高校管理类专业创业指导体系构建研究

构建管理类专业创业指导体系,有助于促进管理类专业学生自主创业,提高学生创业的成功率。研究认为,高校管理类专业创业指导体系构建应遵循"全面指导与个体指导相结合、引入指导与过程指导相结合、校内指导与校外指导相结合"的思路,并构建多层次、多渠道和全过程创业指导体系。     

资讯

扶植"微创"新苗茁壮成长微创,顾名思义,即微型创业。近日,由上海市开业指导服务中心、上海市开业指导专家志愿者服务团主办,大学生创业就业服务中心、上海市杨浦区开业指导服务中心承办的"把握创业机遇,共创美好未来"主题咨询活动,在上海市杨浦区中国(上海)创业者公共实训基地拉开帷幕。来自上海市多个行业的十多位专家以设摊一对一互动、会诊等方式解答创业者关心的问题。在互动过程中,咨询者有诸     

创业容易守业难——上海市开业指导专家张全明谈创业

正日前在"欢聚世博年青年创业行"的创业讲座中,上海香格里服装培训学校校长、上海市开业指导专家张全明向青年朋友传授了自己在创业、守业过程中总结出的三条经验——     

青年人如何做好创业规划

上海市开业指导专家曹天风在"东方讲坛·职业生涯规划系列讲座"中指出:有规划的创业是成功的根本。创业规划虽不是万能的,但没有规划是万万不能的。"或许有的人不理解,那些温州企业家还有自己的一些亲戚朋友,在二十多年前创业时并没有什么     

“双创”视域下河南省农民工返乡创业路径研究

当前,在国家大力倡导"大众创业、万众创新"的背景下,河南省农民工返乡创业蔚然成风,他们创办了经验创业型、小商小户型、就地取材型、产业集群型、资源整合型、互联网+型等6类企业。由于缺乏资金技术、项目指导等,返乡创业路径仍以小商小户型为主,缺乏市场竞争力。面对返乡创业的新趋势,需要政府搭台、社会帮扶、农民工努力,共同推动河南省农村领域"双创"新格局的形成。     

青年创业的“应知”“应会”

在创业路上,当代青年思想解放,他们追逐的是具有时代气息的时尚项目,有他们独特的思维,也存在着不足之处。青年人的创业"瓶颈"一是合适项目的选择:二是需要相关的引领和指导;三是缺乏创业资金的支持。因此,青年人创业,首先应接受系统的创业培训,参加相关创业项目的实训,掌握作为     

农民工返乡创业扶持政策绩效评价与政策取向——基于全国返乡创业企业的调查数据

农民工返乡创业是实现乡村振兴的重要途径,对农民工返乡创业扶持政策进行绩效评价可以指导创业活动的有效开展。从政府工作完成度和政府工作满意度两个维度构建返乡创业扶持政策绩效评价指标体系,同时结合全国返乡创业试点地区实地调研情况,运用模糊综合评价模型对农民工返乡创业扶持政策绩效进行评价,结果表明:政府工作完成度绩效水平位于"一般"等级的偏上层次,政府工作满意度绩效水平位于"良好"等级的偏上层次,返乡创业扶持政策的总体绩效水平一般,位于"良好"等级的偏下层次。进一步对9项指标层各指标进行"重要度—绩效"分析,可得返乡创业农民工对"企业发展满意度"的绩效评价最高,其次是"生产经营条件满意度",对"资金扶持力度"的绩效评价最低,其中"扶持政策宣传力度"和"资金扶持力度"位于高重要性—低绩效区域,亟需改进。     

创业前三问

开业指导专家认为,对于刚毕业的年轻人而言,梦想与激情就是他们创业的最大资本。尽管如此,也不可盲目创业。有创业的激情和胆识是好事,但一定要理性。在进行决策前最好问自己三个问题——你适合创业吗一名大学生告诉笔者:"目前就业形势严峻,如果找工作很难,不如自己创业,不仅能     

地方高师院校大学生创新创业指导教师作用研究——以岭南师范学院大学生创业孵化园为例

随着双创时代的到来,我国大学生自主创业比例持续上升。然而,地方高师院校学生创新创业成功案例不多,这种现象与地方的经济文化发展、指导教师发挥的作用大小密切相关。本文以岭南师范学院大学生创业孵化园为例,对地方高师院校大学生创新创业能力培养中指导教师的作用进行探讨,对于在创业指导课以及创业实践中充分发挥指导教师的作用提出可行性建议。     

质鼎:创高端品牌,立永恒经典

正五年前,上海市建筑工程学校的学生许飞参加了由本刊和上海市慈善教育培训中心组织的第四届上海青年创业夏令营。他撰写的"彩色钥匙"商业计划书新颖独特,荣获2009年上海光华创业精神大奖,随后他赴北京参赛,荣获2009年"光华杯"全国创业精神大奖赛一等奖,并于2010年作为唯一一名中国学生,赴纽约领取NFTE(美国国家创业指导基金会)全球青年创业精神大奖,由此迈出了创业的第一步。五年来,许飞是否坚守着他的创业梦想?带着疑问,本刊近日对许飞进行了回访。     

