春天的脚步

春天的脚步向我们走来了。听,“沙沙沙,沙沙沙”,春天的脚步是春雨,春雨滋润了大地,万物复苏了;“轰隆隆,轰隆隆”,春天的脚步是春雷,春雷唤醒了正在冬眠的小动物,它们都到野外玩耍、觅食来了;“嘎吱,嘎吱”,春天的脚步是春笋,春笋从泥土里拔出来,拼命地张望着这个美丽的世界;     

笋娃娃

笋娃娃偎在笋妈妈温暖的怀抱里,整整过了一个冬天。 ＂轰隆隆,轰隆隆——＂笋娃娃高兴地叫起来：＂妈妈,春雷公公来敲门啦!＂ ＂沙沙沙,沙沙沙——＂笋娃娃乐了：＂妈妈,春雨姑娘也来了!＂     

大自然的乐章

同学们，你注意了吗？大自然是个神奇的音乐世界。“轰隆隆”，春雷唤醒了沉睡的大地；“沙沙沙”，春雨给大地换上了新装，“呼呼呼”，北风环着树叶舞蹈；“哗啦啦”，小河吟唱着轻快的歌……大自然的音乐多么美妙！     

春雨

调色板冬爷爷带着雪花悄悄地离开了我们,美丽的春姑娘正轻轻地向我们走来,听,那“沙沙沙”的春雨声就是春姑娘的脚步声。今天就让我们一起看看春雨,写写春雨吧!俗话说,春雨贵如油。春天的雨和夏日的雷阵雨大不一样,你可要认真观察。如果雨下得不大,你可以在雨中走一走,感受一下     

春雨

轰!一声春雷,吓跑了太阳公公。太阳公公不在,变成了春雨的世界。天色灰蒙蒙的,霏霏春雨,像落叶一样轻,像针尖一样细,像线一样长,密密地洒向大地。洼地上已是清亮亮的一片。春雨落在地上,溅出一朵朵漂亮的水花;春雨落在屋顶的瓦片上叭叭直响,像一首优美动听的春之歌。树枝上结出     

雨的世界

轰隆隆，伴随着一声声雷鸣，一阵阵闪电，雨骤然间降临到了人间。 春雨像一位花枝招展的姑娘，轻轻柔柔、缠缠绵绵、丝丝缕缕、淅淅沥沥，好像天上的织女一不小心打翻了针线盒，     

盼望升旗仪式

像柔嫩的小草,渴盼春雨的滋润;像初生的羔羊,渴盼母亲的怀抱;像涌动的大潮,渴盼黎明的来     

顽皮的小雨点

沙沙、沙沙沙，顽皮的小雨点离开了云妈妈，从天空中落下来。 小雨点落到了屋檐上，被屋顶踢下来，一个个掉在了树叶上。小树喝饱了水。     

本期话题——雨

“远处浅蓝的湖水被细雨笼罩着，像冒着一层一层的白烟。碧绿琉璃瓦顶的亭子被细雨笼罩着，像天上的琼楼玉宇一般……”小朋友，看到这些优美的语句，你会不喜欢雨吗？春雨潇潇，夏雨滂沱，秋雨缠绵，不同的雨带给你不同的心情，每一场雨又都隐藏着一个动人的故事。请说出来，给你的同学听听。     

食青团

人间四月，春风风人，春雨雨物，油菜花开，桃花天天，路边野花草的气息融入杨柳风的柔和。“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明”，清洁明净四字看着就叫人静心，是空山新雨后的安宁澄净。像端午吃粽子，中秋食月饼一样，节至清明，灶间的母亲已经开始忙碌起来。     

一庭春雨

一庭春雨，是郑板桥说的。他的原句是：一庭春雨瓢儿菜，满架秋风扁豆花。这是晚上临睡前翻近人小品，读到就记下了。郑板桥画好，书法好，诗句好，小品文章也好。     

如何让句子会唱歌——漫谈习作中听觉描写的五个策略

听，听，静静地听一我们这个世界到处有天籁之音。听，听，静静地听——世间万物都在唱着动听的歌儿。“沙沙沙”，春天来了。春姑娘丁丁冬冬地奏着美妙的乐曲；“呱呱呱”，夏天到了。一声声蛙呜划破了乡村田野的宁静；     

春雨

春雨淅沥，如丝如缕，仿佛春姑娘悄悄地洒落的汗滴，哗哗地往下落。她滋润着肥沃的土地，轻轻地唤醒那沉睡的草宝宝。小草钻出地面，染绿了大地，大地绿得生机勃勃。春雨融进大地，融进春天，融进每个人的心中……     

在乎孩子的“在乎”

著名的教育家苏霍姆林斯基曾有感于学生自尊心的伤害而告诫老师:对待学生的自尊心"要像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠那样小心".孩子的自尊、自信是那样的柔弱,犹如小苗,需要像春雨"随风潜入夜,润物细无声"般地呵护,怎经得起暴风骤雨呢?     

论中国古代文学中的春雨意象

春雨是一种重要的气候现象,是决定我国古代农业丰歉的关键因素.春雨作为生命之水的意义积淀在人们的心里,成为春雨意象形成的基础.唐代开始,文学作品中的春雨意象更加丰富多彩,体裁多样,专题的题咏自宋代开始便急剧增加,艺术表现方式多样,体现出各种不同形式的春雨意象的不同美感.春雨意象是中国古代文学中别具意味的抒情载体:文人或因春雨伤花而惜春,或因春雨绵绵无尽而生离情别绪,或因羁旅客居遭遇春雨而思乡怀人等,这些都丰富了春雨的文学和文化内涵,使春雨从一种气候现象而成为一个能够唤起全民族共同记忆的符号.     

三月的雨是一首飘逸的诗

三月的雨是一首飘逸的诗。它总是以美的姿势呈现在人们的视野，以轻柔动听的旋律回荡在人们的耳际。“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”在诗人笔下，春雨无疑更具诗情画意，令人陶醉，让人着迷。     

晨静听那雨声

我爱听雨,喜欢一个人倚靠在窗台上听雨。沙沙沙,听——那是雨的声音。此刻,世界变得喧嚣起来。     

难忘的……

一、写作指导意见1.如果写一个人,就要选择最感动自己的人写。要选择最能表现人物特点、品质的典型事例来写。要抓住人物的外貌、动作、语言、神态、心理等仔细刻画,让人物活灵活现。2.如果写一件事,要选择感受最深、启发最大的事来写。要按事情的发生、发展、结束顺序写或倒叙写,要理清思路,做到条理清楚,中心突出。3.如果写一堂课,要突出课堂氛围、课堂精彩场面……最受感动、印象最深刻、启发最大的情节来写。二、他这样写难忘的春天春天“沙沙沙……滴答滴答……”春雨哼着欢快的小曲来到了人间,一滴滴晶莹的水珠从天而降,飘落到这儿,飘…     

致橡树

我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿为绿茵重复单纯的歌曲也不止像源泉常年送来清凉的慰藉也不止像险峰增加你的高度,衬托你的威仪甚至月光甚至春雨不,这些还都不够我必须是你近旁的一株木棉作为树的形象和你站在一起根,紧握在     

我读懂了你

我静静的趴在书桌前，抬眼看着窗外淅淅沥沥的春雨，我的心渐渐沉静下来，思绪飘到了红楼之梦中。