研究生思想政治教育跨时空渗透模式

从大庆精神特色文化的形成及发展入手,对大庆精神和研究生思想政治教育的现状进行分析,指出了研究生思想政治教育存在的问题,并基于大庆精神构建了研究生思想政治教育的全过程培养模式。     

思想政治教育视角下研究生学术能力构成及培养途径研究

研究生教育是我国高等教育人才培养的最高层次,研究生的培养质量关系到贯彻落实党的十八大精神和我国中长期教育改革和发展规划纲要的最终效果.评价研究生教育发展水平及研究生培养质量的一个重要依据就是研究生的学术能力.研究生思想政治教育是研究生教育体系中不可或缺的部分,以思想政治教育的视角对研究生学术能力及培养途径开展研究,有利于加强思想政治教育与其他各研究生培养环节的协调与配合,进一步拓展培养研究生学术能力的途径与方法,从而丰富研究生思想政治教育的内涵,为进一步提高研究生培养质量提供充足的动力.     

从“最美女教师”张丽莉透视大庆精神育人体系

以张丽莉先进事迹作为切入点,把大庆精神融入思想政治理论课教学当中,凸显思想政治教育的主渠道作用;坚持用大庆精神育人铸魂,内化学生素质,突出养成教育;坚持树立典型,引领大学生践行大庆精神,从这些方面透视大庆师范学院的育人特色,对进一步发挥大庆精神的育人效应,培养更多的社会主义建设者和接班人具有重要意义.     

本期作者

刘宏凯 1970年12月出生于黑龙江省伊春市，中共党员，东北师范大学思想政治理论专业硕士研究生毕业。黑龙江省毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系研究会、黑龙江省思想政治教育研究会会员。现为东北石油大学马克思主义学院和大庆精神研究中心教授。     

用大庆精神培育大学生的理想信念

理想信念教育作为整个思想政治教育体系的核心,是一项长期而复杂的系统工程。面对转型时期思想观念、价值取向多样化的新一代的大学生,理想信念教育遇到了前所未有的挑战。新形势下要大力弘扬大庆精神,用大庆精神培育大学生的理想信念,为建设中国特色社会主义培养“四有”人才。     

老年教育视阈下大庆精神研究成果转化实践研究

大庆城市人口快速老龄化,导致老年教育体系发生变化.积极从大庆精神研究成果转化入手,在老年教育实践中拓展思想政治教育思路,构建和完善适应老年人服务经济社会发展的教育体系,是推进"积极老龄化"的发展策略.总体上看,大庆精神教育在大庆多年来已形成常态化模式,但老年群体作为受众的一部分并未受到更多的关注,这其中存在着老年思想政治教育引领不够、管理机制不健全等原因,迫切需要全市老年教育服务机构承担起大庆精神研究成果转化为基础的老年思想政治教育尝试,积极发挥本土思想政治教育资源优势,不断转变老年群体的老年观和老年教育观,完善适应老龄社会发展的教育体系,延伸和拓展老年思想政治教育的内容和方法,以"积极老龄化"助力大庆经济社会发展.     

关于我市大学生思想政治教育工作情况的调查

近年来,多所高校陆续迁入我市,为大庆构建全面发展的战略新高地聚集了重要的人才资源。虽然这些高校不隶属大庆,但几万 名大学生毕业后,相当大的一部分将成为我市经济发展和社会进步的重要力量。加强对这些大学生的思想政治教育,引导他们身在 大庆爱大庆,学习、继承和发扬大庆精神、铁人精神,满腔热忱地投身于大庆的发展和建设,是一项十分重要的战略工程和基础工程, 对实现大庆的可持续发展,具有十分重要的意义。为较全面地了解和促进当代大学生思想政治教育工作,我们对石油学院、八一农 大、师范学院、哈医大大庆校区等高校进行了调查。通过广泛的接触、走访及座谈,对当前大学生的思想政治教育工作状况有了初步 的了解,对新形势下高校的思想政治教育工作面临的问题有了初步的认识,对加强和改进大学生的思想政治教育工作在深刻思考的 基础上形成了初步的意见与建议。     

大庆精神融入驻庆高校课程思政教学改革研究

大庆精神的时代内涵和育人功能决定其在高校思想政治教育中具有举足轻重的作用与价值,课程思政作为一种教育理念和育人方式是新时期实现高校立德树人根本任务,加强高校思想政治教育的有效手段.大庆精神对于高校大学生的育人功能体现在凝聚社会主义共同理想信念、增强时代使命感和提升遵循科学勇于创新的实践能力等方面.驻庆高校享有得天独厚的大庆精神育人资源,通过明晰教学理念、改进教学方法、拓展课程思政实践以实现大庆精神融入课程思政教学改革.     

