刘少奇关于抗日游击战争的理论和实践

抗日战争时期 ,刘少奇先后担任北方局和中原局 (后为华中局 )书记。他不仅积极地身体力行地深入敌后 ,领导了华北、华中地区抗日游击战争的开展 ,而且从不同侧面精辟地论述了抗日游击战争的诸多理论问题 ,丰富和发展了毛泽东抗日游击战争的理论     

中共中央与东北抗战

九一八事变爆发后十四年中国共产党始终关注东北抗日斗争。中共中央主张开展抗日游击战争,建立抗日统一战线;提出了“收复东北”的外交政略和“援助抗联”的军事战略;向东北多线派遣人员,开辟情报和组织工作;明确了经略东北,建立东北根据地的工作指导方针。     

刘少奇对抗日游击战争理论的贡献

抗日战争时期 ,刘少奇对抗日游击战争问题作过许多论述。他论述了抗日游击战争的战略地位和战略作用 ,论述了抗日游击队的建设和有关战略战术原则 ,论述了抗日游击战争的根据地问题。这些论述 ,对毛泽东思想关于抗日游击战争理论的形成、丰富和发展作出了重要贡献     

抗战时期晋察冀边区财政经济工作发展的几个阶段

晋察冀边区是抗日战争时期八路军建立的最早的一个敌后抗日根据地,一直被誉为模范的抗日根据地。 抗战以后,中国共产党中央和毛泽东同志要求开赴华北前线的八路军,在敌后发动独立自主的游击战争,把游击战争提到战略地位来考察。在晋察冀三省毗连的晋东北和冀西活动的八路军,以聂荣臻同志为首,于一九三七年十一月七日,奉朱德总司令、彭德怀副总司令之命,在五台地区成立了晋察冀军区司令部,开展游击战争,恢复社会秩     

试探“抗日救国军”的发展过程

一九三一年“九一八”事变后,在东北抗日游击战争的初期,吉东地区有一支闻名中外的抗日武装——“救国军”。它包括王德林领导时期的中国国民救国军(亦称东北国民救国军)和吴义成领导时期的新的东北国民救国军两个阶段的抗日活动,先后进行了五年多的英勇斗争。同前,对东北义勇军之一——吉林的抗日救国军进行研究的同志尚不很多,而他们都认为救国军至一九三三年初以失败而告终。也就是说,外国史学界     

浅谈抗联一军军部设在天桥沟的原因

由民族英雄杨靖宇将军率领的东北抗日联军第一军,曾活动于辽宁省宽甸县天桥沟地区并把军部设在这里。其原因在于天桥沟有良好的地理位置和群众基础,同时,这里也是日伪统治力量薄弱的地方,易于开展广泛的抗日游击战争。     

山西在抗战中的历史地位

1.实行抗战的"立足点"。针对日军的疯狂进攻和国民党在华北正面战场的溃败局势,依据已经形成的山西抗日民族统一战线的政治局面及其天时、地利、人和的优势,毛主席按照党的"洛川会议"确定的战略方针,于1937年9月中下旬,首先发动与开展山西和以山西为中心的敌后山区抗日游击战争。他还特别强调了在山西应划分为晋东北、晋西北、晋东南、晋西南四个战略区,由此实行分散配置的重大战略部署。创造了抗日游击战争赖以实行和坚持的初步基础和战略支点。     

《珠江纵队史》序言

珠江纵队是抗日战争时期中国共产党在珠江三角洲敌后建立的一支人民抗日武装。在抗日游击战争中由几十人发展到近3000人,成为岭南敌后抗战的一支重要力量。她在远离党中央、孤悬敌后的情况下,坚决执行党的指示,依靠人民群众,贯彻党的抗日民族统一战线,灵活运用游击战争的战略战术,前期战斗在珠江三角洲平原、水网地带,后期挺进粤中、西北和粤北,坚持7年敌后抗日游击战争,对敌作战200多次,歼敌3300余人,缴获大批枪支弹药及军用物     

试论东北抗日义勇军对全国人民反日斗争的影响

“九·一八”事变后,东三省的人民,东三省的一部分爱国军队,在中国共产党领导或协助之下,违反国民党政府的意志,组织了东三省的抗日义勇军和抗日联军,从事英勇的游击战争。不到一年的时间,义勇军发展到三十余万人,辽阔的东北大地到处都成了义勇军歼敌的战场,有力地打击了日本侵略者和伪“满洲国”政权,牵制和延缓了日本帝国主义侵占全东北和图谋关内的进程。它打响的中国人民抗日战争的第一枪,表明了中国人民不可欺辱的崇高的爱国主义精神,因而产生了广泛而深远的影响。 (一) “九·一八”事变爆发后,中日民族矛盾上升,全国人民反日爱国热情空前高涨。     

浅谈东北抗日游击战争的历史地位

九一八事变后，全国人民无比愤怒，各阶层人民纷纷起来反对国民党政府的妥协投降政策，要求坚决抵抗日本侵略者的进攻。中国共产党代表全国人民的正义要求，与日本共产党联合发出反对日本帝国主义侵略中国的宣言。接着，中共中央作出了《关于日本帝国主义强占满洲事变的决议》，提出党在这次事变中的中心任务。在东北，党发动工人群众深入农村，与广大农民结合起来开展游击战争，直接打击日本侵略者。在中国共产党的推动、影响和领导下，东北人民前仆后继，不屈不挠，英勇奋战长达十四年之久。东北的抗日游击战争具有十分重要的战略地位和历…     

