共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
王阳明尽管有着不同于朱熹理学的心学架构,但其思维模式、问题意识乃至立论都深受朱熹的影响。阳明心学对朱熹理学的扬弃主要体现在:扬弃朱熹的理本论和心性论,建立良知(心)本体论;摒弃朱熹的格物致知说,先后提出诚意格物论和致知格物论;去除朱熹的知先行后说,提倡知行合一论;借鉴朱熹的立志、静坐、存养和省察的工夫论。 相似文献
7.
美国专家建议,对不同年龄段的儿童,应由浅入深地进行“一心两用”的训练。如:1岁前后的婴儿可学习一边听音乐,一边听说话,或一边学步,一边听歌;2-3周岁的幼儿可学习一边唱歌,一边踏步,或一边唱歌,一边用双手挥舞出歌曲的节奏等。 相似文献
8.
9.
陈白沙从尊宗朱学到反省自悟,最终以主静作为自己为学的宗旨;而这一为学的宗旨,是白沙以自己的行为修养而加以求证的.白沙主静,但并不是把静当作目标,而是作为手段.通过静坐修炼,达到虚明静一的境地,从静中养出以道为本体的心来.正是这种内向观察的方式使白沙由静坐入手得到的最终体悟具有了反求自身、个体实践、直觉顿悟的显著特点,而这些特点洋溢着浓厚的道家气息,体现出受道家思想的影响. 相似文献
10.
11.
四月下旬,在春意盎然的古城徐州,举办了一次有杂文作家、杂文研究工作者和报刊编辑四十余人参加的杂文研修班。这是我省杂文界为探讨杂文创作规律、繁荣杂文创作的一次有益尝试。研修班聘请《中国新文艺大系·杂文卷》的两位主编、著名杂文作家曾彦修和陶白同志担任主讲。同志们边听讲,边读书,边提出问题,边漫谈讨论。在短短 相似文献
12.
SETP ONE
打造光滑纤细小腿
1双手手掌握住小腿脚踝处,呈螺旋状往膝盖方向拧着往上推,左右各做5次。
2一腿放在另一腿的膝盖上方,沿着脚跟到膝盖的方向,双手交替着往上推拧,左右各做5次。
3四指并拢,双手叠放,放在小腿肚后方,往上推刮整个小腿肚,左右各做5次。
4四指张开,放在膝盖上方,大拇指放在膝盖后方,用大拇指指腹用力按压,促进排泄,左右各做5次。 相似文献
打造光滑纤细小腿
1双手手掌握住小腿脚踝处,呈螺旋状往膝盖方向拧着往上推,左右各做5次。
2一腿放在另一腿的膝盖上方,沿着脚跟到膝盖的方向,双手交替着往上推拧,左右各做5次。
3四指并拢,双手叠放,放在小腿肚后方,往上推刮整个小腿肚,左右各做5次。
4四指张开,放在膝盖上方,大拇指放在膝盖后方,用大拇指指腹用力按压,促进排泄,左右各做5次。 相似文献
13.
14.
15.
广西兴边富民行动的实施效果评估——基于自然实验的面板数据分析 总被引:1,自引:0,他引:1
在"自然实验"法评估下,可以将兴边富民行动看做一个实验,其实验对象是边境县(市、区),而与其毗邻的县(市、区)是天然的对照组,评估兴边富民行动的实施效果则等同于检验实验组与对照组是否存在显著差异。基于此,对广西兴边富民行动的实施效果进行定量分析,回归结果表明,广西兴边富民行动对其边境县(市、区)经济发展确实起到了显著的促进作用,但在交通基础设施建设和民生方面并不令人满意。在广西下一步兴边富民行动中,应重视基础设施和民生事业,将兴边富民落到实处。 相似文献
16.
陈白沙本体论哲学强调的“自然”特征,根本上是为了指向本原,在本原的“自然”中获取“自得”的感应,从而透出“虚明静一”之心的感应性的诗性本体来。如何由“自然”求“自得”,白沙没有按照朱学路径,而是通过独特的“静坐”工夫的实践,“从静中坐养出个端倪”,对此心层层剥离,层层提升,最终透现“虚明静一”之心,敲开了“自得”之门,完成了对“诗心”之培养,从而成就一诗性本体来。白沙通过感应性的诗性本体,以“诗心”感物,便无不是鸢飞鱼跃。“鸢鱼”境界,即是诗性本体的呈现。 相似文献
17.
“手铐”成了“宠儿” 因为8是由靠在一起的两个圆圈组成,很象逮捕犯罪分子时用的手铐。原先在人们的印象中,8并不是吉利的数字。然而,在商品经济大潮冲击下.借着8的谐音“发”,这个形似手铐的8一举变成了“宠儿”,好象一沾上8的边,就有了“财气”,什么518(我要发)、1688(一路发发)、0088(年年发发)、8118(发了又发)之类的牌号和电话号码成了最值钱的“抢手货”。前年7月18日,在上海的一次私人 相似文献
18.
陈献章不依傍权威显学程朱理学,有着对天道心性义理的独特之见.他的自得之学包括:提出道(理)本论和心本论;含纳心量广大、无累无滞、自然和孔颜之乐等自得的境界;提出立志、读书和静坐等自得的方法.陈献章受到吴与弼的潜移默化并对佛道多有借鉴.王阳明熟稔陈献章之学,阳明心学可说是对陈献章心学的修正和发展.但因对陈献章心学有异议,且顾及视陈献章如父师的湛甘泉的感受,故王阳明平生不大提及陈献章. 相似文献
19.
20.
<正> 气功是健身去病的有效方法,是祖国医学宝库中的珍贵遗产。1914年初,郭沫若赴日本留学,在日本与气功结下了缘分。在东京第一高等学校预科一年学习期间,由于过度紧张,毕业时患了严重神经衰弱症。正在这病体和精神痛苦日甚之时,1915年的9月中旬,他在坊间偶然买到了一部《王文成公全集》(即《王阳明全集》),诵读后便萌发了静坐的念头。尔后又买到日本《冈田式静坐法》开始了静坐。他坚持每日早晚各静坐30分钟,每天坚持读完《王文成公全集》10页,就这样不到两星期,他的睡眠渐渐好转,“梦减少了,心疾也渐渐平复,竟能骑马竞漕”了。这一时期郭沫若学习任务繁重,经济拮据,处境十分窘迫。尤其是1916年与安娜结合,次年有了长子后一家人仅靠他30多元的官费维持生活,常常是捉襟见肘。经过几年的静坐疗法,他自认为在身体和精神两方面都功效显著。 相似文献