对历届(文科)毕业生问卷调查的简析

1993年11月，我们借九一级学生下到市属各县区进行教育实习之机，通过他们，对我校历届（文科）毕业，至今仍在中学从事教育工作的学生，进行了一次问卷调查c此次调查自的是：就我校近十余年来，各专业的培养目标和所实施的教学计划，对当前中学教育发展的适应性听听已毕业学生的意见。同时，也就我校的专业设置、各专业的教学计划的修订及教学改革的措施，征求他们的意见和建议。这次调查，共收到答卷849份，其中文科类354份：中文185份，政史92份，外语69份，艺术8份；来自城市（河阳区、庐山区和部分县城）的答卷111份，占引．：35％，来…     

简讯二则

《右江民族师专教育实习改革资料汇编》（内部版）即将付印。这标志着我校教育实习改革取得阶段性成果。自１９９６年秋季起，我校毕业班学生的教育实习组织形式由过去的以专业为单位编队、集中实习的作法，改为以生源县为单位＼各专业混合编队，由各县教育行政部门组织指导实习。经过三年来的实践，这项改革充分调动了教育行政部门、实习校声、和我校实习生的积极性，取得了令人满意的阶段性成果。在１９９８年十二月召开第三次教育实习总结会的基础上，我校教育实习指导委员会编写了《右江民族师专教育实习改革资料汇编》，将几年来的实习…     

关于教育实习情况的调查分析

随着社会主义市场经济的发展,社会对中学师资的质量要求越来越高,学校能否培养出既有较高质量,又适应市场需求的人才是学校生存与发展的关键。为了提高教育实习质量,寻求实践教学环节改革的方法,我们对目前的教育实习现状进行了相关调查研究。一、教育实习现状调查通过对我校不同专业、不同层次的253名本科毕业生和14名不同实习学校的指导教师进行调查,初步了解了教育实习工作质量现状。具体结果如下表：在调查表中,共计有10）名学生提出不同的意见和建议。其中,提出应加强教育实习力度,增加实习基地,拓宽实习点建议的学生占53％…     

逻辑-数理智力的分析及对理科教育的启示

霍华德·加德纳（Howard Gardner）教授提出的多元智力理论，指出人的智力是多元化的，以加德纳的多元智力理论为依据，我们通过调查问卷和个人访谈的方式对江苏省高中生的多元智力进行了研究．鉴于逻辑-数理智力对理科教育的重要意义，本文主要分析了逻辑一数理智力的相关信息并得出了一些对理科教育的启示．     

淮北煤炭师范学院毕业生质量跟踪调查报告

一、调查目的 全面了解我校毕业生的情况，掌握用人单位对我校毕业生思想品行、精神风貌和各方面能力的评价，以及毕业生、用人单位对我校教育教学工作的意见和建议，为学校有针对性地进行教育教学改革提供参考。二、调查对象和方法 此次调查主要对我校2006届以前的毕业生进行抽样调查。我们采取同卷调查的方法。2006年8月底至2007年5月。我校教学评价办公室、学工处开展了毕业生情况跟踪调查活动。本次调查共发出调查问卷《用人单位对淮北煤炭师范学院毕业生个体评价调查表》、《毕业生基本情况表》和《对我校教学、管理工作的评价情况表》各1500份，以及《用人单位对淮北煤炭师范学院毕业生总体评价调查表》200份。前三份表格分别收到有效同卷为1110份、1332份、1118份，回收率分别为74％、88．8％、74．5％；收到《用人单位对淮北煤炭师范学院毕业生总体评价调查表》有效问卷146份，回收率为73％。我们对相关问卷进行整理与统计分析。     

大学生信仰现状分析及对策

为了理性、全面地考察当前大学生信仰状况,匡正对青年大学生信仰状况的认识判断,正确指导大学生信仰教育,我们在杭州市范围内组织了一次青年大学生信仰状况的调查。本调查采用问卷调查的方法,重点对普通高校文科、普通高校理科、民办高校和自学考试（全日制脱产辅导）四个不同类型、不同学科、不同层次,年龄在19－23周岁之间的199名大学生进行了调查,共发问卷199份,回收率达10O％,全部为有效答卷。现仅就问卷数据作如下分析。一青年大学生的信仰现状（一）多数青年大学生具有自己的信仰,且呈多元化趋势;对信仰的重要性有一定了解…     

