民办高校校园文化阵地建设存在的问题与对策研究

校园文化阵地建设是丰富高校文化内涵,促进高校发展以及综合水平提升的重要方式。但是在民办高校校园文化阵地建设的过程中,存在着各种问题而阻碍了民办高校校园文化建设的进一步发展。在这样的情况之下,必须想出合理的应对之策,采取有效的解决措施,从而保证民办高校校园文化阵地建设的顺利开展,民办高校综合水平的进一步提升。     

校园文化、班级文化建设对中小学生的重要影响探索

《中国教育改革和发展纲要》中指出,应当建设健康生动的校园文化,以良好的校风与学风,使学校成为社会主义精神文明的重要阵地,班级文化作为校园文化的重要组成部分,是校园建设的核心。本文结合相关理论与教学实践,总结了校园文化、班级文化建设的内容及特点,分析了文化建设在规范学生言行、陶冶学生情操以及引导学生心理等方面的积极作用,提出应当通过从建设良好的文化环境、制度环境、精神氛围以及交往环境等方面,促进校园文化、班级文化建设的进程,发挥文化建设在促进学生健康成长中的积极作用。     

当代大学生中华优秀传统文化教育存在的问题及对策

中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族独特的精神标志。加强中华优秀传统文化教育有利于增强当代大学生的民族自豪感和文化自信,有利于提高大学生的人文素养,有利于中华优秀传统文化的传承与发扬。但是当前大学生中华优秀传统文化教育中还存在着部分高校不够重视、师资力量不足、教学方式单一以及中华优秀传统文化尚未很好地融入校园文化等问题。高校应进一步重视中华优秀传统文化教育、加强师资队伍建设、创新教育方式和优化校园文化等,以提高中华优秀传统文化教育的实际效果。     

新时期大学校园文化建设

大学校园文化承担传承和发扬民族文化,凝练、塑造和引领时代文化的艰巨责任和重大使命。在知识经济快速发展的今天,大学校园文化的建设成为高等教育质量提高的关键。因此,充分挖掘大学校园文化的塑人、凝聚、引领价值,凸显大学校园文化的特色。从环境建设提升到文化建设．从而实现从一般校园文化向和谐校园文化的跨越发展显得至关重要。     

民族元素在动漫中的运用及民族文化意识的培养研究

民族传统文化是一个民族的标志,具有独特性、象征性和传承性,而动漫是一种新兴的文化形样式,在各国文化交流中起到十分重要的推动作用。我们每一代中国人肩负着传承中华民族优秀传统文化的责任。尊重传统,发扬传统,从优秀的民族传统文化中吸取精华丰富视野,民族优秀的传统文化是每一个中国动画工作者的必修课。同时作为一名专业的动漫教师,应该积极探讨培养学生民族文化意识的措施。     

以国学教育为依托 构建校本特色校园文化——以河北外国语职业学院为例

校园文化建设是实现教育目标的重要环节,是实现学生素质养成的重要途径。河北外国语职业学院针对历史积淀、文化传承都比较薄弱特点,提出以提升学生人文素质为核心,以促进学生就业竞争力为目标,发挥校园文化育人功能,广泛开展国学教育,经过几年努力,取得了初步成果。     

试论如何培养高职学生的文化自信

本文分析提出,培育高职学生的文化自信,事关高职教育成败得失.培育高职学生的文化自信,需加强顶层设计,构建职业特色校园文化;发挥文化传承主渠道主阵地作用;要增强传统文化课程的吸引力;要加强精品文化社团建设和校园网络文化建设.     

校园文化建设现存问题研究

自20世纪90年代以来,民办高等院校对校园文化建设的作用和地位的重视是毋庸置疑的,所以必须搞好校园文化建设才能提高民办高校的教学质量,双方是相辅相成、相互促进的。民办高校的发展时间虽然不长,但是校园文化建设的重要性,已经引起了各民办高校对校园文化建设的高度重视,并试图探索一条适合自身发展的校园文化建设新途径。当然,要解决问题首先要发现问题,本文就校园文化建设的三个方面对民办高校校园文化建设现存的问题进行研究。     

衡水市传统文化的发展研究

正中国素有"文明古国,礼仪之邦"之称号,中华民族在五千年文明史中创造了源远流长,博大精深的民族文化,众多古圣先贤为我们积淀了珍贵的传统文化宝藏,有许多优秀的思想精华永远值得发扬。在衡水市传承和弘扬中国传统文化,既是衡水市传统文化发展的内在要求,也是衡水市政府履行其经济文化职能、提升地方软实力、以文化建设促发展的有效战略之一。探究衡水市传统文化的发展路径,有助于政府科学认识文化发展的规     

济南传统文化在城市空间建设中的创新研究

城市空间是一个城市对外展示独特魅力的文化和旅游名片,后疫情时代,创新传统文化传承方式和文化传播载体,增强传统文化在城市公共空间建设中的作用,可以使城市品质和文化旅游更具特色。通过对济南传统文化元素的深入挖掘,多维度创新城市空间建设,并将信息技术融入城市空间设计中,有利于继承、发扬当地传统文化内涵,提升城市凝聚力与认同感,也为提升城市品质提供了科学合理的思路。     

优秀传统文化在大学生思政教育中的价值与应用

在新的发展时期,将我国优秀的传统文化融入大学生思想政治教育中去,对于大学生的价值观塑造、综合素质提升有积极的意义。我国优秀传统文化与大学生思想政治教育融合既是社会主义现代化建设的需要,也是当前优秀传统文化传承的需要。要正确认识优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值,从加强师资队伍建设、加强课程内容建设、优化教学方式、融入校园文化建设、融入社会实践活动几个方面入手,推进优秀传统文化在大学生思想政治教育中的应用策略。     

高校武术文化教育的几点思考

武术文化是中国传统文化的重要组成部分,在当今文化与价值观多元化与复杂的社会背景下,在高校推行武术文化教育,对于传承和发扬传统文化,推进高校社会主义精神文明建设发展具有重要作用.文中从四个方面浅析了高校推行武术文化教育的必要性,并根据当前高校武术文化教育的现状,提出了未来发展的合理化建议.     

