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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
以1981年创刊至2010年《湖北师范学院学报》共247篇体育研究载文为对象,采用文献资料、数理统计、及比较分析等研究方法,对其载文情况、载文作者及引文语种等方面进行分析。结果表明:湖北师范学院学报体育研究载文比例较小,但数量在逐年增长;研究主题范围较广,所涉及的知识面较宽;基金项目资助论文逐年增加,但是总数小;高职称作者的数量有限,核心作者的数量和发表论文数量有待进一步提高;载文以校内作者为主,外稿的录用率较低,体育研究载文外文引用率较低。建议《湖北师范学院学报》采用开放式办刊模式,加强与校内外体育科研者的交流与合作,多刊发研究价值大、学术水平高的基金项目论文,使《湖北师范学院学报》的办刊质量提高到更高的层次。  相似文献   

2.
本文采用文献计量学的方法,对《青海民族大学学报》(社会科学版)在2001—2010年10年间"土族研究"栏目载文的数量、论文主题分类、科研基金资助论文、论文作者及系统和地区分布、载文引文数量和引文类型等方面进行了统计分析,力求较为客观地反映该栏目的载文质量和学术地位及特色。  相似文献   

3.
《旅游学报》、《旅游科学》和《旅游论坛》是我国旅游研究三大主流期刊。基于5年来这三种期刊关于旅游研究进展,对载文数量的时间分布、载文作者的地域分布、论文作者单位、研究内容和研究方法作统计分析。研究发现,旅游研究问题和方法及接待业的研究是三种期刊研究最多的内容,《旅游论坛》偏重于旅游教育和人才培养,《旅游学刊》更注重基础理论问题的探讨;三种期刊均是定性研究方法所占比例最大,其他方法的运用较少;《旅游学刊》载文作者所处地域在经济发达地区占绝大部分,《旅游科学》和《旅游论坛》载文作者所属地域分布最多的分别是上海和广西,体现了服务地方的特点;三种期刊载文作者单位最多的都是高等院校及其研究机构。  相似文献   

4.
学报论文及作者的统计分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对《海南大学学报 (人文社会科学版 )》1995- 1999年以来的论文及作者进行统计分析 ,研究其载文量、作者数量、作者职称的分布情况 ,找出核心作者 ,为了解本地区学科建设和队伍发展提供参考  相似文献   

5.
以《辽宁工程技术大学学报》2003—2005年总共18期作为研究对象,采用文献计量学的方法,对其载文、作者、引文3大项以及载文量统计等10小项进行了统计分析。通过对各项结果的定量分析,得出了该刊3年来发展的一些规律,即载文量大、作者合作率高、第一作者的职称学历较高、引文数量逐年上升趋势;并提出了第一作者应该注重网络资源的利用、努力提高外语水平、应该较多引用5年内的文献,提高论文新颖性等建议。  相似文献   

6.
对2006~2012年《长江大学学报》(社科版)"神话学与神话资源转化研究"栏目的基金载文数量和基金论文比以及对该栏目核心作者群进行统计分析,发现"神话学与神话资源转化研究"栏目的载文量稳中有升,基金论文数和基金论文比率逐年上升,作者后备力量较大。但神话学科的国家基金产出论文少,年均发文数量相差较大,说明优质稿源不足,作者不稳定。针对如何寻找稿源、稳定作者群、提升该栏目专项基金资助的文章等问题进行了探讨。  相似文献   

7.
〈世界汉语教学〉、〈语言教学与研究〉、〈语言文字应用〉三种期刊是涉及我国对外汉语教学研究的三大权威性核心期刊.汉字是留学生尤其是拼音文字背景学生学习汉语的难点,汉字教学在整个对外汉语教学中具有重要地位.全面回顾了近十年来(1999~2008年)三种期刊关于对外汉语教学研究进展,从"留学生对外汉字学习特点和习得规律"、"对外汉字研究与对外汉语教学的关系"、"汉字应用等级水平研究"、"对外汉字教学方法"、"国外对外汉字教学简介"等五个方面对我国对外汉字教学研究内容阐述,对三种期刊进行了载文数量的时间分布、载文作者的地域分布、论文作者单位、研究内容的统计分析,以期把握该领域研究成果与动态.  相似文献   

8.
以16种中文体育核心期刊为对象,采用文献资料法、数理统计法、计量分析法等研究方法,从载文、作者、引文等方面对其2005-2010年全部342篇健美操研究载文进行了计量分析。结果发现:2005-2010年16种中文体育核心期刊健美操研究载文数量呈递减趋势,研究领域分布不平衡,发文地域也出现明显差异;健美操载文的合著率为53.51%,合著指数为1.82,论文作者主要来自普通院校,中级、副高级职称的健美操科研人员成为我国健美操科研的主力军;篇均引文量为7.24篇,达到中文科技期刊篇均引文量的要求。建议健美操教学者、管理者及工作者把握学科的前沿动态,加强健美操理论探索,加大对健美搡薄弱领域的研究力度,顺应全民健身发展趋势,使健美操运动更好、更快、更健康地发展。  相似文献   

