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音乐是一种独具特色的艺术形式,对于小学生进行优质的音乐教学,能够有效的培养学生多个方面的能力和素养,并且提高他们的欣赏水平和创新思维,促进学生的全面发展。而在小学音乐课堂中使用游戏教学的方法,能够让学生的注意力得到大幅度的提升,使他们能够专注于课堂学习,提高学生对音乐的兴趣,培养学生的学习热情,提高课堂教学的效率。 相似文献
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法国大文豪雨果曾经说过:"开启人类智慧的三把钥匙是数学、文学、音乐".可见音乐在开启人类智慧方面有着其不可替代的作用.音乐故事教学在幼儿园并不陌生,但如何通过音乐故事的教学让幼儿更好地理解音乐,让音乐真正促进幼儿的发展?本文通过如何为幼儿选择适宜的故事和题材及对音乐故事教学策略研究的实例分析,阐述了在幼儿园如何开展音乐故事教学,如何利用音乐故事活动真正促进幼儿的发展,提升其生活品质. 相似文献
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教育现代化步入高质量发展的新阶段,美育学科受关注程度不断提升。在小学音乐教学中,合唱既是十分重要的教学形式,也将培养学生良好的音乐素养。同时,如何提升音乐课堂中合唱教学的效率,是一个困扰着许多教师的现实问题。为培养学生良好的音乐学习兴趣,丰富他们的合唱体验,教师应升级教学理念,革新教学引导方式。在此,笔者结合自身实践经验,立足于小学音乐课堂合唱教学的现状,展开对提升教学有效性的策略分析。 相似文献
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线上线下混合式教学以其内容丰富、教学手段多样化、不受时间地域限制等优点正在走进我们的教学活动.面对海量的内容和信息,如何提高学生的学习效率就显得尤为重要.针对《电磁场与电磁波》课程的特点,理论与实践相结合,秉承以学生为中心的教学设计理念,运用五星教学法作为教学设计的指导思想,通过聚焦实际问题、翻转课堂教学等手段进行课堂教学设计.经过两个教学周期的教学实践证明该教学过程能够提升学生主动参与教学的积极性,教学效果明显提升. 相似文献
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在小学音乐教学过程中,通过有效的拓展教学,能够帮助学生培养良好的音乐兴趣,培养学生的音乐鉴赏能力,增强学生音乐文化素养,进而实现培养学生音乐核心素养的目标。本文就从几个方面入手,对拓展教学法在小学音乐教学中的有效运用进行探讨,希望能够给相关人员提供参考。 相似文献
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初中音乐教学对学生的思维、性格、爱好和未来艺术发展具有决定性的影响。当今社会,教学改革正在如火如荼地进行,各学校纷纷重视学生的音乐教学,并推动学生综合素质的发展。然而,部分学校依旧存在传统的教育观念,对音乐教学尚未给予应有的重视。因此,各学校应加大教育改革力度,提高教师的教学效率,满足学生全面素质发展的学习需求。本文分析了当今初中音乐教学中存在的主要问题,并针对这些问题,提出了提高音乐教学效果的一些策略和建议。以期为广大教师提供参考。 相似文献
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音乐教学对学生音乐素养和学生乐感培养方面有重要的意义,且可以陶冶情操。让学生在音乐的律动和节奏中,感受到生活的灵动和多彩,这对学生自身素质的提高也有很大的帮助。初中音乐教学的有效进行,不仅可以改善学生在日常学习中的疲惫,也可以使学生感受音乐带来的放松和快乐。本文就音乐教学中乐感的培养与欣赏课教学进行浅析。 相似文献
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音乐是九年义务教育初中的一门重要学科,也是一门陶冶学生情操的艺术,对提升学生综合素养方面具有举足轻重的地位。基于此,初中音乐教师在指导学生进行音乐练习时,要懂得培养学生的音乐乐感,使学生从心底接受音乐,体会音乐带来的颤动。本文主要探讨了初中音乐教学中培养学生乐感的具体方法,以期为一线音乐教学提供参考依据。 相似文献
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多年来,高等专科院校音乐系科围绕培养合格的中学音乐师资这一目标,殷勤耕耘。本文仅就音乐,教学方法上,如何“因材施教”,改善和加强学生在呼吸的挖制、声音的发出和激起,以及咬字、共鸣等基本功训练方面的教学,谈点一管之见,以就教于大方。一、发声练习音乐学科... 相似文献
