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2008年10月下旬,在中国举行了一项面向世界的中学生数学奖颁奖活动,受到了社会舆论的关注。这不仅由于奖项的评委是来自哈佛大学、斯坦福大学、加州大学洛杉矶分校等世界名校的世界一流数学家,更重要的是,这个奖项的组织者是国际著名华裔数学家丘成桐,而且这个奖项直接以“丘成桐”冠名,其全称是“丘成桐中学数学奖”。 相似文献
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美籍华人数学家丘成桐为中国数学事业奔波忙碌着,2007年12月底,他的身影再次出现在浙江大学,主持在此间召开的第四届世界华人数学家大会,作为大会主席,丘成桐对每一场重要的学术报告都亲临出席细听,在会场上,他常被一群群年轻学生包围着,要求签名合影,每次,他都笑眯眯地接受了。 相似文献
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丘成桐、伏格乐、水岛裕和马塔切纳4位外国专家获得2003年度中华人民共和国国际科学技术合作奖,国务委员陈至立3月24日代表中国政府向他们颁发了获奖证书。4位获奖人对促进我国科技进步做出了积极贡献。来自美国的丘成桐博士是国际著名数学家,通过来华访问、讲学、建立数学研究所和捐款等形式,支持和促进我国的数学研究,为我国培育了大量高级数学人才。德国农业经济学博士伏格乐在任世界银行驻中国代表处农村发展部主任期间,十分关心我国农业的发展,把世行的新理念、新技术引入援华项目。日本医药学家水岛裕多年来关心支持我国医学科学的发… 相似文献
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清华大学经管学院经济系主任白重恩教授上世纪80年代初留学美国,并在那里从事研究和教学工作。十几年后,有感于中国经济建设的蓬勃发展,他终于踏上回归之路——选择了清华经管学院。他的夫人为了支持丈夫的事业,也放弃了国外工作机会,回到国内。一1979年白重恩上大学时,正是“学好数理化,走遍天下都不怕”的年代,在这种背景下,他选择了中国科技大学学习数学。大学毕业后,白重恩在中国科学院数学研究所读了2年研究生。这期间,数学所推荐他参加陈省身留学计划,美国著名华裔数学家丘成桐给他写来了推荐信。他准备到美国师从丘成桐研习数学,但后… 相似文献
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“国内过分依赖海外学者,唯他们马首是瞻,可能会错失良好的研究机会。中国产生世界级大师,必须探求自己的研究方向,走出自己的道路。”这是2003年度中国国际科学技术合作奖获得者、国际著名数学家丘成桐教授,前不久在科技奖励国际论坛上发出的肺腑之言。去年数学界的大事,要算是拓扑学中的彭加莱猜想可望解决。解决方案是由俄国人普雷尔曼(Perelman)经过7年时间,基于对理察·汉密尔顿(R.Hamiltom)方程的研究提出来的。丘成桐说,他与汉密尔顿是老友,早在1996年,他就了解到这项工作的重要性。回国后,他急于告诉同行方程的价值,并指出顺藤摸… 相似文献
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1979年,当时在普林斯顿高等研究所任职的数学家丘成桐访问中国,并提请当时的政府官员允许他去探望一下他的出生地汕头--坐落在广东省的一个山区城镇. 相似文献
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<正>1994年,国务院设立中华人民共和国国际科学技术合作奖,这是中国设立的五大科技奖项中唯一一项授予外国人或者外国组织的奖项,也是我国授予外国科学家的最高奖。2020年1月10日,2019年度国家科学技术奖在人民大会堂隆重颁发,10名国际科学技术合作奖获得者中,已经78岁的赫伯特·芒教授精神矍铄、意气 相似文献
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国际著名数学家丘成桐日前表示.培养人才和引进人才息息相关.不可分开而论.他认为,即使一流的教授.如果没有一流的学生.一般来说其研究成果亦会逐渐落伍。这就是世界上的名校都积极争取一流好学生的重要原因。中国应在引进人才的同时.加大国内优秀年轻人才的培养力度。 相似文献
