改革开放以来党的先进性建设制度创新成就与启示

改革开放以来,党的先进性建设制度创新取得了丰硕而重大成就,同时也积累了许多新经验。认真总结这些成就与经验,对于深入理解党中央关于加强党的先进性建设一系列重大战略思想,在新的历史起点上,进一步认识党的先进性建设的规律性,继续推进党的先进性建设的制度创新,具有重要启示和指导意义。     

改革开放以来中国经济体制的四次创新与启示

改革开放以来中国的经济体制几经创新,从农村的以家庭联产承包责任制为核心,统分结合的双层经营体制到十四大的社会主义市场经济体制目标模式的建立,到十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,经济体制的改革不断深化,再到十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》,成为农村改革前进的新号角。对四次创新的经验总结给我们带来深刻的历史启示。     

改革开放30年来党的宗教政策在新疆实践的基本经验

加强党对宗教工作的领导;全面正确地贯彻执行了党的宗教信仰自由政策,保持政策目标的连续性和稳定性;健全法规,依法加强对宗教事务的管理;高举“四面旗帜”,正确处理宗教领域的人民内部矛盾,坚决打击宗教极端势力;加强“两支队伍”建设,充分发挥其作用;充分发挥爱国宗教组织的作用;积极引导宗教与社会主义社会相适应。     

党的民族区域自治政策永放光芒——新中国成立初期新疆推行民族区域自治的实践与启示

通过回顾和研究新中国成立初期党在新疆推行民族区域自治的成功实践,使我们认识到中国共产党和新中国第一代领导人高瞻远瞩,为新中国民族政策确定了正确的方向,奠定了坚实的制度保障,形成了优良的作风和传统,开启了中华民族团结进步、繁荣发展的历史新纪元。新疆推行民族区域自治的成功实践,对于我们今天坚持和完善民族区域自治制度,做好民族工作,推进新疆跨越式发展和长治久安,仍有启迪作用。     

改革开放以来中国化马克思主义党建理论体系建设的经验启示

体系化是一个科学的党建理论走向成熟的必然趋势。改革开放以来,我们党始终围绕"建设什么样的党、怎样建设党"这一主题,坚持以马克思主义建党学说为指导,与时俱进地调整和优化党的建设总体目标、总体布局、实践方略等方面的内容,使中国化马克思主义党建理论体系在变与不变的辩证统一中不断走向成熟定型。辩证审视中国化马克思主义党建理论体系建设中的"变"与"不变",可以更深入地探知继续指导新时代党的建设伟大工程全面推进的启示:一是必须践行知行合一,增强党建理论与实践的动态耦合;二是始终坚持价值守正,彰显党建理论的人民性立场;三是牢固树立问题意识,促进党建理论的针对性发展;四是勇于借鉴他山之石,推动党建理论的开放性发展。     

改革开放以来新疆少数民族教育的发展

新疆是我国西部重要的少数民族聚居区,大力发展少数民族教育始终是新疆教育工作的重点.新中国成立后特别是改革开放以来,新疆维吾尔自治区党委和人民政府始终高度重视发展少数民族教育,在政策投入、基本建设、师资培训等方面都予以优先安排和倾斜.中国中央政府和内地省市对新疆少数民族教育也给予了很大关怀和支持,从而使新疆少数民族教育实现了历史性的跨越发展.文章分析了新疆少数民族教育的特点,考察并总结了新疆发展少数民族教育的主要做法和经验;同时,实事求是地指出了新疆少数民族教育存在的一些问题和困难,提出了进一步发展少数民族教育的对策性建议.     

改革开放30年新疆民族宗教工作的基本经验与启示

始终坚持把发展作为民族工作的第一要务,加快少数民族和民族地区经济社会发展是兴疆之本;始终坚持军政军民和民族团结,充分发挥驻疆部队和新疆生产建设兵团的重大作用是戍疆之基;始终坚持不断巩固基层政权,加强少数民族干部队伍的建设,是实现新疆长治久安的定疆之略;始终坚持慎处严管的方针,不断提升宗教与社会主义社会的适应度是抵御渗透破坏的固疆之法;始终坚持稳定压倒一切的方针,坚决打击民族分裂主义和非法宗教活动是维护稳定的安疆之策;始终坚持文化大发展大繁荣战略,大力提升新疆的文化软实力建设是构建和谐边疆的稳疆之举。     

改革开放以来我国区域规划工作的历史演进与经验启示

改革开放以来,我国区域规划的发展和演变大致经历了四个阶段:一是20世纪80年代初编制和实施地区国土开发整治规划阶段,二是20世纪80年代中后期编制和实施经济协作区区域规划阶段,三是20世纪90年代编制和实施大经济区区域规划阶段,四是2000年至今编制和实施不同层级与区域发展总体战略相衔接的区域规划阶段。我国区域规划的发展和演变彰显了区域规划在加强政府宏观调控、完善区域政策体系、促进生产力空间布局不断优化和推动区域一体化进程等方面发挥的重要作用。因此,总结区域规划工作的基本规律和经验教训,能够为今后更好地完善区域规划的编制和更有效地发挥区域规划在宏观调控中的作用提供参考借鉴。     

