劳动价值作了一系列的阐述,指出:“要实现全面建设小康社会、进而基本实现现代化的宏伟目标,必须依靠全体人民热爱劳动、勤奋劳动,必须依靠全社会尊重劳动、保护劳动,必须使通过诚实劳动创造美好生活成为亿万人民的共同追求……要切实发展和谐劳动关系,建立健全劳动关系协调机制,完善劳动保护机制,让广大劳动群众实现体面劳动。”这一系列深刻论述,重申了劳动的价值和尊严,是党和国家对劳动地位、劳动者尊严的庄严宣示, 相似文献
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劳动关系是最基本最重要的社会经济关系,劳动关系和谐是社会和谐的基石。劳动合同法、就业促进法、劳动争议调解仲裁法这三部法律自2008年实施以来,对我国劳动关系转型产生了重大影响。要利用三项劳动就业法律实施的契机,重构企业“和谐稳定、平等合作、互利双赢”的劳动关系新格局。其中稳定和谐最重要,平等合作是关键,互利双赢是根本。在具体工作中,劳动关系的现状是衡量企业是否和谐和具有竞争力的晴雨表和风向标。 相似文献
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党的十六届四中全会明确提出了构建社会主义和谐社会的奋斗目标。做好劳动和社会保障工作,是构建社会主义和谐社会的重要方面。劳动保障和社会工作者在建设社会主义和谐社会的进程中,必须增强责任感和使命感,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指引,全力做好有关各项工作,推动劳动保障事业全面协调健康发展,为建设社会主义和谐社会做出应有的贡献。 相似文献
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