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建立学习型社区的调查与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,学习型社区的理念已经逐渐深入人心。如何把建立学习型社区的理念导入社区建设的架构之中,导入社区居民日常生活和行为规范之中?围绕这个问题,我们采取问卷方式在天津市汉沽区寨上街进行了调查,进一步了解了社区居民对建立学习型社区的态度和要求,探究建立学习型社区的方法和途径。情 况寨上街地处汉沽繁华地带,面积7.2平方公里,社区居委会14个,家庭16205户,人口47156人;驻辖区单位136个;设有党的建设、精神文明建设、综合治理、城市管理、社区文化、社会保障及老年协会等社区组织20多个,是汉沽区政治、经济、文化、教育中心。为使调查… 相似文献
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笔者近日到一个多次被表彰为“三个文明建设先进集体”的社区采访,发现这个社区有“三多”——创业能手多、科技示范户多、好人好事多。“这都是咱社区学习氛围浓、学习风气所产生的‘化学反应’!”一位社区居民的话解开了我心中的疑团,切实让我感受到了打造学习型社区这一“实事工程”的影响力、创造力和凝聚力。 相似文献
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学习型社区是适应学习型社会和终身学习的要求而产生的社区发展的新理念,它能提高社区居民的素质,提升社区居民的生活质量。但学习型社区有何特征,究竟该如何创建,本文将对此问题给予论述。 相似文献
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学习型社区呼唤社区图书馆 总被引:1,自引:0,他引:1
社区图书馆作为社区文化建设的重要组成部分,应当成为社区居民终身学习的最佳场所。然而,在我国城市住宅建设中,社区图书馆建设却凤毛麟角,许多居民在享受了社区内幽雅的居住环境及齐备的生活服务设施的同时,无不感叹在社区内缺少一块“文化绿洲”。因此,创建学习型社区呼唤社区图书馆建设。 相似文献
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正在上海创建学习型城市和学习型社区的背景下,普陀区真如镇自2001年9月起,连续13年举办了以"学习,人生第一需求"为主题的"真如镇终身学习节"。这个具有社区特点的学习性、群众性新型节庆活动,全面整合了社区资源,每届都有计划、有主题、有内容、有成果,并有学习节文集出版。目前"真如镇终身学习节"已经打造为真如镇建设学习型社区标志性的著名品牌项目。特别是近 相似文献
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问:来信中,一位读者对学习型社区很有见地。他认为:学习型社区是社区居民终身教育的一个内容,通过经常性的培训和学习,使社区居民对社区产生“认同感”和“归属感”,同时也能使社区精神文明得到发展,为社会可持续发展提供动力。他的问题是,创建“学习型”新社区,着力点应放在哪里? 相似文献
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建设学习型社区是建设学习型城市的基础性工作,是一项长期的经常性工作。建设学习型社区要把长远计划与短期安排相结合,解决社区开展技能培训和举办知识讲座缺少教师的实际问题,可采取“就地取材”的办法,向社区里有一定才能和专长的居民颁发聘书,请他们登台向参加培训者传经授艺。 这种“就地取材”的方法,不仅能够解决社区培训与讲座缺乏教师的难题, 相似文献
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"数字化学习社区建设的难点在哪?""数字化学习有什么样的特点?""建设数字化学习社区的工作核心是什么?"日前,来自上海、浙江、江苏、天津的十余名专家代表齐聚上海,在由上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室指导,《成才与就业》杂志与上海市长宁区学习办和长宁区社区学院主办的推进数字化学习社区建设可持续发展专题研讨会上,交流各地的工作经验和相关思考。此次会议议题之集中、涉及地区和专家之多,在近年来同类专题研讨会中较罕见。会议由全 相似文献
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党的十六大报告把“完善城市居民自治,建设管理有序、文明祥和的新型社区”作为社区建设的目标和方向。什么是新型社区?新型社区有哪些形态?笔者认为,当前,要注意研究、培育和建设这么几种形态的新型社区:首先是服务型社区。胡锦涛总书记指出:为居民服务是社区一切工作的出发点和落脚点。要不断满足人民群众日益增 相似文献
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学习型社区的形成和发展必须具备全新的外部、内部要素;学习型社区所处的时空环境是外部要素;社会发展目标、终身教育理念、无障碍学习平台、互动学习氛围、实现组织学习、社区全面参与是内部要素;学习型组织、社区文化建设是关键因素;抓住以上要素,学习型社区建设便能胜券在握。 相似文献
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中共十六大提出把加快构建学习型社区建设作为一项重要目标,这对于构建全面建设小康社会具有重要的推动作用。本文针对学习型社区的特点,结合高等学校的自身优势,重点研究高等学校在构建学习型社区中的示范、基础、保障等作用,强调高等学校对于学习型社区的构建有着重要的意义。 相似文献
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20世纪70年代初,联合国教科文组织就提出了“向学习化社会前进”的目标,在我国,学习型社会和学习型社区建设的理念也逐步地深入人心。近年来,社区教育受到社会各界的广泛关注,发展迅速。但是,我们也深切地感到,由于对社区教育认识上存在偏差,致使一些不良倾向制约了社区教育的健康发展,阻碍了学习型社区的前进步伐。为此,宁波市白鹤街道立足现实,确立“三大策略”,引导学习型社区建设,取得了明显成效。 相似文献
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正社区是社会的基本单元,是现代城市的细胞。随着学习型社区建设实践活动的日益深入和丰富,将创建学习型社区作为社会管理创新的内在要求、城市可持续发展的活力源泉和未来社区建设的主流方向,已逐步成为社会的共识。当前,东山街道的发展正站在一个新的历史起点上,加快构建学习型城市已经成为增强城市核心竞争力的必然选择。作为社区教育工作者,如何充分发挥学习型社区作用,需要我们不断地尝试和探索。借鉴国内外先进城市经验, 相似文献