对中职学生进行职业指导探究

加强职业指导,不仅是做好毕业生就业工作、促进毕业生顺利就业的迫切需要,而且是引导学生健康成长、成就人生的重要措施.同时,毕业生的就业情况更是学校生存和发展的基础,就业率的高低直接影响学校的招生状况.因此,学校在狠抓教育教学质量的同时,更要做好毕业生的职业指导工作.     

关于技校毕业生就业问题的思考

目前技工教育面临招生就业两难问题，影响了技工教育的长足发展。本文从技校毕业生就业现状分析，外抓市场、内调结构，加强实训、无缝对接，强化指导、宽口就业等方面，对技工教育如何畅通“出口”，带动“入口”，实现技工教育的良性循环进行了分析探讨。     

大力加强实习学生就业指导和创业教育

作为重庆市沙坪坝区唯一的、历史最悠久的国家级重点中等职业学校、全国首批国家示范中职学校创建单位,我们始终坚持以"就业"为导向,逐步培养学生 "先就业、再择业、创业"的职业理念.几年来,我们把职业指导和创业教育贯穿于毕业生就业实习工作的始终,通过开展<职业指导和创业教育研究与实验>、 <加强中职学校学生就业指导>等课题的研究和实践活动,逐步培养了学生就业意识和创业能力.     

试论高职院校学生职业指导的方法

地方高职院校职业指导工作是关系学校建设和发展 的大事。本文以新建地方高职院校——汕尾职业技术学院2007届毕业生职业指导及就业推荐的工作实践为研究对象,回顾分析汕尾职院近三年来开展学生职业指导及就业推荐工作的实际,摸索总结出一些经过实践检验、成效显著的学生职业指导方法和内容：这就是“三个依靠”——依靠政府,依靠“乡情”,依靠市场;“七种方法”——领导重视,全程指导,注重实践,转变观念,立足本地,广集信息,关注“弱势”,为今后更好地开展学生职业指导工作奠定了坚实基础。     

简谈如何当好技工学校的班主任

随着社会对技术人才需求量的不断增长,以培养“技能人才”为目标的技工学校受到人们的广泛关注。因技工学校学生的年龄、学习基础、教育层次等特点,对技工学校班主任的管理工作要求更加的严格、显得更加的重要。如何调教技校学生,如何认真履行班主任职责,本文作了详细的论述,以期引起同行的共鸣。     

引导职校学生树立合理的就业理念

在传统就业观念影响下，中等职业学校毕业生就业矛盾突出，本文从引导学生降低就业期望、树立先就业后择业的观念等内容，开展科学有效的职业指导，培养学生正确的择业意识，提高毕业生的就业率和就业质量。     

西南农业大学创建大学生就业“全程指导”模式就业工作成效显著

高校毕业生就业工作内容很多,西南农业大学针对社会就业环境、学校教育现状和大学生就业的实际,逐步引进职业指导理论,采取理论与实践相结合、长期与集中相结合、职业与理想相结合、普遍与个别相结合、学校与社会相结合,建立了一套包括职业指导、学业指导、择业指导、就业指导和创业指导的大学生就业“全程指导”模式,并在实践中运用收到了明显的效一、大学生就业“全程指导”模式的构建大学生就业“全程指导”是按照大学生在校的不同学习阶段,顺次开展职     

高校毕业生就业指导工作者的基本素质

开展职业指导工作是为了更有效发挥教育服务经济社会发展功能,引导高校毕业生树立正确的职业理想和职业观念,增强职业能力和创业意识,更好地实现毕业生根据社会需要及其身心特点顺利就业、创业和升学,并在适应社会融入社会的同时得到发展。     

大学生职业指导工作面临的挑战与精细化发展路径研究

随着经济转型发展以及社会改革逐渐深化,就业形势愈发严峻,尤其是大学毕业生人数逐年递增,这对高校的职业指导工作提出了新的挑战。高校有关部门应结合当前社会用人需求的变化趋势,满足大学生的心理特征和求职需要,从课程设臵、创新实践、专业咨询等方面,分阶段、分步骤地开展精细化职业指导,帮助大学生确立清晰的职业目标,进行合理的职业生涯规划,提升求职技能和职场适应能力。     

价值观对大学生职业教育的作用研究

职业价值观一般反映主体其对职业的态度与信念,随着大学生就业难的问题不断激化、我国教育体制与社会就业环境的变革,高校该如何更科学地对大学生进行职业指导,引导大学生树立符合社会主流观念的职业价值观,已成为重大课题。大学生树立科学的职业价值观有深远的指导意义,会深刻影响未来的职业生活。本文通过分析高校的职业价值观教育的现实意义,探讨其在大学生职业指导中的重要作用,并探讨了随着大学生职业价值观的变化,高校应当在职业指导中合理地把握大学生职业价值观的新变化,强化职业价值观中的责任观、地位观、幸福观教育以引导大学生进行科学职业规划。     

