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人往适处走:职业流动分析 总被引:1,自引:0,他引:1
人往高处走 俗话说,“人往高处走,水往低处流”。追求自身的发展,寻求自己的价值,是人之常情。 一个人在某个职业岗位上处境不好,可能有多种原因:或许是大材小用,不能施展才能并与周围的人发生矛盾;或许是自己在某一方面才疏学浅,不能胜任该种工作;或许二者兼而有之——虽在所处的岗位上能力较差,但却具有从事别的职业的优异才能。这实际上只是岗位与个人条件不匹配,而并不是个人能力差的问题。我国著名的数学家陈景润,在大学毕业以后,曾在一所中学教数学,他“大智若愚”,教不好简简单单的中学数学课。陈景润的母校——厦门… 相似文献
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四年前,美国迈阿密一个名叫埃克斯·威尔逊的小伙子从计算机专业毕业后,先后更换了五六份工作。他编写过程序、当过推销员、玩过股票,甚至还开过酒吧,不过每份工作他都干得不是很顺心。埃克斯太坚持自己的想法,他编写的程序总得不到上司的认可。即使和陌生人聊天,他也有说不完的话,这让老板感到恼火,认为他在浪费时间。两年前,崇尚自由的埃克斯自己创业,开了一家酒吧,由于经营不善,支撑了不到一年就关闭了。 相似文献
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人的一生是一个漫长而变幻不定的过程而其中1/3的时间是在工作。如何取得一份令人满意的工作,又如何在工作中取得好的成绩是每个普通人都曾被困扰也往往找不到答案的问题。其实无论人生如何变幻其终有规律可循只是一般人不容易找出这个规律而让一代又一代的人重复着同样的错误,令人感到整为可惜。所以当一个人走出学校走向社会的时候,不妨对自己对自己可能的将来都做一个简单的分析对即将开始的人生获得一些共性的东西,少走一些弯路。职业与事业的区别求职当一个人从学校走入社会时求职这个词就开始伴随他了。在现代社会中,一个职业从… 相似文献
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像众多从事引智工作的人一样,湖北省外国专家局调研员乐洪只是引智系统中普通的一名员工。但接触过他的人会对他的热情、真诚与认真留下深刻的印象。 相似文献
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领导者与管理者常常被混为一谈,其实二者并不完全一致。管理者一般是被任命的,其影响力来自职位所赋予的正式权力。领导者可以被任命,也可以是从群体中产生的,影响力主要来自非职位权力,正是人们愿意追随他,才使他成为了领导者。有的管理者可以运用职权迫使人们去从事某一项工作,但不能影响他人去工作,他并不是领导者;有的人并没有正式职权,却能以个人的魅力去影响他人,他是一位领导者。虽然领导者应具备哪些特质不是绝对的,要考虑不同的情境因素,但一般来讲,以下基本特点被视为对于优秀的领导者应该强调的。·领导愿望。有强… 相似文献
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过一种幸福完整的教育生活,让每个人接受从摇篮到坟墓的全程教育。这是朱永新对教育的理解与追求。在他看来,教育本身就是生活,教育生活应该是幸福的,而不是痛苦的;是完整的,而不是畸形片面的。让人成为他(她)自己,一个完整的自己,这 相似文献
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李自成本是一个安分守己的贫苦农民,21岁的时候他应聘银川驿站的马夫。虽然没有吃上皇粮,但有一份阎定工资,日子勉强能够过得去。后来明政府下令裁减驿站的经费,李自成失去了工作。虽然暂时失业了,但当时他绝对不会想到自己有朝一日会变成大明政府的掘墓人。 相似文献
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教育的出发点是爱傅任敢先生在评论海校长的德业时,曾说过如下一段话:“最后,我要说到梅校长的爱。做领袖的人有两种,一种使人慑服,一种使人悦服。毫无疑问地,教育工作者应该使人悦服,而不在使人慑服。因为教育的出发点是爱、梅校长的品性中深深具有这一点。他爱学校,所以把他一生献给了学校;他爱国家,所以在抗日时把他的儿女打发到远征军去;他爱同事,所以待人一视同仁,从无疾言厉色;他尤其爱青年,所以在每次学潮中,他都以自己的力量掩护着青年的安全。”傅先生的这段话确实是中肯而深刻,它说明,作为一名虔诚的基督徒和伟… 相似文献
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“慎独”作为一种道德修养的方法,最早出现于《礼记·中庸》篇,讲的是在没人监督你的时候.自己的所做所为才能最为真实地反映一个人的情况。刘少奇同志曾在《论共产党员的修养》一书中,对“慎独”做了更通俗的解释,他说:“一个人在独立工作、无人监督情况下,有做各种坏事的可能,而不去做坏事.这就叫‘慎独’。” 相似文献
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在合肥工作和生活近1年的时候,德国人汤卫思坚定了自己的想法。他要留下来,留在合肥继续他的研究生涯。尽管他在德国的同事曾建议他不要来中国,认为这对他的科学事业没有帮助,但真正来到合肥,亲身体会过这里“开放的、动态的研究环境”,结识了淳朴友善的研究伙伴之后,汤卫思为自己的决定而欣慰不已。他在合肥学院应用优化研究所任职数年,由此真正地认识了中国,爱上了中国。 相似文献