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过去10年来,在台湾合法居留的海外居民约49万人,外籍劳工约40万人,白领及技术人员仅2万左右,每年自台湾移出的人口有两三万人,其中白领占多数,台湾已成为人才“净输出地”。 相似文献
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<正>十九届四中全会提出“六稳六保”,其中“稳就业”“保就业”成为当前经济形势下的重点工作之一。根据教育部最新官方数据,2021年我国高校毕业生人数达到909万人,首次突破900万人,2022年,我国高校毕业生人数超过1000万人。不断创新高的高校毕业生人数叠加经济增速的下行趋势,使得高校毕业生就业形势更加严峻。在此背景下,摸清高校毕业生就业的困境,从而有的放矢地制定相应的对策措施就显得尤为迫切。 相似文献
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教育部留学服务中心日前在京透露,2012年度我国出国留学人员总数为39.96万人,其中国家公派1.35万人、单位公派1.16万人、自费留学37.45万人。与此同时,随着我国经济的快速发展,越来越多的出国留学人员学成后选择回国发展,我国已进入“智力回流”期。统计数据显示,改革开放以来,我国各类出国留学人员总数达264.47万人,留学回国人员总数达109.12万人。其中,2012年度与2011年度的统计数据相比,留学回国人员增加8.67万人,增长了46.57%。2012年度各类留学回国人员总数为27.29万人。 相似文献
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职称上的“冷热不均”及消除措施万艳近两年来,从总体上看,职称在经过一个“盛夏”之后。那种人人往职称里钻的热浪不再那么高了。“职称热”适当降降温应该说是件好事。但是,目前出现的“冷热不均”现象也应该引起有关部门的深思和高度重视。某县级市1994年参加高... 相似文献
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资料表明,截至1996年底,我国财政供养人员总数已达3673万人,其中党政机关干部约100万人。在改革初期,全国总人口中,大约50人养一个“吃皇粮”的人。现在已变成30人养一个‘吃皇粮”的人。近年来,财政每年需要增加的工资性支出就近600多亿元,占国家新增财力的60%以上,不少地区,新增财政收入约80%以上用于人员工资。如此惊人的数字促使政府不得不痛下决心再次精简机构,分流人员。面对新的工作选择,许多人感到迷惘。6月27日,本刊编辑部举办的“走出机关,仍有一片天”主题座谈会给人以有益的启迪。 相似文献
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日前,天津市“千企万人”支持计划实施细则正式发布,即日起,在津注册企业可申报“千企万人”。细则明确,申请认定“千企万人”企业,须在天津市境内注册,并拥有经国家有关部委或省级有关部门的认定。企业认定采取网络和现场审核相结合的方式,可登陆天津市人力资源和社会保障局官网(http://www.tj.1ss.gov.cn)“千企万人”支持计划专栏。 相似文献
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目前,在京城常驻工作的外国人口已达4万.这些“洋打工”也在和中国人争抢饭碗,并且为北京税收做出了相应的贡献。另外,在京留学生人数也有3万多人,目前在京各高校的留学生大多数已不只为学汉语,更多转向了应用型学科和自己感兴趣的学科。 相似文献
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近来,1:26的“官民比”成为一个舆论热点,特别是在网上,吸引了不少人参与讨论。从讨论情况看,对“官民比”的分析越来越深入,越来越趋于理性,笔者从中受到很多启不。启示之一:“官”的概念要科学界定。财政供养人员不一定都是“官”。1:26是从财政供养人员4500多万人与全国人口之比算出来的。实际上,财政供养人员又分党政机关和事业单位。据统计,党政机关干部人数为653.67万人,事业单位为2903万人(两项之和仍比4500多万少1000万)。事业单位人员主要从事教育、卫生、文化、科技等政府公共服务事业,从大家对“官”的普遍认识来讲,进行“官”民比应以党政机关干部数和人口数来算,这样算来中国的“官民比”应是1: 相似文献
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改革开放,把中国留学生推到了世界的前沿,可以肯定地说,如果没有17年前邓小平同志关于“增大向外派遣留学人员数量”的高瞻远瞩,就绝不会有今天显著的效益。不久前,国家教委副主任韦钰对此作了如下概括:从1978年12月至1995年12月,中国已有近25万人出国留学(包括国家派4万多人,单位派8万多人,自费留学近12万人),其中8万多人学成回国(包括国家派3.3万多人,单位派4.6万多人,自费留学3000多人)。这来来往往的留学人数之多,被一些发达国家的舆论界称为“历史性的突破”。 相似文献
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2013年1月15—16日,全国引进国外智力工作会议在京召开。总结了2012年引智工作,部署了2013年的重点任务。人力资源和社会保障部副部长、国家外国专家局局长张建国作工作报告。2012年,“外专干人计划”扎实推进,截至目前,已有94名专家人选。国家外国专家局局长张建国介绍,“外专干人计划”引进外国专家主要集中在工程材料、生命科学、信息科学等领域,都是我国高层次人才急需紧缺专业。全年共有50多万外国专家在中国工作;全年批准出国(境)培训人员5万余人次 相似文献
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中国面临国际化人才危机 总被引:2,自引:0,他引:2
中国“入世”的关键是人才“入世”。入世以后最大的挑战来自人才,最大的危机也来自人才。据统计,我国人才资源总量已超过6000万人,其中专业技术人员约为3900万名,占人才总量的2/3。从绝对值来看,这个数字不能算少。但是,中国现有的人才结构很不合理,人才队伍结构性矛盾十分突出,主要体现在“十多十少”,即:1、初中级人才多,高层次人才少。高级人才仅占专业人才总量的5.7%。2、高龄高级人才多,中青年高级人才少。50岁以上的高级人才占绝大多数,45岁以下的高级人才不足10%。中国高级人才面临严重的“老化”与“断层”。3、大城… 相似文献
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“双师型”教师队伍是我国职教师资队伍建设的一重要特色。近几年来,我国中等职业教育获得了快速发展,2008年全国中职学校招生规模已突破810万人。以就业导向,“培养生产一线高素质的劳动者”的办学方向和培养目标,正推动着中职教育新一轮的教学改革; 相似文献