旅游管理专业学生就业存在的问题与对策

随着市场经济的不断深入发展,社会用人制度市场化进程的加快,高等教育招生规模不断扩大,高校毕业生人数急剧增加。旅游业已成为促进经济发展的朝阳产业,具有巨大发展潜力。本文提出了在旅游业发展背景下旅游管理专业学生存在的就业难和行业流失率高的问题。认为高等旅游教育存在学生就业意愿低、毕业生就业期望高、学校培养目标不明确、专业课程设置不合理、学生缺乏核心竞争力以及学校教师力量欠缺等问题。在此基础上作者阐述了高等旅游院校应在以市场为导向的基础上加强旅游管理专业就业指导、培养学生职业情感、明确学校的培养目标和教学体系、加大专业实习和教师队伍建设等,最终使旅游专业学生能够适应市场并且学有所用。     

职业指导与大学生就业

结合当前的就业形式,文章分析了大学生职业指导的必要性,指出了目前大学毕业生就业中存在的问题及学校职业指导工作中存在的问题,提出了如何做好学校的职业指导工作以促进大学生就业的建议。     

简谈如何当好技工学校的班主任

随着社会对技术人才需求量的不断增长,以培养"技能人才"为目标的技工学校受到人们的广泛关注。因技工学校学生的年龄、学习基础、教育层次等特点,对技工学校班主任的管理工作要求更加的严格、显得更加的重要。如何调教技校学生,如何认真履行班主任职责,本文作了详细的论述,以期引起同行的共鸣。     

西南农业大学创建大学生就业"全程指导"模式就业工作成效显著

高校毕业生就业工作内容很多,西南农业大学针对社会就业环境、学校教育现状和大学生就业的实际,逐步引进职业指导理论,采取理论与实践相结合、长期与集中相结合、职业与理想相结合、普遍与个别相结合、学校与社会相结合,建立了一套包括职业指导、学业指导、择业指导、就业指导和创业指导的大学生就业"全程指导"模式,并在实践中运用收到了明显的效果.     

当前职业学校开展职业指导与创业教育面临的问题及对策

开展职业指导和创业教育既是中等职业教育改革与发展的需要,也是经济社会发展对全面提高职业学校学生素质和能力的客观要求.国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》明确指出；职业学校要加强职业指导工作,开展创业教育,引导学生转变就业观念.现就此方面的问题与教育界同仁一起探讨.     

大学生就业难的成因与对策

随着高校扩招,大学毕业生就业困难已凸现出业。导致大学毕业生就业难的原因是多方面的。本文主要从大学生就业难的主观因素和客观因素两个方面分析大学生就业难的成因。解决这一问题应加快高校教育改革,加强对毕业生就业教育和指导,政府要加大政策引导、提高各产业科技水平、畅通就业渠道,大学生应更新就业观念。只有如此,才能提高大学毕业的就业率。     

新形势下大学生就业指导工作的思考

在严峻的就业形势下，要更好地帮助学生面向社会，做出自己合理的职业选择，加大师资培训力度，充分创造培养条件，促进职业指导队伍的建设。对于职业指导工作队伍的培养，学校应高度重视，认真规划，妥善安排，通过外出调研，到企业顶岗学习，参加专业培训，对外交流等形式为职业指导人员的学习深造提供条件，并认真做好职业指导工作者的考核和职称评定工作。帮助大学生科学的进行职业规划，引导咨询者制定求职策略，并制定行动计划，顺利地走向职场与社会。     

当前社会医学生就业问题探讨

随着我国医学事业与教育事业的发展，医学院校的招生规模不断扩大，毕业生就业问题日益凸显，医学人才求职竞争越发激烈。提高医科学生的综合素质，引导学生树立正确的就业观，开展扎实有效的就业指导工作，将有助于医学类毕业生走出就业难的困境。     

中等职业学校《职业指导》教学方法探讨

中等职业学校应坚持以学生为本的原则,把<职业指导>教学作为职业学校的重要工作,做到<职业指导>教学与心理辅导、职业能力、职业道德的培养相结合,提高学生就业的综合素质.     

增强实习教学效果的几点尝试

在我国职业教育中,"技术工人是企业的瑰宝,技工学校是技术工人的摇篮"。技工教育最突出的特色,就是重视生产实习教学,毕业生操作技能强,到企业就能顶岗生产。为现代工业和社会各业输送高素质建设者,这也是技工学校与普通中专和职业高中的最大区别点。技工学校的学生文化知识和专业基础相对比较薄弱,要想组织好实习教学,让学生尽快掌握技能,关键在于加强基本功训练、教学计划实施侧重点、培养学生独立能力及与新技术衔接等方面。本文就如何突出技工教育特色,增强实习教学效果,谈一些肤浅的看法。