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高中生自制力较强,学习相对主动.如何尽可能地提高学生在课堂45分钟的学习效率,这对于一个刚刚接触高中教学的我来说,值得我好好思索.本文从教学目标、重点难点、教学手段、教学方法等方面阐述了高中课堂教学. 相似文献
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随着社会的不断发展,教育也跟着不断改革和发展,国家越来越重视学生的全面发展,音乐课程也变得越来越重要。音乐课程作为一门艺术课程,陶冶了学生的情操,提高学生的美学鉴别能力。在传统的教学中,小学音乐教师喜欢直接给学生灌输音乐知识,让学生对音乐产生厌烦心理,导致课堂参与度不高。而且受到传统思想的影响,部分教师认为音乐课程根本不重要,他们认为音乐课程只是辅助性科目,根本不在意学生的音乐学习情况,甚至还占用学生的音乐课程,导致学生无法提高音乐素养。基于此,本文根据笔者教学经验,探讨小学音乐教学中学生互动意识的培养,以此提高小学音乐教学效率。 相似文献
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兴趣是最好的老师,为培养初中学生学习数学的兴趣,本文从数学本身的特征;学生的心理特征;教学,练习的设计三个方面结合教学实践浅谈如何培养初中学生数学学习兴趣. 相似文献
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本文从“预习+教学”教学模式的提出和应用两个方面来阐述了创新小学数学课堂教学.这一创新教学法对提高学生的课堂兴趣,提高课堂的教学效率,提升教师的教学是很有必要的. 相似文献
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在素质教育不断发展的影响下,小学音乐教学在基础教育中的重要地位日益突出,如何提高小学音乐教学的有效性和全面性已经成为当前教育工作的重中之重。对于小学生来说,音乐作为艺术的一种表现形式,对于强化学生的综合素质具有重要的意义,而要想
全面提升学生的能力素养,仅靠音乐教学是远远不够的,广大教师还需要将舞蹈融入音乐教学中,以便从静态和动态两方面强化学生的身心素质,进而将音乐教学的有效价值发挥得淋漓尽致。 相似文献
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随着教育的不断发展与进步,新课程改革进程的不断推进,音乐鉴赏课程教学逐渐地得到了人们的重视,如何创新和实践高中音乐鉴赏课程成为当下每一位高中音乐教师思考的问题。文章从丰富情感、积极互动、真情表演、运用多媒体以及创新教学模式几个方面分析了新课程改革下高中音乐鉴赏教学的创新与实践。 相似文献
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音乐教师,应该明确音乐教育是素质教育必不可少的一个重要方面。音乐教育以审美教育为核心,所以在整个音乐教学过程中,教师要以音乐的美感来感染学生,要以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。为了实现音乐教育目标,教师要引导学生对音乐的各种要素、手段作出整体性的反应。教师要积极引导学生学会感受、体验、表现音乐中丰富的情感内涵,还要坚决引导学生感受、体验、鉴赏音乐的美,从而使学生不仅做到现在受益,而且做到终身受益。 相似文献
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由于素质教育的提出和实施,小学美术教学正在日益受到重视.小学美术教育不同于专业的美术教育,它为发展学生整体素质服务,以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力、感知力、想象力、表现力等方面的能力,注重培养创新精神,学生的个性发展的全面发展.小学美术教育中,如何使学生的各种素质得到全面发展,已引起广大小学美术教师的关注和思索.下面浅谈一下如何让学生在美术学习中得到最大的收获. 相似文献
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双语教学在培养学生的国际化视野等方面起到重要作用,但同时对教师的专业能力和外语水平以及学生的接受能力和学习态度等方面都提出了很高的要求.因此该文围绕如何能更好地在普通高校实施双语教学,以陕西理工大学机械设计制造及其自动化专业为例,进行了问卷调查.该问卷调查了学生对双语课的认识程度、接受能力、学习态度以及对师资和教材等方面的需求,最后根据问卷调查结果进行分析并提出了若干改进意见. 相似文献