9.
分析了1989~1998年<江汉石油学院学报>载文情况.结果表明,10年共发文962篇,平均期载文量为22.9篇,与同期石油高校学报相当,说明其情报输出能力较高;稿件来源90%以上来自院内作者;载文的重点是"石油勘探与开发”等专业;1994年以后进入快速发展时期,特别是学报的整体质量,无论从载文量、稿件来源、作者分布、载文的学科分布还是从论文的著作方式及引用文献等方面来看,呈逐年上升的趋势.针对<江汉石油学院学报>存在的某些不足,提出了若干改进建议.  相似文献   

10.
掌握学校教育教学研究的基本数据与基本情况,是高校管理者制定相关政策的根本依据。通过检索中国知网,从学术期刊编辑的视角,对C大学历年来发表教育类论文的数据进行分类汇总,就发文年度与发文数量、发文学科与发文数量、基金项目与成果数量、论文被引情况、发文作者与高产作者情况、载文期刊与载文数量等方面进行详细统计分析,发现其中存在的问题。为了改变、提升学校的教育类理论与实践研究,就学校层面而言,应高度重视教育类科研工作,通过各种政策激励,引导教师多做愿做教育教学研究、做实做好教育教学研究,在"教学学术"方面取得丰硕的成果,从而夯实教师的教育教学能力,提升人才培养质量;就高校主办的学术期刊而言,应积极主动向高产作者、高影响力作者约稿,根据高被引论文的选题组稿,为培养、提升青年教师的教育研究能力服务,充分发挥学术期刊在学术研究方面的规范引领作用。  相似文献   

11.
本文通过对常见语篇结构的介绍、分析 ,解剖语篇结构及其展开方式 ,论证了现代英语教学由传统的“句法分析”向“语篇分析”转变的重要性 ,突出了语篇的纽带作用 ,为教师的教和学生的学提供了感性材料 ,对提高学生语篇分析和英语阅读能力能起到一定的指导作用  相似文献   

12.
“文革”的历史叙述——论“样板戏”的文学剧本   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从两个方面论述“样板戏”。一方面从社会文化体制与意识形态的关系锲入 ,梳理“样板戏”的形成过程 ,以说明一体化的社会文化机制导致某种类型的文艺作品成为霸权话语的“样板” ,进而垄断文化领域的文化现象 ;同时 ,还从一体化的文化体制与体制化的知识分子关系上 ,反思体制化知识分子的异化现象。另一方面 ,运用结构主义叙述学的原理 ,将七部革命历史题材的“样板戏”分为三种类型———拯救型、成长型和殉道型 ;并从主要角色与情节功能的具体分析中寻找类型形式与意义的关联 ,以辨析主流意识形态与文学艺术的互动关系  相似文献   

13.
文章运用系统论的观点和写作思维的原理,分析诉讼文书结构思维操作的内容、过程、方法和原则,结合"非构思"写作理论探讨诉讼写作结构思维的规律。认为诉讼写作根本的相似思维方法所形成的三段论推理思路及其文本化的"递进"、"并列"思维模型深入揭示了诉讼写作结构思维的主要操作规律,对诉讼写作有积极的指导意义;但是,影响诉讼文章主体部分章法安排的因素众多,实现"非构思"写作有较高的难度,是否需要构思,应当因人而异。  相似文献   

14.
本文旨在讨论听、说教学中"以教师为中心"向"以学生为中心"转变过程中对教师的要求, 剖析了阻碍语言交流的"差异"因素及"合作学习"产生的良好效果.  相似文献   

15.
管理者常常遭遇“不适合”,管理困境,这是组织存在管理问题的信号。本文在对“不适合”,管理困境内部成因分析的基础上,从沟通、体制、流程、学习和文化五个维度,探讨了“不适合”,管理困境的解决机制。  相似文献   

16.
曹丕《典论·论文》所云“盖文章 ,经国之大业 ,不朽之盛事” ,长期以来被作为“文学的自觉时代”的新观念予以肯定。本文通过对曹文中“文章”、“不朽”等概念的语义分析 ,指出曹丕的文章不朽观与汉人一脉相承 ,主要重视的是能“成一家之言”的论著而非表达性情的诗赋 ,并无与今人类似的纯文学观念 ,因而也谈不上文学的自觉。当然 ,由于时代的变迁 ,曹丕的文章不朽观对于强化文章价值理论和文章体式多样性的认识 ,对于促进传统文学观念的多元发展 ,仍然具有不容忽视的积极意义  相似文献   

17.
本文从认知语言学的角度对"山寨"等流行语进行认知语义解读,认为隐喻和转喻思维对词的新义的产生起着重要的作用,也是创造流行语的最主要的认知机制.  相似文献   

18.
自体法理论是英国学者对国际私法的一大贡献,始自合同领域,现在已渗透及侵权等诸多领域,其概 念和确定方法至今尚无定论,本文从此处入手,并分析自体法学说的优缺点及其在国际私法中的地位。  相似文献   

19.
以国家工商行政管理总局令第54号发布,以2003年6月1日起实施的<驰名商标认定和保护规定>为基点,结合国际国内相关规定,对驰名商标进行了较为全面的分析和定位,特别是关于驰名商标的认定和保护问题,以期进一步完善我国驰名商标制度.  相似文献   

20.
文章对德里达的"继续生存"观点进行了深入的分析,并在同"以后生存"观点进行比较后指出,"继续生存"虽然源自"以后生存",但绝不是它的简单复制,而是它的某种意义上的继续生存.  相似文献   

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