关于我国高校引进国外智力方式的探讨

21世纪,世界经济、科技与知识经济的迅猛发展,我国高校引进国外智力的方式必须寻求突破,要以更宽广的视野和新的理念来探讨高校引智方式。本文从共享外国专家资源、举办或参加高水平国际学术会议、建立发展强强合作、依托国际合作项目、与世界知名跨国公司合作、吸引海外华侨华人与留学人员回国工作或为国服务等六个方面探讨了我国高校引进国外智力的方式。     

国际合作与交流工作

"十五"以来,我校国际合作事业持续快速发展。学校被授予"国防科技工业国际合作先进集体"和"全国‘十五’期间教科文卫引智工作先进单位"。我校已与美、俄、德、法、英等十多个国家和地区的近百所高等院校、企业和研究院所建立了合作关系。学校拥有两个"国家高等院校学科创新引智基地";举办了51个国际学术会议;建     

高校引智工作探析

引智就是智力引进,是指通过国际人才交流,引进国外的先进科学思想、智慧,先进生产和管理技术及经验,以及其他人类社会创造的一切文明成果。高校的"引智工作"是高校外事工作的重要内容,其成功与否不但关系到高校自身的建设和发展,还关系到我国改革开放基本国策的实施。     

浅析高等院校院系国际化评价指标体系建设——以引智工作为例

一所大学的国际化程度直接决定着其国际竞争力的大小。院系作为学校的国际化的主体,其发展建设水平直接影响学校的整体实力。本文通过对引智工作的分析,探讨了目前我国高校引智方面存在的问题及如何确立国际化评价指标体系中的引智工作指标。     

应用型本科高校引智工作探究——以合肥学院为例

通过分析我国引智工作的新形势,以合肥学院为例,提出高等学校引智工作应该在以服从与服务于学校办学定位的前提下将服务地方经济发展作为工作重点,以国际合作项目、外国专家为依托,开展教师交流、学生交流、科研合作等有效的合作项目。发挥外籍专家的工作热情,为地方经济发展服务。以国际学术会议及国际学术研究机构为平台,努力实现学术效益、经济效益与社会效益的最大化。     

高校引智工作应讲求效益原则

高校引智工作是高校教育管理的重要组成部分,应讲求效益原则。高校引智效益包括学术效益、经济效益和社会效益。在高校引智工作实践中,应在以下几个方面贯彻效益原则:一是引智的目标和项目;二是保证外国专家的质量水平;三是优化外国专家的结构;四是改革和完善高校引智工作的管理体制和运行机制;五是提高外事部门的管理效能和外事干部的素质。     

论高校开展国际科技合作的必要性与方式

指出了在科技与经济一体化的新时代 ,只有提高高校的科研水平 ,广泛开展国际合作与交流 ,跟踪国际科技最新发展动态 ,培养与国际接轨的人才 ,才能保持科技发展与世界同步 ;并结合东北大学开展国际合作与交流的实际 ,提出了高校开展国际科技合作的若干方式和措施 ,为进一步完善我国高校进行国际科技合作、促进高新技术产业发展提供参考与借鉴     

论高校引智工作

引进国外智力是我国现代化建设的一项长期的战略方针 ,引智工作有力推动了我国改革、开放和建设事业的发展。本文就高校引智工作的特点及其主要做法展开讨论 ,并对高校引智工作提出建议     

高校科技创新工作简论

随着我国科技体制和高等教育体制改革的不断深入,高校科技工作取得了长足进步,成为我国国家创新系统的三大主体之一.高校科技创新正在我国科技、经济、社会发展中发挥越来越重要的作用.在国内和国际科技发展的新形势下,我国高校科技工作正面临前所未有的新情况.立足我国高校科技创新的基本情况和发展趋势,分析探讨了高校科技创新面临的机遇与挑战,并在此基础上提出了自己的看法.     

高校引智工作的问题及对策分析

高校引智工作是强校之道,也是促进高等教育发展的重要途径,而引进外国专家成为实现高校国际化的重要方面。本文针对高校引智工作中存在的具体问题,提出了可操作性的建议。各地高校要根据实际工作需要,因地制宜,以提高外国专家聘请效益,优化引智工作。