建立教育实习基地的选点考察报告

教育实习是师范院校一门极为重要的、实践性极强的教育课程，是培养师范生教育技能的重要环节。在近二十年的办学历程中，我校进行了多方面的探索：或采取了专业集中、选点实习；或与县规模较大的一、二中建立固定实习点的方式实习；或由学生回县自由选点的定向实习等方式，效果均不甚理想。为了探索解决好教育实习这个难题，探索出一条新路，我们在原先教育实习的基础上，结合我市的实际情况，深化改革，决定采取“走向选点、建立固定基地、文理分批”的实习办法，进行教育实习试验。从1995年10月下旬到6月上旬，课题组到各县进行选点定基…     

我校大学生思想政治状况调查报告

１９９９年１０月２０日至１１月３０日，由学生处组织，在我校五个院、系中对学生的思想政治状况进行了问卷调查。调查试卷以北京市北京市教工委、市高教局的“北京高校学生思想政治情况调查问卷”为基础，结合当前形势和我校实际情况，作了适当修改。本次调查共发放问卷３５０份，回收３３４份，回收率为９５．４３％。参加问卷调查的学生中，学生党员占５．４０％，男女生比例为３．３９：１。 从这次调查的基本情况和总体印象来看，学生的思想政治状况在稳定的基础上积极健康地发展。广大学生拥护改革开放的方针政策，对国家的稳定、发…     

农村中学生感恩教育状况调查报告

为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，弘扬中华民族的优良传统，特别是培养中学生的感恩美德，我们有针对性地对我校学生感恩教育现状进行了调查。这次调查以本校高一年级为样本，调查的对象计16个班共1220余人。我们设计的《农村中学生感恩教育状况问卷调查表》主要从与学生密切相关的人和事入手，涉及感恩思想、感恩意识、感恩行为和对感恩意义的认识、个人价值取向等方面，共有20个小项，设计了18项选择题、2项简答题。调查以问卷为主，采用不署名的方式进行，并辅以个别座谈。调查问卷共发出1229份，实际收回1220份，有效应答率为99．26％。通过问卷调查和座谈，获取了一些定量和定性的材料。     

关于大学生闲暇状况的调查

为了了解当代大学生的闲暇状况，引导学生科学合理地安排使用闲暇时间，我们采用封闭问卷、座谈、访谈和观察的方法于1卯7年12月至1998年5月在淮阴师范学院开展了大学生闲暇状况调查。这次调查共发放问卷700份，回收646份，回收率为92．3％，其中有效问卷614份，占回收问卷的95％；共召开不同类型的座谈会3次，个别访谈63人次。调查对象的专业构成，文科为5423％，理科为45．77％。调查对象的性别构成，男生为56．44％，女生为43．56％。学历构成，专科为84．53％，本科为15．47％。生源构成，来自农村为81．92％，来自城镇为18．08％。调查…     

高师教育实习基地建设的探索与实践

一、教育实习模式的探索暨在新形势下面临的问题与改革长期以来，各师范院校都很重视教育实习工作，并在强化教育实习工作方面进行了有益的尝试，先后探索出了一系列教育实习的模式。主要的有：1集中实习模式；2．小集中、大分散、各县回各县实习模式；3．双向选择、顶岗实习模式；4校外定点集中实习与校内模拟实习相对合实习模式等。这几种实习模式尽管在当时的背景下都曾经发挥过一定的积极作用。但其弊端显而易见，故而均在摒弃之列。我们南阳市是一个有着1000多万人口的大市，南阳市初中师资补充的来源主要是南阳师专。南阳师专在校生的…     

内江师专委托定点实习研究

内江师专委托定点实习研究张力行教育实习是师范院校教学计划的重要组成部分，是加强教学实践环节，对学生进行教育教学综合能力培养的主要途径。因此，教育实习在师范教育中占有特殊的地位，是一个值得认真研究的课题。我校委托定点实习的研究与实施我校是１９７８年创建...     

