开创我校哲学社会科学研究的新局面──为《山东矿业学院学报(社会科学版)》创刊而作

春风和煦，万象更新。在这充满生机的季节里，《山东矿业学院学报（社会科学版）》（以下简称《学报（社会科学版》）诞生了！著名教育家王亚南先生早就指出：“办大学主要抓两条：一是教学，二是学报”。这说明高校学报在学校发展中居于重要地位。大学学报是一种学术性、理论性刊物，主要反映本校科研和教学成果，她学术品位高，信息容量大，传播速度快，内容先进新颖，是进行国内外学术交流的重要园地。因此，它是展示学校办学情况和学术水平的窗口。我校于1979年创办了《学报（自然科学版）》，20年来，刊登了大量自然科学和工程技术论文…     

提高质量 办出特色——武汉大学学报编辑部学术研讨会综述

1992年10月9日下午,编辑部召开学术研讨会,邀请武汉大学出版社社长、武汉大学学报审读员牛太臣教授作学术报告,现将会议情况综述如下: 1.关于学报的办刊方向。牛太臣认为:学报的政治方向是好的,在坚持四项基本原则、坚持改革开放、贯彻“双百”方针、坚持理论联系实际方面,工作都是卓有成效的;学报贯彻为社会主义服务、为教学科研服务的方针,成绩是显著的。并认为,在解决好方向的同时还必须提高学术质量,只有把它们的关系解决好,学报才能发挥应有的作用。2.学报是学校的“窗口”。他指出:学报必须依托学校办出特色,形成学报的优势;学报的优势和特色反映着学报的地位与作用。牛太臣说:“要办出一流的大学就必须办出一流的学报……在很大程度上,学报的学术质量高低,代表了学校的整体学术水平和地位。”关于这个问题,本刊主编陶德麟教授在1992年1月20日的学报理论与实践研讨会上也曾指出;学报记录和展示了学校的教学和科研成果;起着导向作用,推动了学校的科研工作。事实正是如此,学报在学校中所处的独特地位和具有的特殊功能,使它在学校的教学和科     

高校学报与教科研功能

原厦门大学校长王亚南说:“办大学主要抓两条:一是教学;二是学报”.我国著名古园林专家陈从周教授说:“没有学报,便没有学校最高的学术代表刊物;没有学报,便没有学校.学报是学校最高的学术性刊物,你要在世界各国取得学校地位,在历史上取得学校地位,靠的便是学报.从学报当中,可以看出你们有多少人才,培养出多少人,有多高的科学水平,有多少科研力量,这些都会在学报中得到反映.”因此,高校学报与教科研活动的关系应该说是十分密切的,也是不言而喻的.而学报有其自身的特殊性.     

浅谈教育学院学报

在我国近代和现代高等教育史上,一些有远见卓识的教育家和院校领导,无一不是重视学报的。蔡元培改革北大的一条重要措施,就是创办北大月刊;王亚南主办厦门大学主要抓两条,一教学,二学报;苏步青领导的复旦大学,学报成绩显著。这些教育老前辈如此重视学报,完全说明高校学报作用的重要,同样说明教育学院办学报是必要的。其次,学报是发表本校科研成果的园地。有了学报,就有了发表科研成果的园地。一所高等院校有了这块园地,师生发表教学、科研成果的机会就多,就会不断激发他们为教学、科研献身的热情,就会为改革和发展教育做出更多的贡献。     

学报的权威性与编辑创造

大学学报是“囊括大典,网罗众家”的高等学府办的学术刊物。它与众多的专家、学者共处一个学校,能经常保持密切的联系;它与学术发展休戚与共、息息相关的关系,能使它对校内的教学与科研和社会的学术文化保持特殊的敏感。因此,大学学报理应经常发表新的学术成果,经常对学术研究作出有分量的评论,从而在校内外产生一定的权威性影响。我国最早创办的一批大学学报和国外许多世界闻名的大学学报,就都有明显的权威性,一些重大的研究成果和著名学者的重要论文都发表在这些学报上,以至几十年后的今天,研究人员还常     

