我国农村科技服务体系建设的SWOT分析与模式创新

农村科技服务体系建设是农业增产、农民增收、实现农村可持续发展的必然要求,也是“科教兴村”与社会主义新农村建设的必然选择。建国以来我国农村科技服务体系建设虽已取得重大成就,但在某些方面仍然存在不足,难以适应当前形势发展的要求。本文运用SWOT理论对我国农村科技服务体系现状及其备选战略组合进行分析与选择,并提出对策建议。     

农业科技服务体系的创新与构建

创新农业科技服务体系已经成为我国"三农"问题研究重点之一,从农业科技服务组织系统的网络化、综合化、层次化、一体化(简称"四化")等四个方面探索了农业科技服务体系的构建,提出破解当前农业科技服务组织推广难、运作难的思路与方法。     

以农民专业合作社为核心的科技服务体系构建研究

农民专业合作社是多元化科技中介的服务平台,在农业科技创新、转化、传播等方面起着重要作用。文章运用2012年对福建福安的调查数据与个案资料,实证分析了农民专业合作社在科技传播推广服务,促进农业增产农民增收方面的效果。分析结果表明,构建以农民专业合作社为核心的研究—推广—扩散的组织体系,需要从体制改革与制度创新入手提供更多的支持。     

“企业主导模式”之校企合作初探

高校与企业由于所追求的目标和考核指标的不同,因而为校企合作带来困难。破解校企合作难题,除了靠政策扶持外,还要从制度设计上做文章。本文提出的以企业为主导的校企合作培养定向硕士研究生新模式,就是打破校企合作难题的一种制度设计。这种校企合作模式不仅具有不可替代的优越性,而且有着广阔的应用前景。     

再论中国马克思主义哲学研究的主导模式

将恩格斯以来的马克思主义者对马克思主义的解释与马克思本人的思想对立起来并不是"中国马克思主义哲学界的主导思维模式",上述对立的源头不是马克思在哲学上的革命变更和西方哲学的现代转型的比较研究,而是对马克思主义经典作家及其理论的曲解.以往用马克思主义的名义对现代西方哲学思潮的全盘否定态度应当改变,这不是"颠覆"马克思主义,而是更好地坚持马克思主义.应当用发展着的马克思主义指导现代西方哲学研究,与时俱进.     

新型农村合作医疗:补偿模式的视角

努力缩小农村居民和城镇居民在医疗保障待遇上的差距,加快建设农村基本医疗保障制度,已成为当前农村工作中的一个重要内容.新型农村合作医疗的补偿模式关系着这项制度的持续健康发展,因此,有必要对补偿模式进行反思,构造一个促进农村医疗卫生事业发展的保障体系,使更多的农民享受医疗保障,增进农民福利,提升社会公平.     

政府主导、社会参与、市场配置:农村公共文化服务体系建设的理想模式

农村公共文化服务体系是为满足农民基本文化需求、保障农民基本文化权利,由政府主导、社会和市场参与而形成的农村公共文化服务投资融资体系、供给体系、绩效评估体系等方面的总称。农村公共文化服务体系建设经历了由新中国成立初期的"意识形态灌输模式"到改革开放后"部门供给模式"的变迁,而这两种模式现在都已经无法满足农民的文化需要。政府主导、社会参与、市场配置的"多元参与合作模式"成为现阶段农村公共文化服务体系建设的理想模式。其中,政府是农村公共文化服务体系的核心,问题关键在于正确处理好政府与市场企业、社会民间组织、文化事业单位之间的关系。     

新型农村合作医疗可持续发展的管理体制与运行模式探讨

我国从1994年开始试点的农村新型合作医疗制度使农民的医疗经济负担得到减轻,因病致贫和因病返贫的现象有所缓解。但是目前新农合管理体制尚未明确,缺乏稳定高效的筹资渠道,基层医疗卫生机构的人力资源匮乏、管理方法落后和医疗设备条件简陋等问题已经成为制约基层卫生服务发展和合作医疗可持续性的现实瓶颈。文章从农村新型合作医疗制度可持续发展的角度出发,提出完善新农合管理体制,探索符合实际运行方式,以保证新型农村合作医疗制度的可持续发展。     

新型农村合作医疗制度中农民参与的组织模式探析

农民参与是新型农村合作医疗制度可持续发展的重要条件,参合农民是参与机制的主体要素,农民参与的组织模式直接影响参与的效率与质量。农民参与新型农村合作医疗制度有三种组织模式:分散化的个体模式、行政化的代表模式和独立化的集体模式。作为理论推演的三种组织模式各有优劣之处,其取舍必须考虑空间和时间这两个变量而后由实践来决定。     

新型农村社会养老保险制度的实践模式及其优化策略

新型农村社会养老保险制度,是在农村家庭养老和土地养老功能逐渐弱化后的一种社会化选择,它推动了农村养老模式的转型。目前,在我国经济欠发达地区、经济中等发达地区和经济发达地区,涌现了宝鸡、东海和吴江等三种类型的实践模式,并呈现出较多共性与差异性发展特征。新型农村社会养老保险制度的实践模式在推进过程中尚存在诸多约束性条件,需要在制度整合策略、农保基金征管与养老待遇提升等方面实施优化创新,从而为加快建立统筹城乡社会养老保险体系、构建和谐的城乡关系,奠定根本的制度基础。     