探究思想政治教育在提升工科类研究生创新能力中的有效性

通过对工科类研究生创新能力素养的调研分析,指出在工科类研究生创新能力培养过程中,主要存在导师要素、培养条件、个人素质等方面的问题。文章分别从思想政治教育目标的有效性、思想政治教育内容的有效性、思想政治教育方式方法的有效性等方面,对如何发挥思想政治教育的有效性提升工科类研究生的创新能力,进行了探讨。     

研究生思想政治教育人文关怀合理性维度研究

人文关怀在思想政治教育中是一种理念的体现,要求以人为本,同时更是对人的精神和人性的重视,在研究生思想政治教育中体现人文关怀是一项由简单向复杂发展,从表层向深层推进的工作。从思想政治教育人文关怀的理念维度入手,结合当前人文关怀诉求与现实道德追求的现状,对研究生思想政治教育人文关怀提出合理的结果维度,以期对新时期加强和完善研究生思想政治教育有所启发。     

与航天精神融合的研究生思想政治教育方法与实践

对于招收培养定向研究生的航天企事业单位来说,需要针对航天事业的政治意义和工作的特殊性,开展强化的思想政治教育.通过利用航天事业所特有精神、文化财富即"航天三大精神",开展与"航天三大精神"融合思想政治教育的方法和实践研究,提出创新教育方法,对于传承航天精神、提升航天事业后备人才的责任使命担当意识具有重要意义.     

大庆加强和创新理想信念教育的对策建议

大庆加强和创新理想信念教育是现阶段必须抓实抓好的一项重要政治任务.基于理想信念教育生成规律,立足大庆实际,现阶段大庆应从加强组织领导、加强理论武装、发挥党校的主渠道作用、适应信息化发展趋势创新方式方法、发挥先进典型人物的示范作用、严肃党内政治生活、践行社会主义核心价值观等方面加强和创新理想信念教育,为大庆打造良好政治生态夯实思想根基,为大庆转型发展、可持续发展提供精神支撑.     

提高研究生思想政治理论课教学实效性的策略研究

思想政治理论课是对研究生进行思想政治教育的主渠道,是培养高素质科学技术人才的重要保障。当前研究生思想政治理论课受多元化的生源组成,与专业课结合不够紧密以及重视程度不够等因素影响,严重制约了教学实效性的提高。本文就如何提高研究生思想政治理论课教学实效性从发挥师生互动、增强实践教学、改革考核方式以及加强隐性教育四个方面进行了全面地探析。     

需求牵引课题培养材料领域研究生爱国担当之志

培养研究生爱国担当之志是研究生教育的根本,是科研育人的生动体现,是落实全国高校思想政治工作会议精神与全国研究生教育会议精神的核心。以材料领域研究生培养为例,探讨需求牵引课题激发与培养研究生爱国担当之志的路径与成效。结合自主创新研究成果与航天迫切需求,激发学生奉献与担当之志,立志为我国航天强国事业贡献青春与力量,担当时代赋予的重任。实现将科学研究与思想引领有机融合,引导学生建立主动将个人成长与国家发展和中华民族伟大复兴相结合的信念,培养学生既具有过硬材料创新本领,又具有自信、爱国、奉献、担当意识,为中国特色社会主义现代化建设培养德才兼备的材料领域创新拔尖领军人才。     

研究生思想政治教育现状与对策——以一所西部地方医学院校联合培养单位为例

当前,多数有硕士学位授予权的地方医学院校均与条件较好的医院开展联合培养硕士研究生工作,如何做好这部分研究生的思想政治教育工作,对于提高其培养质量具有重要的意义。遵义医学院研究生学院组织开展了首次联合培养单位研究生思想政治教育状况问卷调研,现对调研情况予以总结,并提出今后改进相关工作的对策思考。     

把社会主义核心价值体系融入研究生的思想政治教育

社会主义核心价值体系是研究生思想政治教育的重要内容,对研究生的成长成才具有极其重要的作用。研究生与本科生的思想政治教育有很大的差异性,在探析研究生思想政治教育问题时,应着重把社会主义核心价值体系融入研究生党建工作、思想政治课、日常生活和学术教学,增强研究生思想政治教育的实效性,使研究生思想政治教育工作上一个新台阶。     

浅议研究生思想政治教育工作

本文从高校实际出发,指出新形势下研究生思想政治工作的重要性,提出要在思想政治教育工作的实践中不断突破和创新,从而加强和改进研究生的思想政治教育工作,为经济发展和社会进步培养高素质人才。     

研究生思想政治教育方式的现状调查及其改革路径探析

对五所高等院校研究生思想政治教育方式的调查表明,一是现有的思想政治教育方式改革具有可行性;二是现有的研究生思想政治教育方式存在一些问题.通过分析现状,本文提出了具体的改革策略,包括思想政治教育方式要多样化、思想政治教育要来源于实践并最终回到实践中去、将网络应用到研究生思想政治教育中去.     

大庆精神铁人精神走上百家讲坛的现实分析

大庆精神铁人精神走_E-ff家讲坛,是以爱国主义为核心的民族精神传播与弘扬的重要体现,是大庆人文化自觉和文化自信的重要象征,是增强大庆影响力和知名度的重要平台,是提高思想政治教育的科学性和有效性的重要探索。大庆精神铁人精神具有走上百家讲坛的优势,符合走上百家讲坛的条件和标准。大庆精神铁人精神走上百家讲坛必须在内容的可信度、感染度和亲和度上进行打造和加强,需要组织、资金、人力的保障与支持,以及时间等方面的保证。     

论加强思想政治教育硕士研究生的实践教学

思想政治教育专业硕士研究生的培养,普遍存在着重学术、轻应用,实践教学环节薄弱的倾向。思想政治教育专业的学科特点、培养目标以及现实状况要求加强研究生实践教学。研究生的认知程度、学校的客观条件、实践基地的建设状况等影响着实践教学的实际效果。提高认识,重视实践教学;健全机制,保证实践教学;活跃形式,丰富实践教学是保证思想政治教育专业硕士研究生实践教学持久、健康、有效进行的基本措施。