共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
用爱心和耐心去关爱班里的后进学生。尊重、唤醒、欣赏和等待后进的学生,对他们多一些呵护,少一些苛求;多一些关爱,少一些责骂;多一些赞赏,少一些批评。 相似文献
2.
科学哲学的逻辑起点划界标准与基本问题杨充霖我国科学哲学界历来翻译、介绍四方资料的多,进行独立研究的少;从事学派评述的多,深入细致探讨的少;对现代部分研究得多,对古代部分探讨得少;按学派、按阶级研究得多,进行整体性探讨的少。本文主张必须对科学哲学进行整... 相似文献
3.
关于如何进一步提高“古代汉语”课的教学质量,本文仅就以下两个问题,谈一点粗浅的看法:(一)文选和常用词部分,如何加强教学的计划性?(二)文言语法的教学,如何密切联系学生阅读古书的实际? 一在讨论教学计划时,经常有人提出: “要使学生能比较顺利地阅读现代人注解的古书,到底需要学多少课时的,‘古代汉语’?现在规定的一百五十课时,是多了,还是少了?”这个问题看起来简单,但是却很难说得准确、具体。究其原因,大约是与“古代汉语”教学中有三个底数不清有关。1.“古代汉语”课的教学目的,过去的一般提法是“培养学生阅读中国古… 相似文献
4.
写作教学是高中语文教学中极为重要,且富有难度的一个环节,需要教师从多个角度出发帮助学生找到写作的灵感,积累写作的素材,掌握写作的一般技巧。因此,本文选取其中一点,从如何构建生活化的写作教学策略这一问题出发,对高中语文写作教学进行了探究。 相似文献
5.
我国推行国家公务员制度几年来,取得了十分显著的成效。首先,行政机关的生机与活力得到明显增强。通过考试录用,选拔一批优秀人才,使公务员队伍素质得到提高,结构得到调整。通过竞争上岗,打破了论资排辈的束缚,拓宽了选人视野,使优秀人才脱颖而出。其次,促进了勤政廉政建设。实行公务员制度后,机关里出现了“五多”。“五少”的变化:钻研业务的多了,不思进取、无所事事的少了;严于律己、遵纪守法的多了,自由散漫的少了;积极主动、加班加点的多了,办事推倭。迟到早退的少了;平等竞争意识增强了,托关系。递条子的少了;规章… 相似文献
6.
7.
有效教学指教师遵循教学活动的客观规律,以尽少的时间、精力和物力投入,实现教学目标和学生的个性培养与全面发展,取得尽可能多的教学效果.生物课堂需要提高课堂教学效率,追求课堂有效教学,这种教学理念旨在提高课堂教学效率,激发学生学习兴趣,培养学生创新能力、创新精神和发散思维能力,增强教学效果,从而能够实现预期的教学目标. 相似文献
9.
《语文课程标准》中关于识字的一个重要理念是:识写分开,多认少写,鼓励自主识字.这样的提法对于让学生学习阅读有着很大的作用,识字是为阅读打基础的,只有具备了一定的识字量和一定的识字能力,阅读才成为可能.学习汉字不仅为了阅读,也是为了写作,实验教材注意挖掘汉字固有的元素,利用汉字本身的优势,调动学生的识字兴趣.新的教材顺应了时代发展的要求,遵循学生的认知规律和年龄特点,在识字教学的安排上顺序合理,极大地调动了学生认识汉字的积极性.下面就新的《语文课程标准》对学生的识字教学谈一点自己的看法. 相似文献
10.
关于创立“弹性价值论”的构想张挥实践呼唤理论,理论指导实践。中国的经济改革呼唤着中国经济学的诞生。特别是中共十四大提出建立社会主义市场经济体制以来,对于中国经济学的呼唤更为迫切。邓小平同志说:“计划和市场都是经济手段;计划多一点还是市场多一点,不是社... 相似文献
11.
12.
13.
14.
15.