海南农村金融服务体系退化制约新农村建设

对当前海南农村金融服务体系变化形势进行分析,并就当前海南新农村建设提出对策建议。     

新农村建设中的公共服务供给体制转型问题

在城乡发展战略转型和新农村建设时期,客观上需要重点解决现行城乡二元公共服务供给体制中的突出矛盾,推动农村公共服务供给体制逐渐由工农分治、城乡二元逐步向工农业和谐、城乡一元转变。遵循统筹兼顾、明确方向、分清主次、分步实施的基本原则,现阶段应主要围绕农村公共服务职能转型、农村公共服务责任分担和财政保障体制转型,制定适合新农村建设要求的公共服务供给体制转型措施。     

新时代影响我国科技评价制度改革的宏观因素研究

科技评价制度是科技活动的"指挥棒"和"风向标",对推动国家科技事业持续健康发展具有重要意义。新时代我国科技发展对科技评价制度改革提出了新要求,厘清影响新时代科技评价制度改革的因素,是改革取得成效的必然要求。本文在扼要梳理我国科技评价制度改革发展历程与现状的基础上,分析了时代背景、学术环境、发展理念、国家战略等宏观因素对科技评价制度改革的影响,提出了新时代我国科技评价制度改革的路径:回应时代问题,关注和化解社会主要矛盾,促进科技高质量发展,着力解决关键核心技术问题,同时克服不良学术环境的影响,做到改革与新发展理念相协调、与国家战略相适应。     

析我国新农村建设中农村金融服务体系的完善

党的十七届三中全会将建设社会主义新农村确定为我国现代化进程中的重大历史任务,提出农村金融是农村现代经济的核心,为“三农”问题的解决提供了新的战略机遇,同时也对金融支农的广度和深度提出了更高的要求。当前,从农村金融供求状况来看,新农村建设资金需求量更大、服务需求手段更广、产品需求更趋多样化。但金融资源对农业和农村经济发展供给不足、配置不合理的问题较为突出,亟待通过创新农村金融体制,放宽农村金融准入政策,加快建立商业性金融、合作性金融、政策性金融相结合、资本充足、功能健全、服务完善、运行安全的农村金融体系。     

新农村建设经济发展模式初探

本文根据调查材料,对新农村建设中经济发展模式进行探究。     

和谐新农村建设中农业支持与保障体系创新研究

建立一套完整的从中央到地方的农业产业化运作及创新体系,是社会主义和谐新农村建设的必由之路,是加快我国农业发展,实现农业增效、农民增收的必然选择。从农业产业信息化服务体系的建立,农业发展要素流通体系的发展完善,区域化布局、专业化生产、产业化运作的农业发展体系的构建,以及利益分配体系的规范,农业产业化支持体系,农业可持续发展体系等方面进行了具体分析,并提出了相应的政策建议。     

我国科技服务业链式化与生态化耦合发展研究

科技服务业是推动我国经济由高速增长向高质量发展转变和跨越中等收入陷阱的最主要动力。进入新时期,我国科技服务业有了较快发展,但其产业链及产业生态系统却处于发展的初级阶段,且二者之间的耦合发展程度较低,存在企业规模较小、产业链结构不合理、生态要素供给不足等一系列问题。科技服务业作为现代服务业发展新业态,要从横向耦合和纵向耦合两个发展方向扩大生态系统规模并优化生态系统结构,未来应从构建协同发展共享体系、加强人才引进及培养、拓宽投融资渠道和培育扶持骨干企业机构四个方面进行完善,不断推进科技服务业链式化与生态化耦合协调发展。     

构建新型农业科技创新体系的探索

提高农产品质量,增强市场竞争能力,关键是技术创新与进步。我国只有建立精干高效的农业科研开发体系和政府、企业与民间相结合的科技推广体系,才能充分发挥技术进步的作用。面向市场、改革农业科技管理体制、改革科研项目管理办法、实行项目动态管理、构建新型农业科技创新体系、建立“产、学、研”相结合的科技运行机制,是全面调动科技开发人员积极性、激发农业技术创新动力、推动农业技术进步的重要途径。     

农村组织体系创新初探

新中国成立后,我国农村组织体系经历过数次演变。当前的“统分结合、双层经营”的组织形式仍严重制约着农业产业化、现代化的进程。所以,创新农村组织体系势在必行,并应在经济类和非经济类组织创新方面下工夫。农村组织体系的创新,也是调整农业结构和实现农业产业化的必然选择,是“入世”的必要准备。农村组织体系创新的目的是调整农村组织机构,改变农户自我封闭状态,优化组织行为,增加农民的合法收入,保障农民的各种合法权益。     

从"科学普及"到"公共科学服务体系"

在我国,科普的内涵经历了从传统的科学普及,到公众理解科学,到科学传播,再到近几年流行的公共科学服务体系这个逐渐广义化、全面化、系统化的过程.文章厘清了科普内涵的变化过程,指出由于我国多元科学文化格局,科普的不同方式虽然产生时间有先后,但在空间上将长期共存,因此需要采取多种方式了解公众的科学素养,针对具体的情境采取具体的科普策略.