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东欧独联体国家近十年的产权改革中,以证券(投资券)方式向公民平均分配产权的“大众私有化”是最突出的一项制度创新,也是引起争议最多的一项政策。俄罗斯、捷克是人们最常讲的两个典型。俄罗斯经济转轨的严重危机,曾是全盘否定“证券私有化”的最重要例证。而捷克的证券私有化则在转轨初期表现不俗,使捷克经济一度被视为东欧转轨的榜样。然而到90年代后期,捷克式私有化的问题逐渐凸显,其经济也失去前期的发展势头而出现衰退, 相似文献
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对朱元璋研究得比较仔细
1964年5月,毛泽东在一次谈话中说:“《明史》我看了最生气。明朝除了明太祖(朱元璋)、明成祖(朱棣)不识字的两个皇帝搞得比较好,明武宗、明英宗还稍好些以外,其余的都不好,尽做坏事。” 相似文献
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我是1992年被县委任命为门庄乡党委书记的。门一庄乡在枣强县城东,距县城两公里,十四个自然村,三万零七百一十亩地,八千二百口人。原是个以“小、破、穷”闻名的落后乡。乡里没有乡办企业,村级没有集体企业,户办企业只是零打碎敲,小打小闹。1991年全乡人均纯收入只有480元。干部队伍的思想也不稳定,进者不愿来,出者争着走。面对这种情况,我被任命为乡党委书记后,带领干部群众苦干实干,终于使门庄乡发生了很大变化。三年来,门庄乡的乡办、村办集体企业和个体私营企业已达500多家,形成了以化工、毛纺、砂轮、铸造、玻璃钢为主体… 相似文献
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我今年35岁。在苏北L县任规划与建设局副局长。我们局有一位局长四位副局长,一位书记两位副书记。我是四个副局长中年纪最小的。所以,一些熟悉甚至不那么熟悉的人,都爱说局领导里我最年轻最有优势,况且有学历有能力,以后规划与建设局的一把手肯定非我莫属。 相似文献
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STS,即科学(Science)、技术(Technology)、和社会(Society),是当今新课程改革下最为重要的三个环节。它要求我们物理教师把物理学科知识传授于学生的同时,教会学生掌握物理实验技术,更重要的是培养学生联系社会生活、学以致用的能力。
我,这个80后的新物理教师,成长在应试教育的指挥棒下,经历了应试教育向素质教育的转型阶段,如今更需要用素质教育的理念贯穿我的物理教育教学,将STS的教育之路坚定不移的走下去。STS的关键在于“学以致用”,让有趣的物理从纸上谈兵走向有用的物理,联系实际、联系社会。两年多的初中物理教学工作,使我在不断地反思中成长,逐渐收获了一些STS的物理教育教学方法。 相似文献
我,这个80后的新物理教师,成长在应试教育的指挥棒下,经历了应试教育向素质教育的转型阶段,如今更需要用素质教育的理念贯穿我的物理教育教学,将STS的教育之路坚定不移的走下去。STS的关键在于“学以致用”,让有趣的物理从纸上谈兵走向有用的物理,联系实际、联系社会。两年多的初中物理教学工作,使我在不断地反思中成长,逐渐收获了一些STS的物理教育教学方法。 相似文献
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11月3日上午,在2007中国CEO年会上,有关商业模式如何创新的话题引起了企业家们的高度关注。
在刘持金主持下,国内著名企业家们与两位世界项级商业战略大师同台联袂,就商业模式应该如何创新,以及围绕企业家们无法回避的“四道槛”问题进行了热烈讨论。同时,我们还在会后对两位商业战略大师和国内知名企业家进行了大量采访。 相似文献
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高超的危机公关能力,让潘石屹和他的现代城几乎从死亡边缘重生潘石屹就他这些年的发展曾说:“这两年我们最感谢的人有两个,一个是邓智仁,另一个是任志强。这两个人虽然都来者不善,但最后却帮了我大忙。“ 相似文献
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1968年12月,市级机关大联委(造反派联合委员会)决定将我们这批审查对象送到五七干校审查:边批斗边劳动。那天早晨天色阴暗,大雪纷飞,西北风狂吼,我们这批审查对象100多人排成两行,由造反派押送着向轮船码头行进。家属帮我们提着行李、物品,跟在后面送上码头。每个人都绷着脸孔,没有表情。陪送的父母和妻儿,有的默默流泪,有的低声哭泣。两旁的行人都停了下来,用难以捉摸的眼神看着我们。从出发到上船,走了不到1个小时。尔后小轮船汽笛长鸣,拖着两只客驳离开了N市,岸上留下一片哭声。 相似文献