校园流行语规范与高校和谐校园建设

本文的主要目的是通过对大学校园流行语相关问题的探讨来服务大学和谐校园建设。本文主要从以下四个部分进行展开：1．大学校园流行语与高校和谐校园建设；2．大学校园流行语的特点和影响；3．失范的大学校园流行语的来源；4．探讨大学校园流行语规范化应遵循的原则并提出校园流行语规范化的方法。     

校园·文化·人文--浅谈天津科技大学校园规划

知识经济时代的根本特征就是以知识作为社会发展的基本推动力,社会整体文化发展,是引发大学校园发展的根本原因.近年来,随着天津市经济社会的发展和城市建设的飞跃,大学校园建设方兴未艾,校园面貌日新月异.     

当代大学校园景观设计初探——以中南大学为例

本文试图通过对当代大学校园的景观进行分析研究,结合中南大学的实例进行阐述.首先提出了现代大学校园景观设计的理念一一特色性,时代性和功能性三位一体;然后以问卷调查的方法得出结论,在肯定中南特有的校园景观的基础上,指出仍存在不足,并提出更新对策:要体现中南的校园建筑特色,加强规划,更好的营造自然校园环境,加强校园丈化艺术景观的建设等;最后使人们认识到在校园环境的景观凤设计过程中只有体现出学校的特色,文化底蕴以及时代感,才能在继承传统的基础上创造出优美宜人,能够激励大学生奋发向上的工作.学习与休息环境.     

新形势下大学校园规划的空间模式研究

一、大学校园空间规划面临的新形势 大学校园作为城市中具有特定功能的组成部分,对于所在区域乃至整个城市都有着不可忽视的影响作用。知识经济时代的到来,使我国大学产业迅速发展,办学模式、组织模式、投资模式和大众认知度都发生了很大的变化,这些变化都深刻地影响着大学校园的建设。     

校园广场艺术设计中渗透的文化元素

本文在强调了大学校园文化重要性的基础上,提出了大学校园广场设计代表校园的文化、校园广场是师生交流知识互相学习的重要阵地、校园广场设计体现了学生们拓展自我的定位、校园广场设计展示了学校建设的方向等四个观点,强调了进行校园广场设计的重要性,最后提出了校园广场设计的一些设计方法。     

论校园公共社会

“公共社会”是一个新近才形成的新理念。用“公共社会”的理念来审视大学校园文化建设发现,原来大学校园最接近也最适合建设成为一个“公共社会”,由此得出要建“校园公共社会”的结论。这是一个系统性很强的概念和理念。其中涉及内涵、作用、条件和特征等四个方面内容。但是,最主要的问题还是如何建设和谁来建设的问题。本文提出了建设“校园公共社会”的主力军不是一般普通学生而是学生干部的基本观点,并且还从学生干部在大学校园中的定性和定位、学生干部在建设校园公共社会中的作用和对学生干部的素质和能力有何要求等三个角度做了适度展开。     

高校校园环境色彩与文化简析

一、校园环境色彩的研究意义 高校校园规划的指导思想是为教学、科研服务，并以“人”为主体，创造良好的人文环境。近年来，随着院校的合并与扩招，大学校园的建设项目不断增多，同时，有关校园环境质量的问题也不断涌现，成为了学术界关注的热点。     

浅谈高校校园公共空间环境设计的存在问题研究

随着时代的进步，高校环境建设也在日益进步完善。在高校校园的建设中，高校校园公共空间环境建设尤为重要，因为它不单单为校园环境服务，在一定程度上，更能影响高校学生的心理及价值观。但在高校校园公共空间环境中存在一些问题亟需解决，以适应时代的发展和满足大学生学习生活及成长的需要。     

环境熏陶与校园文化建设——以遵义医学院为例

大学生在校园这个环境里所受到的文化熏陶对其人格的形成和发展有着重要的影响,良好的大学校园文化促进大学生综合素质的提高。寓环境熏陶法于校园文化建设中,对高校人才的培养和高校自身的发展具有重要意义。     

山地大学校园空间品质营建的社会意义比较——以“重庆大学”和“四川美术学院”校园建设为例

论文讨论现代大学城新校区的发展,以及校园规划建设、办学内涵和科技人文等方面的品质不同,产生不同的校园特色和社会意义影响。通过对重庆大学和四川美术学院新校区建设的调查研究,分析和认识山地大学校园特点建设和社会学关注的文化价值,论及现代大学校园科技和人文协同发展的重要性,大学校园和大学生学习和生活相互间融合和沟通的社会问题。论文对重庆大学城的校园规划建设和可持续发展、学校空间品质的营造、理工科和文化艺术类学生的学习和生活空间述求、健康培养方式等提出认识,希望对营建更加具有科学和人文空间品质的当代大学校园有所借鉴。     

