关于在高校会计教学中加强职业道德教育的思考

目前我国许多大学在培养会计人才方面,往往只注重对学生进行专业教育,而忽视了对会计职业道德和法制的教育,导致会计职业陷入了严重的社会信任危机和价值危机。针对如何在会计教学中贯穿职业道德教育的问题,提出通过丰富教学内容、革新教学方式、改革评价体系来建立一种创新的教学模式,以提高学生主动探索知识的能力和树立“诚信为本”的职业人格,为他们将来走入社会,形成正确职业判断打下良好基础。     

对本科教学中会计职业道德课程的思考

国内外相继爆出的财务丑闻,使我们不得不思考这样一个问题:为什么有些人明知故犯,铤而走险?归根结底是会计职业道德的理念还没有真正树立,这正是多年来会计教育界忽视会计职业道德教育的结果.近年来,美国、加拿大等市场经济发达国家,出现了一个新的动向,即重视和加强管理伦理学的教学和研究,如美国欧文出版社出版的<财务会计>在序言中就指出:"伦理是最基本的会计原理."我国发展市场经济也必须加强会计职业道德教育.鉴于此,本文从我国高等院校会计职业道德教育入手,对会计职业道德课程问题做一些探讨.     

我国会计职业道德现状调查与改进路径

会计职业是很神圣的,会计从业人员在工作中应遵循一些基本的职业道德、行为规范,文章从会计从业人员和会计专业大学生两方面对我国会计职业道德教育的现状与效果进行了问卷调查,从问卷调查的结果看,我国高校会计职业道德教育的效果并不理想,在逐一分析原因的基础上,针对性地提出改进大学生会计职业道德教育的措施是:结合会计职业道德教育的特点、显性教育和隐性教育相结合,更新会计职业道德教育内容、改革会计职业道德教育方法,提高会计职业道德教育教师的专业素质、加强师德建设,将职业道德教育与就业教育、心理素质教育、法律法规教育紧密结合。     

浅谈会计教育与会计职业道德教育

随着经济的发展与社会的进步,会计教育,尤其是会计职业教育在会计行业的发展中发挥着重要作用。在新时期会计教育与会计职业道德教育是进一步促进经济发展和管理水平提高的关键所在。     

略论高校德育教学中大学生职业道德素质的培养

大学教育的专业化特点,决定了加强职业道德教育的必要性。高校德育教学有利于大学生建立正确的人生观,使之在职业生涯中摆正个人与社会的关系,帮助学生充分认识德性修养乃是立身之本,是形成良好职业道德素质的坚实基础。要加强德育教学的针对性,德育教师要重视自身的师德建设,掌握必要的方式方法,从而推动大学生职业道德素质不断提高。     

会计实验中的案例教学

文中介绍了目前会计实验教学的局限及案例教学对会计实验教学的作用,阐述了在会计实验教学中应用案例教学培养会计学生的职业道德,使之成为合格的会计人员。     

会计职业道德研究

会计除了具备应有的职业品德外,还应有足够的业务能力。相当一部分会计人员职业道德严重缺失,遵纪守法的意识淡薄,缺乏钻研业务,精益求精的精神。应当完善会计职业道德规范体系,加强会计职业道德监管,加强会计职业道德教育,加强会计文化建设并塑造会计人员。     

会计职业道德研究

会计除了具备应有的职业品德外,还应有足够的业务能力.相当一部分会计人员职业道德严重缺失,遵纪守法的意识淡薄,缺乏钻研业务,精益求精的精神.应当完善会计职业道德规范体系,加强会计职业道德监管,加强会计职业道德教育,加强会计文化建设并塑造会计人员.     

会计职业道德特征及建设途径

本文从会计职业道德的基本特征出发,探讨了会计职业道德建设的途径：加强政治学习,提高对会计职业道德建设重要性的认识;加强职业道德教育,增强财会人员使命感;建立监督机制,以法管财;建立会计岗位轮换制度,保证会计工作质量;建立健全选拔和激励机制,提高财会人员业务素质。     

自发与强制：会计职业道德的特征

会计职业道德一方面与道德规范具有某种内在的同质性，另一方面与会计职业实践活动的特点相联系。因此，会计职业道德不仅具备道德规范的基本特征，还具有鲜明的职业特征。为此，从这两大特征的论述入手，进而分析了它们对构建会计职业道德体系产生的影响，并在此基础上提出构建我国会计职业道德体系的几点设想。