提高质量 办出特色——武汉大学学报编辑部学术研讨会综述

1992年10月9日下午,编辑部召开学术研讨会,邀请武汉大学出版社社长、武汉大学学报审读员牛太臣教授作学术报告,现将会议情况综述如下: 1.关于学报的办刊方向。牛太臣认为:学报的政治方向是好的,在坚持四项基本原则、坚持改革开放、贯彻“双百”方针、坚持理论联系实际方面,工作都是卓有成效的;学报贯彻为社会主义服务、为教学科研服务的方针,成绩是显著的。并认为,在解决好方向的同时还必须提高学术质量,只有把它们的关系解决好,学报才能发挥应有的作用。 2.学报是学校的“窗口”。他指出:学报必须依托学校办出特色,形成学报的优势;学报的优势和特色反映着学报的地位与作用。牛太臣说:“要办出一流的大学就必须办出一流的学报……在很大程度上,学报的学术质量高低,代表了学校的整体学术水平和地位。”关于这个问题,本刊主编陶德麟教授在1992年1月20     

如何建设一支精干的学报编辑队伍

高等院校学报是反映学校教学、科研成果的综合性学术理论刊物,在我国社会主义教育事业飞速发展的今天,学报在宣传马克思列宁主义、毛泽东思想,建设社会主义精神文明,繁荣学术,推动教学和科研,以及发现和培养人才等方面,将日益显示其重要作用。要办好学报,固然需要多方面的条件,但如何建设一支比较稳定的精干的编辑队伍,则是不容忽视的重要一环。 学报编辑部作为高等院校的学术机构之一,它的一切工作都是在学校统一领导下进行的。《华南师范大学学报》这几年之所以办得有一定起色,首先是由于学校领导的重视和支     

论高校学报的学术建设

论高校学报的学术建设向成国高校学报是高等学校最高层次的理论刊物，它是高等学校的重要组成部分．著名古园林专家陈从周教授指出：“没有学报，便没有学校最高的学术代表刊物……要想在世界各国取得学校的地位，在历史上取得学校的地位，靠的便是学报。从学报当中可以看...     

对我校学报的祝贺与期望

《宁波大学学报》创办20周年了,真是可喜可贺。自己作为一个参与学报人文科学版创办并在其中兼职达15年之久的老兵,就像一位老农对于自己长期耕耘过的土地一样,对学报有着一份特殊的感情。回顾学报的成长,至今成了"全国百强社科学报"、"中国人文社会科学核心期刊",自然是与学校师资队伍的日益壮大、科研实力的日渐增强分不开的,这中间也包含着历届编辑人员的辛勤劳动和奉献。质量是学报的生命,生命是需要精心养护的。我认为学报质量包括文章质量、     

地方高校学报的现状、问题与对策

四川省地方高校学报的整体办刊水平与高等教育事业迅速发展的态势不相适应。目前仍然存在地位低,办刊经费短缺,专业编辑人才匮乏,学术质量不高,无特色等问题。其原因就是一些地方高校对学报的地位和作用认识不足,学报编委会形同虚设,没有制定加强科研和在学报发表论文的激励机制。因此,要想提高学报的办刊水平,就必须把学报的建设发展列入学校发展的议事日程,树立“办学报就是办学校”的创新意识,加强编辑队伍建设,“走出去、请进来”,加强对外学术交流,以提高编辑素质;编辑、副主编、主编各司其职,严格执行“三审三校一读”制度,用制度促管理,以提高工作效率和促进学报编辑部的科学管理;创新栏目,组稿具有针对性,从而推进地方高校学报的发展。     

高校学报特性与编辑知识素养

高校学报特性与编辑知识素养许周鹣高校学报是反映南等学校教育和科研的定期期刊，高校学报的创办和逐步规范化、制度化，则标志着高等学校的教学和科研水平日趋提高．因而高校学报质量的优劣也就代表了高校的教学科研的水平。重视学报的质量已成为各高校所关注的要事。欲...     

中国人文社会科学学报民族系统联络中心2001年学术年会在大连召开

２００１年６月２４日至２７日，中国人文社会科学学报学会民族系统联络中心２００１年学术年会在大连召开，会议由大连民族学院承办。来自全国１２个省、市、自治区１５所民族高等院校社会科学版和自然科学版学报代表３４人出席了会议。这次会议就如何提高民族系统高等院校学报质量，进一步贯彻落实《高等学校学报管理办法》，进一步提高编排规范化等问题进行了广泛讨论，同时协商联络中心２００２年的换届工作。会议结束后，与会代表参观了旅顺口爱国主义教育基地和大连市。 与会代表一致认为，质量是学报的生命，民族院校学报要在提高学…     

树立精品意识创办一流学报--《重庆交通学院学报(社科版)》办刊实践探索

<重庆交通学院学报(社科版)>从2001年创刊至今,经过四年的办刊实践探索,积累了一些办刊经验,刊物的质量逐步提高;但在办刊过程中也存在诸如特色、经济效益、网络化出版等问题.如何通过改革创新,树立精品意识,创办一流学报,是我国高等院校学报编辑部共同面临的一个现实课题.     