红石砬子抗日游击根据地述略

吉林红石砬子抗日游击根据地是一九三二年在中共满洲省委直接领导下,由磐石中心县委和南满工农反日游击队(又称东北工农义勇军,通称磐石游击队)共同创建的,是东北抗联初期即游击队时期我党创建的第一批抗日游击根据地之一,存在两年半之久。红石砬子抗日根据地,是以红石砬子山及其北鹿的玻璃河套为中心,方圆达百里的山区。一九三二年五月,磐石游击队在这里诞生,并以此为根据地,积极开展抗日游击战争,开辟了磐石、海龙、东丰、桦甸、永吉、双阳、伊通等县边境地带的广大抗日游击区,对打击与牵制敌人,发展抗日武装起了重要作用。一九三四年底,部队离开这里向长白山区腹地转移,开辟了新的根据地。磐石游击队在战斗中成长壮大,后来发展成东北抗联第一军,成为南满抗日武装的核心力量。     

关于东北抗联后期斗争的评价问题

东北抗日联军后期（1940年－1945年）斗争是整个东北抗联14年斗争史的重要组成部分,关于后期斗争的评价问题涉及到对东北抗税整体的评价,本文针对目前史学界关于东北抗联后期斗争评价普遍流行的观点,围绕党的有效领导、武装力量的活动及斗争、根据地建设等方面因素对抗税后期斗争加以较翔实的考察,从而得出结论,即东北抗联后期斗争体现出来的是带有特殊含义的抗日游击战争。     

抗战初期鲁西北的抗日武装力量与平原游击战争

抗战初期,中共鲁西北党组织积极响应党中央的号召,广泛发动群众,组织抗日武装,并积极改造各种武装,和抗日老人范筑先团结合作,创建了鲁西北抗日游击总司令部建制下的抗日武装力量,广泛开展平原游击战争,开辟了鲁西北抗日根据地,在抗日战     

东北抗日联军在抗日战争中的艰苦斗争和卓越贡献

”九·一八”事变后，中国共产党领导东北人民组织了十几支抗日游击队，并很快发展成包括11个军的东北抗日联军．沉重地打击了日本侵略者；全国抗日战争爆发以后．抗日联军积极主动地配合关内作战，拖住了几十万日本关东军．有力地配合了全国的抗日战争；抗日联军在极端困难的条件下．一部继续坚持就地战斗．其主力则转移到中苏边境整训．后来配合苏军出兵东北和夺取全国抗战胜利作出了卓越贡献．     

左权对抗日游击战争理论和策略的贡献

左权在总结八路军抗战经验的基础上阐述了游击战争的重大作用。他支持毛泽东关于建立敌后抗日根据地的主张，并结合了华北实际提出了许多具体措施，他善于总结战争规律，提出了许多有效的游击战争的战略战术，丰富了中国共产党关于游击战争的理论和策略。     

抗战时期陕甘宁边区的商业

<正> 1937年7月抗日战争爆发后,中国共产党与国民党正式建立了抗日民族统一战线,组织和领导了中国人民的抗日斗争。根据抗日战争的需要,中共中央把商业贸易置于重要地位,制定和实行了正确的商业政策,促进了陕甘宁边区和敌后抗日根据地商业的发展。 1938年5月,毛泽东明确地提出了商业政策的原则。他说:“游击战争根据地的经济政     

党的军事战略的转变与敌后根据地的开辟

抗日战争爆发后,我党处在一个重大的历史转变关头,党能否实现由集中兵力打运动战为主的正规战,转为以分散兵力打游击战为主的游击战的战略转变,是“关系于整个抗日战争的坚持、发展和胜利,关系于中国共产党的前途”的根本大事.党中央、毛泽东科学地分析了当时阶级斗争和军事斗争的形势,把游击战争提到战略的高度来考察,确定了抗日游击战争的战略地位,制定了独立自主山地游击战的战略方针,从而实现了我党我军由国内战争到民族战争,由正规战争到游击战争的战略转变.     

体现抗联精神的诗篇——东北抗日歌谣研究

东北抗日武装创作了一批脍炙人口的歌谣。分析东北抗日歌谣产生的历史原因、内涵及其精神实质,认识到东北抗日歌谣是东北抗日军民表达思想情怀、鼓舞斗志、号召抗日救国的强大思想武器,在抗日斗争中发挥了独特的文化作用。东北抗日歌谣集中体现了东北抗日武装的爱国主义精神、艰苦奋斗精神和不畏牺牲精神。     

共产国际、苏联与东北抗日斗争关系初探

共产国际、苏联与中国东北抗日斗争的关系是其与中国抗日战争关系的重要组成部分。由于东北抗日斗争的特殊性并且随着国际反法西斯斗争形势的复杂变化，苏联在处理与东北抗联关系的问题上始终存在着相当大的矛盾。这使抗战时期共产国际、苏联与东北抗日斗争关系的发展鲜明地呈现出三个阶段，同时也使苏联对待东北抗日斗争表现出复杂的两重性。     

关于东满抗日游击根据地建设的几个问题

东满抗日游击根据地是毛泽东同志所肯定的长白山根据地的重要组成部分,它起到了东满抗日游击战争的“依托”,“战略基地”的作用。到目前为止,在国内外,公开出版的有关东北抗日战争和抗联二军的论著以及在内部发行的资料中,大都也谈到了东满抗日游击根据地的建立、建设以及其历史作用,但在东满各县游击根据地的范围及其中心和建设问题上,叙述得不够详明,也有错的,对不少问题,说法不一,混乱不清,使人读后搞不清某些史实的本来面目。因此,本文拟就上述问题加以探讨,提出看法,同大家研究讨论。