大学生社团管理刍议

大学生社团是高校校园文化的重要组成部分 ,在学生成才过程中有着不可取代的作用。但有关方面目前对其研究较少 ,管理上也存在诸如认识偏差、结构失衡等问题。应该提高认识、健全制度、倡导科研和利用好网络工具 ,充分发挥大学生社团在育人方面应有的作用。     

如何加强对大学生社团的引导和管理

大学生社团是高校学生组织主要组成部分之一,是实现大学生自我教育自我服务的重要途径.文章通过对大学生社团的积极作用及薄弱环节的分析,提出了具体的引导模式和管理办法.     

加强和改进当代大学生党史教育工作刍议

面对以80、90后为主体的当代大学生,如何使党史宣传教育深入人心,充分发挥党史资政育人、服务现实的作用,这是摆在我国高校党史教育工作者面前的一个很重要的课题。通过剖析当前高校党史教育中所存在的突出问题,阐述了加强和改进大学生党史教育工作的意义,并进一步从党史教育工作中要处理好的几个关系、党史课程内容的调整、党史教育工作者自身素质的提高等三个方面,论证了如何加强和改进当代大学生的党史教育。     

高校大学生社团分析

文章论述了大学生社团的形式、类型、特点及在实施素质教育中的作用,并进一步分析了大学生社团目前存在的问题以及解决途径,以期大学生社团能够发挥更好的作用.     

以心理社团为载体加强大学生心理健康教育

心理社团普遍存在于各高校,如何充分发挥其作用是值得关注的问题.本文从高校师资、大学生心理特征、心理咨询理论和传统教育方式等方面论证了心理社团存在的意义,进而为发挥心理社团的载体作用提出了方法和对策.     

我校大学生社团干部队伍建设刍议

学生干部队伍是保证学生培养质量提高、全面提高学生综合素质的一支不可忽视的力量。培养一批优秀的学生社团、建立一支能够面向新世纪的高校学生干部队伍显得十分紧迫和重要。本文从分析学生干部队伍的现状、存在困难和问题入手 ,提出了高校大学生社团干部队伍建设的基本方法和途径     

大学生体育社团的重要作用

大学生体育社团以其本身具有的特征,对大学生的身心健康、能力提高、校园文化建设和高校教育中都发挥着重要的积极作用.     

进一步加强和改进大学生思想政治教育

贯彻党中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见,必须充分认识这一工作的重要性和紧迫性,贯彻“巩固、深化、提高、发展”的方针,大力整合社会教育资源,切实抓好大学生思想政治教育工作。     

从就业看如何进一步加强和改进大学生思想政治工作

本文从大学毕业生在就业过程出现的常见心理现象、自我评价、诚信程度等角度,揭示了高校在对大学生的思想政治教育工作中存在的问题,然后主要在理想教育、心理教育、道德教育及就业指导四个方面进一步说明如何加强和改进大学生思想政治教育工作。     

试论现代大学生社团发展的问题和对策

大学生社团是在校大学生自愿组成的群众团体,是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径,是培养和锻炼大学生创新精神和实践能力的重要载体,对大学生自身的发展具有巨大的促进作用.本文在充分说明大学生社团作用的基础上,结合现阶段大学生社团发展过程中存在的问题,提出改进大学生社团建设的措施和意见.     

我国老龄化社会中大学生就业创业的理论思考

我国老龄化社会中大学生就业创业具有显著的时代特征,即社会性与时代性相统一、继承性与创新性相结合、依附性与首创性相关联、福利性与职能性相衔接、服务性与经济性相兼容。大力发展老龄化社会催生的老龄产业推动大学生就业创业具有明显的关联性、可行性、必然性。     

高校校园文化建设策略研究

校园文化对学校的建设与发展起着重要的作用,加强高校校园文化建设是高等教育的重要课题,当今高校校园文化建设还存在着一些问题,必须采取有效措施加以解决,不断加大校园文化建设力度。     

健全社会保障体制全面建设小康社会

党的十六大提出了全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的伟大历史任务.要实现这一伟大历史任务,必须健全社会保障体制.     

加强和改进思想政治工作"新"论

要真正做到加强和改进思想政治工作,就要有所创新--观念新、机制新、内容新、方法新,并且实现五个关键性的转变.     

加强和改进高校学风建设的思考

加强和改进新时期高校学风建设是一项具有战略意义的人才工程,探讨高校学风,对于促进高校教学质量的提高和深化高等教育管理与改革具有重要意义。针对当前高校学风的现状及存在的突出问题,高校应着力于从积极构筑校园精神和管理制度的“围墙”、树学校风气之新形象,大力营造严谨治学和诚信为本的“净土”、抓人才培养质量之根本,努力搭建素质教育和学术创新的“平台”、创高校特色之品牌等方面入手,加强和改进新时期学风建设。     

浅谈高品位高校校园文化育人功能

本文首先就校园文化的概念界定分为物质文化、制度文化和精神文化三个层次 ,提出了高品位校园文化的内涵 ,着重探讨制度文化和精神文化对学生的影响 ,再从学生的生理心理特点、马斯洛的“自我实现”理论和马克思的“全面发展”理论来论述高品位校园文化的育人功能     

对公平社会与构建社会主义和谐社会的多维思考

公平及公平社会是人类社会追求的永恒目标,新时期,加强社会主义和谐社会建设,首先要加强公平社会的建设,公平社会是和谐社会的基础和前提,公平社会建设是和谐社会建设的题中之义,努力构建公平社会,是和谐社会实现的根本途径。因此,我们要提高认识,努力加强公平社会建设,为和谐社会的建立创造条件。     

在构建和谐校园进程中加强和改进高校思想政治工作

本文结合我校思想政治工作实践,从加强高校思想政治队伍建设、改进思想政治教育的内容和方式方法等方面,对如何充分发挥思想政治工作在构建和谐校园进程中的重要作用进行了探索和实践。     

用和谐社会思想指导高校安全保卫工作建设

建设“和谐校园”是高校安全保卫工作的重要内容。高校安全保卫工作建设应当在思想观念、组织模式、业务功能和队伍建设等方面切实体现和谐社会的思想。     

和谐社会视阈下矛盾性思维刍议

矛盾性思维,指坚持用矛盾的观点去分析和解决问题的一种辩证思维方式。构建社会主义和谐社会,各级领导者应当积极主动地正视矛盾、化解矛盾,最大限度地增加和谐因素,减少不和谐因素,不断促进社会和谐。本文从正视矛盾是构建和谐社会的思维度、化解矛盾是构建和谐社会的价值诉求、协调利益是构建和谐社会的深层动因三个方面,论述了领导者在正视矛盾与化解矛盾的联结中促进社会和谐,进一步发展中国特色社会主义伟大事业问题。