新时期高校政治辅导员队伍建设刍议

一、高校政治辅导员队伍现状及主要问题　　 (一 )学历职称层次偏低 ,综合素质亟待提高笔者曾对广东省粤西地区 4所高校政治辅导员队伍作过专门调查。在所调查的 4所高校的辅导员队伍中 ,有硕士学历的仅占 5 % ,有本科学历的占64% ,专科以下学历的占 3 1 %。具有中级职称资格的仅占 2 3 % ,具有初级职称资格的占 77%。显然 ,这样一支学历职称结构偏低的辅导员队伍 ,要在培养高级知识分子的文化领域开展工作 ,是很有局限性的。此外 ,虽然从专业结构分布来看 ,现有的辅导员基本上来自本专业 ,拥有熟悉本专业的优势 ,但他们在适应工作要求的政…     

新形势下高校辅导员队伍建设探究

辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是做好大学生的思想政治教育工作的骨干力量,承担着培养、教育、关心社会主义事业的建设者和接班人的重要职责。新形势下,建设一支高素质的辅导员队伍,从而推动思想政治教育工作卓有成效的开展,是摆在各高校面前的一个重要课题。     

高校辅导员队伍职业化建设途径探析

高校辅导员队伍是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生思想政治教育取得成效的根本保证.高校辅导员队伍职业化建设,是当前和今后很长一段时间的紧迫任务.必须通过以学促建、以训促建、以范促建、以评促建、以赛促建、以研促建等具体有针对性的措施来有效提高高校辅导员队伍的职业化水平.     

高校政治辅导员队伍建设若干问题探讨

高校政治辅导员是沟通学校和学生的纽带,是学校推进思想政治教育工作的出发点,担负着非常重要的作用。本文阐述了政治辅导员的作用与加强政治辅导员队伍建设的重要意义,指出了高校政治辅导员应具备的素质和要求,分析了当前高校政治辅导员队伍现状,提出了加强政治辅导员队伍建设的具体措施。     

新时代加强高校辅导员队伍建设的三个向度

思想政治工作是学校各项工作的生命线,立德树人是高校思想政治工作的中心环节。高校辅导员是高校思想政治工作队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量。因此,加强新时代高校辅导员队伍建设,是落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的内在要求。要从价值向度、能力向度和实践向度着手,以党的教育思想厚植辅导员队伍的价值取向,切实提升辅导员队伍的素质能力,在实践中提升辅导员队伍的质量。     

高职院校辅导员队伍建设探析

高职院校学生辅导员队伍是高校教师队伍的组成部分,是促进学生健康成才和维护学校改革、发展和稳定的重要力量。通过对新时期高校辅导员队伍建设的现状和问题的分析,对高职院校辅导员队伍建设提出看法及解决对策。     

加强高校辅导员队伍建设的思考

加强和改进大学生思想政治教育,需要一支高素质的辅导员队伍。目前高校辅导员队伍还存在一些不适应新时期要求的状况和问题,高校应不断完善辅导员队伍的选拔、培养和管理机制,加强高校辅导员队伍建设。     

浅析高校辅导员的队伍建设及激励机制

辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是对大学生进行思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。加强辅导员队伍建设,具有十分重要的意义。调研发现,在辅导员队伍的建设中存在着很多现实问题,产生这些问题的主要症结就在于缺乏有效的激励机制。要改变这一现状,必须构建科学的激励机制。     

浅谈高校辅导员队伍建设

高校辅导员是高校学生思想政治教育工作的主要承担者,集教育、管理、服务等功能于一身。本文从分析新形势下高校辅导员队伍建设存在的问题出发,在此基础上探析原因,并提出了加强高校辅导员队伍建设的若干对策。     

浅谈高校辅导员队伍建设

辅导员队伍是高等学校思想政治工作的一支重要力量,在目前高校扩招致使学生人数成倍增加、思想政治工作日益复杂的情况下,辅导员素质与工作状况的好坏直接与学校人才培养质量密切相关。     

新时代高质量发展背景下绿色消费发展路径研究

从绿色消费的历史演进入手,探究当代中国绿色消费的时代意蕴。基于高质量发展和绿色消费研究综述,厘清高质量发展与绿色消费的内在机理。通过对绿色消费主体的分析,构建了以绿色消费为主体的高质量发展理论模型。继而结合当前绿色消费的现状与问题,提出采取绿色消费主体内外联动的高质量发展机制,推进经济建设、社会建设以及生态建设三位一体的中国特色社会主义事业协调发展等新时代高质量发展背景下绿色消费发展的现实路径。     