高校就业创业指导人员专业发展研究

在培养大学生群体就业创业能力的过程中,高校就业创业指导人员发挥着关键性的作用。这就需要开展对高校就业创业指导人员专业发展的研究工作,总结出目前高校就业创业指导人员专业发展存在的困境,并为下一步的发展方向指明道路。     

积累经验 学会“做人”——上海市开业指导专家团副理事长李强谈创业风险

上海市开业指导专家团副理事长李强,2000年起参加上海市开业指导专家志愿服务团工作,举办过多场创业讲座,指导过很多有志于创业或正在创业的青年人。李强认为,青年创业可以分为三类,即由资金产生的创业,由机会产生的创业,由社会关系产生的创业,而三者共同的潜在风险是经验不足。因此,要做高层管理者就要先从底层岗位干起,要做老板就要先学会打工。     

绘制你的创业蓝图——如何撰写商业计划书

成功在于规划。在现代社会,一个职业人只有尽早规划自己的职业生涯,才能准确把握人生方向,塑造成功的人生。对于创业者而言,创业也需规划。创业规划虽不是万能的,但没有规划是万万不能的。一份好的创业规划,可以让有意创业的人知道自己能够做什么,社会需要什么,自己拥有什么资源等等。那么,对于广大在校生而言,如何进行创业规划呢?制定一份商业计划书就是一个好方法。"纸上谈兵"也有效。在这个板块,我们请有关专家就如何撰写商业计划书进行指导,并选登了在2007年上海青年创业夏令营商业计划书评比中得高分的几篇商业计划书,供正在创业或准备创业的职业院校学生参考。     

青年学生创业漫谈

正当前国家和地方政府都相继出台了支持青年学生自主创业的扶持政策,如高校毕业生优惠政策、大学生注册公司零首付政策、设立青年学生创业基金等;社会上也有不少社会组织和企业为青年学生提供创业指导和资金支持。4月30日召开的国务院常务会议提出了"大学生创业引领计划",可见从大环境上说,当前的青年学生已经拥有了相对较好的创业契机和市场氛围。鼓励学生创业,不仅是国家解决学生就业     

青年创业切忌盲目

随着政府支持创业的力度加大,创业人数逐年上升。值得注意的是,在创业者特别是青年创业者中间,包含了一部分"盲目创业者",这对青年创业者个人乃至整个就业市场都将产生不良的影响。职业指导专家汪美萍在青年创业指导方面颇有心得。日前,汪美萍在其工作室接受了笔者的采访,她结合自己在上海市人     

新工科人才创新创业教育实践平台开发与保障

随着国家新工科理念的提出,在创新创业大背景下,抓住机遇,做好布局,有效将创新创业融入到新工科发展进程中,打造良好教育平台,为新工科发展提供有力支撑,已成为关注焦点.建设新型工程人才创新创业教育实践平台,有效解决学科交叉问题,为多学科交流提供渠道,通过"双螺旋"模式、产学共建、一对一指导等方式,为新工科人才培养及教学深入改革提供有效借鉴.     

提倡就业基础上的创业

上海市第二轻工业学校校长孙国权说,他们学校在就业指导中对学生进行创业教育,并突出重点,针对有创业可能性的专业和应届毕业生开展创业教育,如美容专业创业比较容易,学校就有意识地对这个专业的应届毕业生进行创业指导。在指导中,学校老师不仅讲创业的概念、理念、方法、案例和效     

高校创业教育基地发展现状与建设办法

高校创业教育既应兼顾理论性又应兼顾实践性,因此建设既包含创业的理论培训功能又包含实践指导功能的高校创业教育基地则非常具有迫切性。辽宁省高校创业教育基地建设在制定基地总体指引方针的基础上,应构建基地组织架构并进到人员配备,同时兼顾创业理论培训和创业实践指导双重功能的实现。     

高校大学生就业创业指导服务体系构建及完善策略

首先对高校大学生就业创业指导服务体系构建内容进行分析,包括信息服务建设、职业规划指导建设、就业技能培训建设、创业教育建设四个方面,然后以SWOT分析模型为基础,结合研究课题,从劣势和挑战两个方面分析服务体系构建过程中面临的主要问题,最后根据问题提出相应的完善策略,包括开展就业创业指导、建设专业就业创业指导队伍、设立督查岗位、提高大学生与用人单位的适配度和契合度等,以期提升大学生就业创业质量.     

试论预创业理念对高校学生社团可持续发展的作用

预创业理念着眼于高校创业型人才的培养,对高校社团的可持续发展具有重要的指导和启示作用。从预创业理念的内涵出发,分析高校社团发展过程中遭遇的困境及预创业理念指导社团发展的可行性,并就高校社团推行预创业理念的具体做法进行相应探索。