高职校园文化建设面临的问题及建设应遵循的原则

当前高职校园文化建设面临着众多问题:个人主义、拜金主义、享乐主义盛行,学生的"诚实守信"等传统文化缺失;多元文化的渗透与价值观念的冲突,学生信仰模糊;校园文化与社会、行业、企业文化缺少对接和互动,毕业生的社会适应性不强。要解决这些问题高职校园文化建设必须遵循以下四大原则:促进学生可持续发展;推进世界先进文化进校园、进课堂、进学生头脑;弘扬中国传统文化精髓;引进先进企业文化进校园。     

浅析在小学语文教学中有效渗透国学经典的策略

新课程改革,针对小学生身心发展的特点,鼓励语文教育将国学经典诵读提高到重要地位,鼓励小学生积极了解学习中国传统文化。众所周知,国学在我国历史文化发展过程中占据了重要地位,国学经典诵读学习可以帮助小学生传承中国传统文化,培养小学生精神文化,提高小学生语文写作水平,甚至对提高小学生智力水平都具有积极的促进作用。家长、教师和学校应积极配合,灵活运用教学方式,积极推进国学教育的开展,使学生从小学阶段继承我国传统文化、发扬中华民族的思想美德。     

蒙古族传统元素在现代陶艺中的应用

中国是一个文明古国,拥有着悠久的历史和文化,中国优秀的传统元素是中国文化的精髓。随着社会经济的发展,政治,经济,文化呈现出全球化的趋势,各种各样的文化相互交融,得以传承和发展。蒙古族的传统元素所蕴含的的美学规律和蒙古族的艺术特色与现代陶艺设计的表现特征相通,作为一名中国人,我认为我有责任传承并发扬中国的优秀文化,将蒙古族的传统文化应用到现代的陶艺中,让中国的传统文化与现代的文化意识相结合,使其兼具文化性,审美性,艺术性和多样性。本文将在解析蒙古族传统元素特征的基础上,从五个方面阐述蒙古族传统文化在现代陶艺中的应用,并对新时期蒙古族陶艺发展方向展开思考。     

吉林省图书馆“传统文化”系列少儿活动综述

中华传统文化历史悠久、涵养丰厚、博大精深,如何传承和发扬中华优秀传统文化,是当代公共图书馆需要思索和研究的重要课题。因此,在传承和弘扬中华民族优秀传统文化的时代背景下,吉林省图书馆推出了"传承传统文化乐享传统节日"系列少儿活动,让孩子们近距离地接触和了解中华优秀传统文化,增强少年儿童对传统文化的认同感,帮助他们树立坚定的文化自信。     

探析农耕文化融入农业类高校校园文化建设的研究

我国的农耕文化博大精深,农业类高职院校作为培养祖国农业人才的主阵地,在文化建设方面越来越重视中华传统文化的传承和发展。农业院校应深挖农耕文化内涵底蕴,不断丰富校园物质文化与精神文化建设内容,充分发挥其育人作用,增强大学生知农学农爱农情怀,提升学生综合能力,将学生培养成适应时代发展的高素质农业人才。本文结合学校特色,探析校园文化建设与农耕文化有效融合的有效措施。     

非物质文化遗产融入高校美育中的教学实践研究

非物质文化遗产是我国优秀传统文化的重要构成,其具有较为丰富的美育价值。在高校美育教学中融入非物质文化遗产,在传承优秀传统文化的同时,有利于培养高校学生民族精神,非物质文化遗产和高校美育之间具有密切的内在联系。本文分析非物质文化遗产和高校美育之间的联系性,以美育课程、美育实践活动、校园文化建设、师资队伍建设等切入点,阐述非物质文化遗产在高校美育中的融入路径。     

内蒙古地区高职院校传承民族文化的路径探析

传承地方少数民族文化是民族地区高职院校的历史使命和职责所在。本文试图通过建立民族文化校园传承模型,探寻通过学生课堂、校园文化、学生活动以及外部环境的路径对内蒙古文化进行传承,为其他少数民族地区民族文化传承提供借鉴和参考。     

弘扬优秀传统文化 以社会主义核心价值观引领校园文化建设

文化是一个民族的灵魂,学校是培养素质人才的摇篮,校园文化建设的重要性是人所共知的。中共中央办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》指出:要巩固共同思想道德基础,大力加强社会主义核心价值观教育,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。学校作为培育和践行社会主义核心价值观的主要阵地,传承和创新先进文化的重要场所,必须高度重视校园文化的育人作用。中华民族历经千年传承下来的优秀传统文化蕴含着民族根本的精神基因,是社会主义核心价值观的深厚源泉。弘扬优秀传统文化,用社会主义核心价值观引领校园文化建设,实现社会主义核心价值观的"内化于心和外化于行"的统一,具有极大的理论意义和现实意义。