演讲评价略论

演讲评价是对一定的演讲现象的认识和评论,它与演讲实践、演讲理论、演讲欣赏既有区别又有联系。演讲评价的根本任务是;总站演讲经验,促进我国演讲事业的发展;评价优秀演讲,提高演讲者的演讲水平和听众的欣赏能力;研究自身遗产。建立科学的演讲评价理论。从演讲内容、演讲艺术和演讲效果三个大的方面去审视演讲,是演讲评价应坚持的基本标准。     

演讲的分类和言语要求

演讲是语言应用的一个侧面,在公关活动中占有重要的地位。按照不同标准,它可作不同的分类：从传播内容上,它可分为政治演讲、社会生活演讲、司法演讲和学术演讲;从表达形式上,它可分为宣读演讲、背诵演讲、提纲式演讲和即兴演讲。在演讲过程要自始至终控制场面,直抒胸臆,情真词切,富有个性,注意有声语言与体态语的有机配合     

互文性视角下希拉里退选演讲策略分析

互文性理论是近年来逐渐兴起和发展起来的后结构主义文本理论,符合现代文本理论发展的方向,并为文学创作和文学评论提供了平台和理论支持,具有很大的包容性和可拓展性。互文性理论重视文本与文本之间的联系和互动,认为一个文本是对其他文本在形式和内容等方面的指涉、继承和发展,在文学、文化和语言学等研究中发挥着举足轻重的作用。希拉里于2008年发表的退选演讲作为政治演讲的经典个例,其政见观点与演讲策略在众多政治演讲中都是首屈一指的。演讲者在政治演讲中通过互文性关系所采用的政治演讲策略也使其成功地实现了演讲的目的,也为其他政治演讲的产生提供了模板和参考。本文通过分析希拉里退选演讲与奥巴马的胜选演讲、赖斯在国际妇女节大会上的演讲以及克林顿的退职演讲的互文性,以揭示政治演讲同一性策略在形式与内容方面对政治演讲的作用和影响,从而为更好地理解并指导政治演讲在同一性演讲策略方面的尝试。互文性的理论和方法以及政治演讲策略有助于演讲语篇目的的顺利实现。     

演讲心理问题的产生及分析

演讲的心理素质问题是演讲理论中的一个重要问题,它在某种程度上决定演讲的成功与否.演讲的心理素质表现并取决于两个方面——演讲处境与演讲过程.闻一多的《最后一次的讲演》很好地说明了演讲处境、演讲过程决定着演讲心理及其素质.     

英语公众演讲的特点分析

公众演讲作为一种常见的演讲形式,有其不同于其它各类文体的特点。就职演讲是公众演讲中比较典型的一种形式,由于其对象、目的和环境等因素的影响,可以很好的体现公众演讲的特点。通过对美国总统就职演讲的分析来掌握公众演讲的特点,可以有效的提高英语学习的语言运用能力。     

演讲二题

<正> 演讲的建构由于演讲类别性质的不同,形式自然各异,相应的要求各具特性的建构。所以,演讲建构是个可变体。一般讲来,学术性强的演讲采用的是“逻辑建构”,叙事性强的演讲采用的是“时空建构”,艺术性强的演讲采用的是“心理结构”。     

谈演讲的风格

演讲作为人类口语表达的最佳形式和社会交际的理想手段,随着社会的发展和科学技术的进步,特别是我国改革开放的不断深入,愈益展示出它重要的社会功能,受到社会各方面的高度重视和广泛的应用。众多有识之士和人民群众,在演讲这片沃土上辛勤地探索、开拓、耕耘着,使演讲这一重要的社会实践活动,向着群众化、应用化和现代化的方向迅猛地发展着,涌现出了一大批卓有成效、深受广大人民群众欢迎的演讲人才。他们在长期的演讲实践中,经过艰苦探索和认真总结,形成了独具特色的演讲表达体系、手段和方法,表现出独特的演讲气质、风采和格调,形成了鲜明的演讲风格。 一 所谓风格,就是在演讲的内容和形式、思想和艺术的统一体中表现出来的具有个性化的风度和格调。它渗透在演讲的诸要素中,通过演讲的主题提炼、题材的处理、体裁的驾驭、结构层次的安排、表现手法和语言的运用等各个环节表现出来。演讲风格也是演讲者世界观、品德修养、审美情操、兴趣爱好等各种内在素质的综合反映,所以说演讲是性格的艺术。个性化、艺术性是演讲风格的两大特征,不同的演讲家就有不同的演讲风格。有的慷慨激昂,旗帜鲜明;有的砭弊析理,入木三分,令人警醒;有的如江河直下,一泻千里,气势惊人;有的似绵绵春雨,滋润心田,引人深思;有     

特别听众

一天,著名的演讲家马克应邀去一所学校演讲。中午散步时,他刚好与一位他熟悉的朋友相遇。那位朋友告诉演讲家,他的一个表叔就在这所学校,任何人讲任何事都不能使他露出笑容。演讲家不相信,他很自信地对朋友说:“下午请你一定把你的表叔带来听我演讲。”一个小时后,演讲家讲了一些相当滑稽(jī)有趣的故事,不时使大厅里的学生捧腹大笑,可是老人却连一点笑容都没有。演讲家挖空心思,讲了他自认为最好笑的趣事,但老人的脸上仍然毫无表情。最后,演讲家感到无能为力,很泄(xiè)气地终止了演讲。傍晚,演讲家把这件事告诉了他的那个朋友。那个朋友…     