新时期大学校园暴力的成因类型及预防对策

大学生是中国未来发展与建设的主力军和后备力量,但当前我国的大学校园暴力问题日益严重、形势刻不容缓,但是对该问题的研究却仍然薄弱,各级政府、高校和教育工作者对此都没有给予高度的重视。各大高校想开展此方面的工作也无从下手,作为大学生的我们需要这方面的教育和指导,帮助我们预防和应对身边发生的校园暴力。我国应该有一套详细、完整、系统的新时期大学校园暴力防治机制,以便于更好地预防校园暴力的发生,为学校解决校园暴力事件提供理论基础。     

议高校图书馆之于校园文化建设的作用

图书馆是大学生最为熟悉的场所,也是推进高校校园文化建设的重要阵地。图书馆文化已成为大学校园文化的一道风景,它不仅是校园的地标式建筑,也是文献资源系统;既是课外文化活动的主场,又是提升师生个人素质、创建校园精神文化的摇篮,更是高校品牌文化建设的标志。     

基于文化自信视角的大学校园文化建设路径

文化自信是“四个”自信的基础和根本，大学校园文化彰显校园特色、精神风貌和文化内涵。基于文化自信视角进行大学校园文化建设，有利于深化德育实效、促进文化传承、强化文化认同。文章基于加强大学校园文化建设、树立文化自信的目的，对文化自信和大学校园文化内涵、两者之间的关系及存在问题进行论述分析，并提出了具体的建设路径。     

析解大学校园迷信的泛滥

思想信仰的真空导致了各种迷信活动泛滥在大学校园里,除学生本身的主观因素以及环境因素的影响外,导致这种现象的流行还在于校园思想政治建设的缺失和信息传递渠道的多样化。我们应该对此现象有足够的重视,加强思想政治教育,多方联手填补大学生信仰危机。     

以校园绿化烘托校园文化的探究

校园文化是学校发展过程中所特有的文化氛围与精神环境，包括学校最高目标、价值观、校风学风、传统习惯、行为规范和规章制度在内的精神文化，以及校园建筑、校园景观、绿化美化等物质文化的总和。物质文化是精神文化实现的途径和载体，在现代的大学校园里面。校园环境已经成为了代表校园文化的典型内容了，而校园绿化则是校园环境的重要组成要素和视觉感观。文中通过对校园绿化与校园文化的阐述，分析了二者之间的关系，以及校园绿化对构建良好校园文化的积极作用，并得出了相关的结论。     

以友善价值观融入大学校园文化建设研究

友善作为处理人际关系的基本准则,是维系大学校园文化的重要纽带,更是建设大学校园文化的根本。大学应当把友善价值观融入校园的物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设。同时,如何培育大学生的友善价值观,对建设美丽和谐的大学校园文化起着决定性的作用,以及对提升大学生人文素养和友善品质具有十分重要的作用和意义。     

当代大学社团的创新与发展探析

社团在当今大学组织中占有重要地位,其发展良好与否直接影响大学校园的文化氛围,故学校对大学社团进行良性的指导与培养对建设和谐型、文明型校园具有重要作用。社团对校园文化建设作用显著,但是存在的弊端也显而易见,一些建设性的建议是社团不断发展的“良药”,大学社团的创新更是大学发展的需要,欲建设与时代齐进步、同发展的新型校园,应从社团创新开始。     

以发展理念指导大学校园书籍资源循环利用体系建设

随着我国高校招生规模的扩大,一方面,我国在校大学生人数呈现逐年递增的趋势,另一方面也将导致各个高校教科书的需求量不断提高。但由于书籍自身的局限性以及大学校园内部体制机制的不完善,造成了大学校园书籍资源的严重浪费。党的十八届五中全会提出了适应我国当前发展新特点的五大发展理念,我们可以在五大发展理念的指导下,提出构建大学校园书籍资源循环利用体系的具体措施,努力构建绿色校园、生态校园、美丽校园。     

基于主成分分析法的高校校园步行环境评价

在当今大学校园开放性与使用者密度增加的情况下,机动车与人行交通的矛盾日益凸显,校园步行交通环境也因此受到更多关注。本研究从道路交通基础条件、机动车动静交通情况及使用者评价三方面构建校园步行环境评价方法,注重整体与局部、动态与静态、环境与心理多维度之间的关联关系。并以天津大学卫津路校区为例,收集并分析路网连通性、车流量规律、设施分布、道路宽度与路径可达性、使用者行为特征等基础数据,采用问卷、深度访谈等方式,遴选出10个校园步行环境影响要素,构建基于主成分分析法构建步行环境量化评价算法;根据评价结果,提出低干预度的分级校园步行环境优化建议,以期为校园步行环境提升提供参考。     

围绕核心价值体系与传统文化开展大学校园文化建设

社会主义核心价值体系是兴国之魂,中国传统文化是社会主义核心价值体系建构中不可或缺的思想源泉,为社会主义核心价值体系的形成提供了丰厚的文化基础。大学校园文化是一个大学代代相传下来的独有的精神财富,具有强大的凝聚力和感召力,本文试论述用核心价值体系与传统文化开展大学校园文化建设,从而丰富校园文化建设的内涵,引领校园精神思潮,凝聚校园文化共识。