树立精品意识 创办一流学报——《重庆交通学院学报（社科版）》办刊实践探索

<重庆交通学院学报(社科版)>从2001年创刊至今,经过四年的办刊实践探索,积累了一些办刊经验,刊物的质量逐步提高;但在办刊过程中也存在诸如特色、经济效益、网络化出版等问题.如何通过改革创新,树立精品意识,创办一流学报,是我国高等院校学报编辑部共同面临的一个现实课题.     

提高学报质量的系统工程(之一)

一、对学报质量进行系统工程研究的目的 高等学校的学报是反映本校教学、科研成果的综合性高级学术理论刊物,是传播马克思主义理论的重要阵地。它以提高为主,兼顾普及,它是向社会和高等院校师生输出、输入“多科性”最新科研信息有效载体。 学报在高等学校的学术生活中,居于特殊地位。有的高校领导称学报为学校的“门面”     

我校隆重举行座谈会纪念《延安大学学报》(社会科学版)出刊50期、《延安大学学报》(自然科学版)创刊10周年

11月21日,我校隆重举行座谈会,纪念《延安大学学报》(社会科学版)出刊50期、《延安大学学报》(自然科学版)创刊10周年。出席这次座谈会的有学校党政领导,各系、各单位的负责人及作者代表,延安地区宣传、文化部门的领导及报刊社同仁,共约200人。正在参加省学报学术年会的各兄弟院校的学报代表也应邀出席了会议。《延安大学学报》(社会科学版)主编包永新同志主持了座谈会。《延安大学学报》(自然科学版)主编、副校长熊道统同志代表学校讲了话,充分肯定了学报坚持正     

论新时期中国高校学报的历史使命

当前,对于中国高校学报应当承担哪些使命这一问题,国内部分专家学者似乎出现了某种程度的困惑与迷失。在此形势下,各级期刊出版管理机构、各高等院校和全国高校学报界只有对中国高校学报的产生、地位与作用以及定位具有正确的认识,才能在此基础上,更好地继承、发扬中国高校创办学报的优良传统,并采取相应措施,促使中国高校学报在新时期承担起学术研究与学术创新、为高校科研教学服务、人才培养、引领文化发展方向等使命。     

关于提高民族院校学报学术质量的思考

文章就民族院校学报学术质量问题进行了探讨 ,认为民族院校学报学术质量取得了明显的进步 ,学报特色日益明显 ,编发文章的转载数、转载率和引文率不断上升 ,在全国学报界和民族类学术期刊中占有重要地位。但也存在着综合水平不高等亟需解决的问题。从而提出民族院校学报要进一步提高学术质量 ,必须牢固树立质量意识 ,发挥优势、扬长避短 ,加强编辑队伍建设 ,加强与专家学者的联系 ,完善编缉部管理制度 ,改善办刊条件。     

新时期理工科院校社科版学报发展问题刍议

理工科院校社科版学报在引领和推动所在学校主干学科发展、促进文理渗透、进行跨学科研究等方面具有独特作用。当前理工科院校社科版学报大都面临着社会认同度低、所在学校重视程度不够、学术支撑较弱以及人才缺乏等方面的困境。促进理工科院校社科版学报的发展,首先各级管理部门要加以重视,给予大力支持,加大人才引进和培养等方面的力度。从学报自身来说,一是要以所在学校的主干学科为依托,找准定位,走特色化办刊的路子;二是要着力提高编辑人员素质,建设一支现代化的编辑队伍。     

<武汉大学学报(人文社会科学版)>史略(1949-2000)

<武汉大学学报(人文社会科学版)>是我国出版的最早的学报之一,在我国学报史上占有一定的地位.以1930年正式创办的<国立武汉大学社会科学季刊>和<国立武汉大学文哲季刊>为始,至今已有70年的历史.探寻武汉大学学报产生和发展的历史足迹,总结武汉大学学报在编辑出版过程中的历史经验和教训,对于办好今天的<武汉大学学报>,繁荣武汉大学的学术事业、促进教学和科研,对于了解我国学报产生和发展的历史,都有重要的意义.