基于语料库的中美政治演讲语篇的对比分析

政治演讲是演讲者针对国家内政事务和对外关系,阐明自己的立场、观点和政策而发表的演讲。政治演讲代表了演说者的政治观点和施政理念,已越来越受到人们的广泛关注。借助语料库检索工具AntConc软件,分别从词汇和句法层面具体分析中美政治演讲语篇的语言特征,探讨政治演讲语篇的特征及规律,能为今后中国政治演讲语篇的翻译提供借鉴。     

语篇指称手段的分析——兼析奥巴马在美国击毙本·拉登后的演讲辞

本文基于韩礼德与哈森提出的衔接模型对奥巴马总统的一次著名的演讲中的指代进行分析。在这次演讲中,奥巴马总统向美国民众宣布本.拉登被美国击毙的消息。指代机制的使用不仅使演讲的结构更加完整,而且令演讲获得语义衔接,使听者更好地理解演讲的主题。     

谈谈鲁迅的演讲

众所周知,鲁迅的演讲同他的文学创作与文学翻译一样,也是非常出色的。他的每一篇演讲都那样吸引人,不但听者如云,掌声、笑声也盈耳不断。这一事实告诉我们,总结鲁迅演讲的实践经验,对于我们的演讲,是件十分有益的工作。下面谈谈我对鲁迅演讲的一些认识。     

即时演讲——新颖作文的写作思路

<正>即时演讲也被称为即兴演讲,是在主题活动中即时表达自己的观点、态度、主张的讲话,形成具有感染力的效果。即时演讲的核心是即兴发言,由于时间紧迫,没有太多的准备时间,因此需要我们快速组织语言和临场发挥。这就需要快速打腹稿,根据演讲对象和场合,明确主题与内容,演讲顺序,演讲重点,以当时的人物、事物、景物、物体、情境等作为切入点,     

演讲理论中"听讲者"的角色定位

演讲是一种言语行为,是一种演讲者把握所有说话机会的言语形式,一切有效的演讲策略,最终目的都是要设法得到听讲者的合作,以顺利完成演讲,取得良好的演讲效果.     

我爱社区

冯守民是锦州市石化公司退休工人。多年来,足迹大江南北,演讲1000多场,被誉 为“工人演讲家”。最近冯守民为社区演讲,我们截取他的结束语刊登如下。以飨读者。     

演讲是极有说服力的表现形式

演讲是一种有较强说服力和感染力的系统讲话形式。通过演讲实践,人们充分认识到了演讲的作用和意义;大量的史料证明:许多不同形式的演讲,在不同的历史时期,都起过十分重要的作用。 (一) 中国是有着几千年文明史的国家,每当历史进     

演讲概述

(一)演讲也叫讲演、演说。演讲就是把自己的思想观点通过语言传播给听众,并希望为听众所接受,变为他们的思想观点。演讲,广义地说,每一个会说话的人,天天都在给自己周围的人讲这讲那,也可以说天天都在发表“演讲”。     

奥巴马2013年就职演讲的文体分析

2013年,奥巴马总统发表了第二次就职演讲,直言美国面临的各种社会问题,言辞尖锐深刻,该演讲被誉为"最为进取"或"最具攻击性"的演讲。文章从文体学角度出发,对该演讲从语音、词汇、句法和修辞四个方面进行分析,剖析了其语言风格的成因。     

从就职演说辞看肯尼迪演说的文体风格

肯尼迪的总统就职演说辞一直被认为是一篇演讲中的经典之作。本论文从文体学的角度 ,在词法、句法、修辞、语篇等各个层面 ,对肯尼迪的就职演说辞进行分析 ,揭示其文体特征 ,以帮助大家更好地欣赏肯尼迪的演讲艺术 ,并学习一些演讲中的语言技巧 ,提高演讲水平。     

英语演讲教学的作用及价值

文章分析了开展课堂英语演讲教学的必要性、课堂演讲教学的方法,阐述了影响学生流利演讲的诸因素、流利与准确的关系,提出了课堂演讲训练的建议。     

Toastmaster培训技巧在中国高校演讲教育中的应用

演讲与口才类课程受到越来越多的关注.文章根据中国高校学生演讲能力不足的弱点和现阶段中国高校演讲与口才类课程的特点,探索性地对演讲与口才课程设计进行了改革.改革后的演讲与口才课程定位于指导大学生如何去提高自身的演讲与口才素质.该课程结合我国国情,将国际组织Toastmaster口才培训方式及技巧引入课堂,增加课堂互动,提高学生的兴趣.结果显示,结合中国国情,将Toastmaster培训方式运用到高校演讲与口才课程上不仅优化了这门课的课堂教学,显著提高了学生的演讲水平,并且激发了他们对提高自我表达的兴趣,培养了学生的发散性思维,增强了自信心,有利于提高其综合素质和求职能力.