高校辅导员职业化、专业化发展的困境及路径

目前高校辅导员职业化、专业化、专家化三者概念不清,逻辑关系混淆,有必要进行概念厘清。针对辅导员职业化、专业化发展存在的角色冲突、伦理困境、专业素质与实践能力弱化、专业化体系不健全等现实困境,应从知识体系、制度体系、考核评价体系和培训体系进行专业化建设。具体来说,高校辅导员职业化、专业化发展的路径为:高校要建立辅导员专业化发展层级序列,扎实做好专业化知识培训体系建设,完善人事制度,打破发展瓶颈,做好精细化管理服务,为辅导员专业化发展创造有利条件。     

高校辅导员执业的伦理悖境研究

高校辅导员在执业过程中,由于职业具有的政治性、教育性、服务性、管理性、直接性、基层性和复杂性等特点,使其不可避免地陷入伦理悖境、角色悖境、工作生活悖境、职责情感悖境和抓思想与管事务悖境,同时也面临新的伦理悖境的挑战。寻求可能的解构路向,有利于辅导员工作脱离困境。     

新时期高校辅导员激励机制的路径选择

激励是现代人力资源管理中一种常用的方法和手段。本文从激励机制与辅导员队伍建设的关系入手,论述了新时期建立高校辅导员激励机制的重大意义、理论依据、应遵循的原则及实现途径,力求促进高校辅导员队伍的建设和发展,不断开创新时期大学生思想政治教育工作新局面。     

新时代高质量发展的政治经济学解读

高质量发展是新时代我国经济发展的核心要义,是新时代中国经济从数量时代向质量时代的转型,本质上是生产力和生产关系变革的有机统一。经济高质量发展要求追求更高的质量和效益,但不是对经济数量分析的否定,高质量发展的政治经济学理论溯源于古典政治经济学数量分析。相较于西方经济学的数理分析,新时代高质量发展的政治经济学基于质量的数量分析,其逻辑过程包括数量性和质量性的统一、历史性和逻辑性的统一、工具性和价值性的统一、实证性和抽象性的统一。基于质量的政治经济学数量分析为新时代高质量发展的政治经济学价值旨归指明了方向,即通过量和质的统一来揭示生产关系,发展以人民为中心的具有科学性和人文性质的经济学。     

新时代高校组织员队伍专业化发展路径研究

组织员在新时代高校党建工作中扮演的角色和发挥的作用是不可替代的,建设一支高素质的专业化组织员队伍是贯彻落实高校党委决策部署、推进高校党的建设、提高党建工作科学化水平的重要举措.新时代高校组织员队伍专业化发展的路径为:严格标准,全面选优配强高校组织员队伍;以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面增强政治素养;以组织员素质能力提升工程为依托,全面提高业务能力水平;以组织员各项规章制度为保障,全面规范提升专业化素养.以期全面促进组织员队伍专业化发展,为高校组织员队伍专业化建设提供理论指导和经验借鉴.     

新时代高校优质思想政治理论课的建设路径

通过查阅文献和实地走访调查高校思想政治理论课(以下简称"思政课"),笔者认为建设新时代高校优质思政课主要存在三个障碍:一是"超级大班"模式阻碍师生沟通;二是学习评价体系存在不足;三是灌输式教育理念的束缚。针对这些问题,笔者认为通过运用现代科技信息技术,完善学习过程评价体系,树立以问题为导向的教学理念,可以解决高校优质思政课在建设过程中遇到的各种难题。     

新时代高校辅导员职业化建设的困境与对策

在新时代立德树人的根本任务下,辅导员职业化建设更为紧迫和必要,对于进一步推进大学生思想政治教育至关重要.辅导员职业化存在宏观上的重视与学校实际管理运行对接落地、政策的最后一公里、辅导员专业化等困境.解决辅导员职业化建设困境,应强化督评体系构建,倒逼高校推进高校辅导员职业化建设;强化省级统一协调机制,打通政策最后一公里;...     

新时期大学生党员发展工作的思考

回顾近二十年高校党的建设历史,总结经验教训,明确新时期高等学校党的建设的重要性和新任务.以"三个代表"重要思想和科学发展观为指针,解放思想,与时俱进,不断探索高等学校党的建设的新方法、新途径.积极做好新时期大学生党员发展工作.     

新时期高校班主任培训机制初探

高校班主任是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。在新的时期,构建科学合理的班主任岗位培训体系,开展多层次的班主任工作论坛及总结研讨活动,举办形式多样的班主任专题培训活动,进行班主任工作专项研究等,是建立健全高校班主任培训机制,提高班主任思想政治素质和业务技能的有效途径。