关于教育实习成绩评定问题的探索

教育实习是师专教育活动和教学工作的重要组成部分，是对学生进行实际教育和教学工作能力初步训练的基本形式。教育实习中实施方案的优劣、直接影响教育实习工作的效果。其中，关于教育实习成绩的评定能否客观、准确，对学生实习积极性影响最大。但由于各学校实施的教育实习方案差异、没有统一的评定尺度和标准，历来不好把握。这里仅结合我校近几年来实施教育实习新方案的执行情况谈一下相应的实习成绩评定问题，提出一些设想，以就教于同仁。一、教育实习的内容及要求教育实习的主要内容为教学实习和班主任工作实习。一个合格的中学教师首…     

成都、德阳地区初中数学教育现状及期望调查分析

为了更充分地了解本校主要生源地成都、德阳两地区的初中数学教育现状与师生们对数学教育改革的期望,我们组织了这一次较大规模的调查活动。从1996年10月至12月两个月的时间里,课题组的12名成员,数学系九四级的13名学生,分赴成都、德阳地区的10个县市,进行了以问卷调查为主、座谈与个别采访为辅的调查工作,调查对象为:初中数学教师,初中一、二、三年级学生,共收回初中数学教师答卷170份,初中学生答卷1832份,从调查面     

用人单位对我校毕业生评价的调查

为促进九江地区开放与发展，深化我校教育改革，使毕业生有更好的用武之地，做到“人尽其材”。我们共走访了全市H区十县八个厂矿的89所中学，共接触了1577名在职师专毕业生。就毕业生在用人单位的分布情况、工作年限以及用人单位对毕业生的总体评价，对师专管理和专业设置改革建议等六个方面进行了详细的调查，现将调查结果报告如下：一、师专毕业生在用人单位专业分布情况第一、接触的1577名毕业生中，文科毕业生人数（包外语）659名，占总飒．78％，而理科毕业生人数（包体育）890名，占总56．43％。第二、由于音乐、美术是我校新近开设…     

当代大、中学生思想、心理透视——关于我市中、高等学校万人调查的报告

今年,武汉市教育委员会和武汉市教育科研所组成调查组,对武汉地区十四个区、县系统105所普通中学、职中、技校、中专、中师和市属高校的一万余名学生进行了一次思想、心理调查。以11321份有效答卷为统计基数,其中各类学校受调查人数分别为:     

“大学生与知识经济”问卷调查分析

一针对大学生们最热衷于讨论的知识经济的话题，在有关部门的大力支持和协助下，我们开展了一次“大学生与知识经济”的问卷调查。调查采用了分层随机抽样的调查方法，即将我校（武汉水利电力大学）１１个院系学生首先划分为文、理、工、经、管五大类，再对不同类别的专业学生按年级作进一步细分。根据专业、年级随机选取调查对象４００人，收回问卷３９６份，回收率达９９％，其中有效问卷３６８份，有效回收率达９２．９３％。此次问卷调查从最初拟定题目、抽样调查到问卷的收集整理，都严格遵循社会调查原则方法，以保证问卷调查具有真实…     

中国公共关系业2010年度调查报告

1月18日至3月10日，中国国际公共关系协会（CIPRA）对中国大陆境内主要公共关系公司进行为期50天的调查活动。项目组采用问卷与访谈相结合的调查方法对2010年度京，沪、穗、蓉等四个市场主要公关公司进行抽样调查，内容涉及运营管理．业务发展和市场观察等三个方面。本次调查向CIPRA会员发送问卷100份并在中国公关网发布调查问卷，收回问卷75份，其中来自京，沪，穗，蓉等四个区域的有效问卷70份（北京地区50份、上海地区6份，广州地区6份。成都地区8份，其中本土公司62家，国际公司8家）。本报告由年度排行榜、行业发展状况、TOP公司研究及行业发展分析四个部分组成。     

改革高师教育实习 培养合格中学教师

教育实习是师范教育的有机组成部分，是对学生进行专业思想教育、教育和教学能力训练的重要途径，是培养合格中学教师不可缺少的环节。在改革开放不断深化和社会主义市场经济不断发展的今天，师范院校的教育实习如何进行改革？这是摆在我们高师院校面前的一个重要课题。办学近20年来，我校教育实习先后采取了专业集中实习、分散定向实习和毕业后预分顶岗实习三种方式。实践表明，这几种教育实习方式，对培养学生教育教学技能起了很好的作用。但也存在不少急待解决的问题：一是教育实习时间短，专业训练不充分；二是大多数中学解决不了食宿问…     

理化生师范生的教育实习研究现状

随着我国教育事业的不断发展以及物理、化学、生物（以下简称理化生）新课程的深化改革，教育实习受到越来越多的重视。文中通过对西南大学2011届理化生师范生的实习情况调查，研究分析了实习现状和实习过程中存在的问题，建构了教育实习的新模式。