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《国际人才交流》编辑部 《国际人才交流》2008,(11):20-20
候选理由:——为培养中国的一代年轻人,为使中国成为数学强国,丘成桐在两岸三地创建了4个数学中心;不遗余力四处奔波,募集经费,而自己在三个中心任职,不收分文报酬,连来往的飞机票等差旅费都是自掏腰包。 相似文献
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美籍华人陈省身先生是现代微分几何奠基人、1984年世界最高数学奖——国际WOLF数学奖获得者。国际数学界对他予以高度赞誉:“他在整体微分几何上的卓越贡献影响遍及整个数学”,“20世纪最伟大的几何学家”。他在几何上的成就直追欧几理得、高斯、黎曼、嘉当。 相似文献
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9月28日,正值中国传统中秋佳节。傍晚时分,武汉东方大酒店内灯火辉煌,宾客云集,湖北省暨武汉市政府在这里隆重举行国庆招待会,热烈庆祝中华人民共和国成立55周年。国庆招待会前,举行了隆重的湖北省“编钟奖”、武汉市“黄鹤友谊奖”颁奖仪式。会上,湖北省省长罗清泉向15位在湖北省经济建设和社会发展事业中作出突出贡献的外国专家颁发了湖北省优秀外国专家“编钟奖”。副省长韩忠学宣读了《省人民政府关于授予周怀北等15名外国专家2004年湖北省优秀外国专家“编钟奖”的决定》。武汉市政府也同时为5位在汉工作的外国专家颁发了“黄鹤… 相似文献
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1997年11月5日晚,在法国巴黎联合国教科文组织总部举行的颁奖仪式上,33岁的南开大学教授、博士生导师、美国洛斯阿拉莫斯国家实验室兼职研究员陈永川,在数百名来自世界各国代表、专家、学者的热烈的掌声中登上领奖台,从总干事梅岳手中接过联合国教科文组织向他颁发的1997年青年科学家奖(萨乌德·侯赛因奖)奖状。陈永川,1964年出生于四川。1980年考入四川大学计算机系。毕业后继续攻读数学硕士学位,经国际数学大师陈省身教授发现并推荐,19幼年赴美国麻省理工学院,由世界著名组合数学大师,美国科学院院士诺塔教授指导,开始攻读博… 相似文献
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在初中几何教学中、解题教学至关重要。美国数学家哈尔莫斯指出:数学真正的组成部分该是问题和解,解题才是数学的心脏。一个学生解题能力的提高,是其综合能力的体现。作为一名数学教师,应以娴熟的解题方法和技巧,富于启发、有效 相似文献
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数学源于现实,扎根于现实,应用于现实,是荷兰数学家、教育家氟赖登塔尔提出的数学现实原则。基于这个原则,小学数学教学应从学生的实际出发,把数学教学与现实社会生活紧密联系起来,使数学问题生活化,生活问题数学化;使学生感受到数学来源于生活,并服务于生活,从而了解数学价值,培养数学意识,体验生活,认识社会。 相似文献
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经济全球化进一步加快了人才国际化的步伐,海外华侨华人专家在不断增多,据报载,仅分布在西方发达国家的华侨华人科技人才大约有60万之多,而仅在美国的就有45万,其中世界一流的高级人才有3万多名,占美国13万一流科技人才的1/4左右。在高科技领域,华侨华人专家真可谓群英荟萃,如诺贝尔奖获得者李政道、杨振宁、丁肇中、朱棣文,太空科学家徐遐生、王赣骏,物理家袁家骝,数学家陈省身、丘成桐,建筑家贝聿铭、林同炎,艾重病专家何大一,工程技术专家田长霖,保险专家段开龄等都是著名的华人专家。在美国著名大学当中,有1… 相似文献
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美国数学家哈尔莫斯认为:数学的真正组成部分是问题和解。波利亚在《数学的发现》中,掌握数学就是意味着善于解题。解题就是解决问题,即求出数学题的答案,解题不仅是数学知识反复运用的过程,同时又是数学方法反复运用和推进的过程。通过解题训练就可以达到掌握数学方法之目的。解题过程 相似文献