改革开放以来党的群众路线的理论创新

改革开放以来,党的群众路线的理论创新集中表现在以人为本的提出、群众监督思想的丰富、服务型组织的建设、为民务实清廉的要求等方面。其中,以人为本的提出提升了群众路线的价值,群众监督思想拓展了群众路线的新内容,服务型组织建设创新了群众路线的实践形式,为民务实清廉体现了群众路线的时代要求。     

十七大以来中国共产党党性教育形式创新的特点及启示

十七大以来,各级党性教育机构加强教学改革创新,党性教育形式呈现出注重现场体验,增强党性教育的生动性;注重感性冲击,增强党性教育的情理性;注重受教育者主体地位,增强两方面的积极性;注重营造良好氛围,增强党性教育的渗透性;注重利用现代教育技术,增强党性教育开放性的特点。这些新方式之所以行之有效,就在于其遵循了党性教育的基本规律、能够坚持以人为本,重视感情因素的作用并积极树立现代教育技术理念。这些实践经验,对进一步加强和改进当前的党性教育有着重要的理论和启迪意义。     

中国共产党对党代会常任制的实践与探索

党代表大会常任制制度体系的雏形是马克思、恩格斯创立的年会制，列宁领导的俄国社会民主工党以及布尔什维克对其进行了长期实践。中国共产党继承并丰富了党代表大会年会制理论，历经曲折，到目前已经形成了一个包含多层次理论的制度体系，成为党内民主在新形势下的重要环节和新的生长点。     

改革开放以来中国转型成功的机理——有限理性政府试错式问题改革过程中的合理决策

可以得出的推论是,中国改革开放以来的转型符合中国经济社会发展的要求,迄今为止的所有改革大都是试错式问题改革。转型具有历史必然性,政府必须顺势而行。如何实现平稳转型取决于政府的抉择;而政府的有限理性决定了合理的政府抉择必须是一个基于解决问题、采取合适试错方式的改革过程。就中国转型而言,由于政府在试错过程中牢牢把握并实施发展、改革、稳定三位一体的执政理念,时刻注意政府抉择与经济社会的协调,从而保证了转型的成功。     

美国地方政府行政体制改革及其启示

数量庞大的美国地方政府仿佛是一个个的碎片,互不隶属,然而,深入地分析,他们之间仍然存在内在的逻辑关系,并构成一个有机的、为公众服务的有效整体,特别是近20年来的改革使其更加贴近民众,行政成本降低、效率提高.作为单一制下的中国地方政府,尽管在社会制度、文化传统等方面与美国存在着差异,但"联邦制和单一制本身无所谓优劣好坏"的理念告诉我们,在我国地方政府的改革过程中,应该积极借鉴美国地方政府体制的有益做法,以丰富和完善我国地方政府的运行机制.     

西藏改革开放的根本历史经验是坚持新时期党的西藏工作指导思想不动摇

改革开放30年，西藏从落后走向繁荣、从封闭走向开放、从贫穷走向富强，发生了历史性巨变，取得了辉煌的成就。这些巨变成就的取得，是西藏坚持贯彻执行新时期党的西藏工作指导思想的结果，这是西藏30年改革开放的根本历史经验。中国特色、西藏特点的发展路子，是党新时期西藏工作指导思想的新发展，是未来西藏改革开放和现代化应坚持走的发展路子。     

新中国70年中国共产党青年工作的基本经验

新中国成立70年来,中国共产党始终高度重视青年工作,把青年工作摆在关系党和国家发展的重要地位。70年来,我们党对青年及其特点、青年工作方法及其规律等认识逐渐深化,党的青年工作取得了巨大成就,同时也积累了丰富的经验。概括起来集中体现在：“党管青年”是党的青年工作的根本原则,思想政治教育是党的青年工作的中心环节,服务党的中心任务是党的青年工作的根本要求,共青团是党的青年工作的关键着力点,充分尊重青年的主体地位是党的青年工作的出发点与落脚点。     

改革开放以来党的群众观发展及其阶段性特征

改革开放以来,中国共产党人在探索和回答相信谁、依靠谁、为了谁问题的过程中,丰富和发展了科学的群众观。这一群众观的发展,经历了四个阶段。从党的十一届三中全会召开到南方谈话,是第一阶段,形成了以一切以人民利益为最高准绳为核心、以改革为主题的群众观;从党的十三届四中全会到党的十六大召开,是第二阶段,形成了以维护最广大人民的根本利益为核心、以执政为主题的群众观;从党的十六大到党的十八大召开,是第三阶段,形成了以以人为本为核心、以发展为主题的群众观;党的十八大召开以来,是第四阶段,正在形成以树立以人民为中心的工作导向为核心、以圆梦为主题的群众观。     

论维新派对洋务时期办报思想的传承

维新时期,维新派继承并发展了早期维新人士及西方传教士的办报思想,他们深刻地认识到,报纸具有解蔽达聪、去塞求通以及变革政治的"耳目喉舌"等功能,因而创办报纸具有重要性和必要性.