之一:牢固树立为民服务的理念
为民服务历来是民政工作的宗旨,也是社会事务管理工作的宗旨。这是社会事务管理和公共服务的功能和职责决定的。胡锦涛总书记指出,“加强和创新社会管理,要坚持以人为本、服务为先。”由于经济体制发生了深刻变化,社会结构发生了深刻变动,利益格局发生了深刻调整,在社会事务管理中,有的单位在为民服务的宗旨上出现了偏移和淡化。讲市场多了,讲公益少了;讲收费营利多了,讲服务保障少了;讲经济效益多了,讲社会效益少了。人民群众有埋怨,社会有批评,政府的公信力受到了损害。 相似文献
16.
17.
一、教师要具有良好的素质和先进的教学理念
教师要有一口纯正、流利的英语,广博的知识,良好的形象,优雅的举止,因为这些是学生喜欢一位老师的基本条件,一旦学生喜欢你,他们会“爱屋及乌”喜欢你的课。其次,教师要有现代的教学理念,明确学生是课堂的主体,老师只是课堂的引导者、组织者。更重要的是教师应认识到自己不是课堂里的“权威”,在教学中对学生不是命令而是指导,而不应该单单用表示命令的语气,以表示对学生的尊重,体现师生平等,从而使教与学的关系达到平等。再次,教师对学生要一视同仁,不偏爱尖子生,不歧视后进生。教师要尊重学生,多关心爱护学生。对学生在课堂上的良好表现要毫不吝啬的用 very good,excellent,wonderful,You are clever.等用语予以及时的肯定,让他们多一些成就感;不轻易对学生说“no”,以减少他们的挫败感;对他们的不良行为要多一些正面引导,少一些反面的挖苦讽刺。只有这样学生才会尊重、相信教师,把教师看成自己的朋友。 相似文献
教师要有一口纯正、流利的英语,广博的知识,良好的形象,优雅的举止,因为这些是学生喜欢一位老师的基本条件,一旦学生喜欢你,他们会“爱屋及乌”喜欢你的课。其次,教师要有现代的教学理念,明确学生是课堂的主体,老师只是课堂的引导者、组织者。更重要的是教师应认识到自己不是课堂里的“权威”,在教学中对学生不是命令而是指导,而不应该单单用表示命令的语气,以表示对学生的尊重,体现师生平等,从而使教与学的关系达到平等。再次,教师对学生要一视同仁,不偏爱尖子生,不歧视后进生。教师要尊重学生,多关心爱护学生。对学生在课堂上的良好表现要毫不吝啬的用 very good,excellent,wonderful,You are clever.等用语予以及时的肯定,让他们多一些成就感;不轻易对学生说“no”,以减少他们的挫败感;对他们的不良行为要多一些正面引导,少一些反面的挖苦讽刺。只有这样学生才会尊重、相信教师,把教师看成自己的朋友。 相似文献
18.
系统解剖学是重要的医学基础课,但是由于解剖学需要记忆的内容较多,学生无法精确掌握正常人体结构的立体形态,无法构建完整的医学知识构架.为了帮助学生理解记忆,在教学中引入绘图教学法.绘图教学法结合其他记忆方法,应用于系统解剖学神经系统线上教学中,使复杂枯燥的神经系统内容简单化、具体化,对学生学习神经系统有很大帮助,该研究旨在为神经系统教学方法提供一点借鉴. 相似文献
19.
人们普遍认为,人类自身改造自然界的活动就是文化行为,即文化价值行为,通俗一点说,人的活动行为就是文化。如果我们进行仔细分析就会发现,在人的活动行为中包含着三层含义;一是改造自然的物质活动,这一活动的目的是为了满足人的生命需要;二是人的活动除了满足物质需要而外,还有精神需要;三是人的活动的最终目的。人只有在其生存过程中,满足了生存需要之后,才开始考虑人的活动的最终目的。人不是单纯地谋求生存的满足就完成了其最终的活动目的,除此而外,还必须考虑人的活动对自然、对社会、对自身的最终意义是什么。这三层含义… 相似文献
20.
语文阅读教学是为了传播知识,是学生个性培养的重要途径,是复杂的心智活动.我在语文阅读教学中,立足课堂教育,引入情境,激励思维,创始个性发展的良好氛围;拓宽阅读,联系生活,激发学习需要,丰富个性发展的内涵;讲究口语艺术,展示个性发展的风采;灵活运用教学方法,使教与学相互作用,亮出学生个性风采;接触社会,实施语言实践活动,开辟个性发展的新途径. 相似文献