某高校医学生吸烟现状及控烟相关态度调查

目的:了解河北省某大学医学生吸烟现状及控烟相关态度,为推动和发展医学生控烟工作、探索行之有效的控烟模式提供科学依据。方法:采用随机整群抽样的方法抽取河北大学在校医学生进行问卷调查。结果:医学生吸烟率为11.13%,男生吸烟率为24.77%,女生吸烟率为4.35%,差异有统计学意义(P<0.05);医药营销专业学生吸烟率高于其它专业(P<0.05);年级越高对控烟的认可度越高,而且愿意参加控烟志愿活动或找与控烟有关的工作。结论:医学生的整体吸烟率较低,控烟意识也在逐渐提高,医学生作为未来的医务工作者,加强他们的控烟教育对于控烟有着很重要的意义。     

医学生暑期社会实践活动探析——以南通大学公共卫生学院为例

医学生肩负"健康所系,性命相托"的神圣使命,暑期社会实践是其传播大卫生、大健康理念,倡导健康文明生活方式,培养锻炼实践技能的重要途径。当前医学生暑期社会实践存在活动参与度低、未有效结合专业特色、缺乏专业指导、团队效能低下、活动持续性不够等问题。基于南通大学公共卫生学院"江海健康公益传播社"暑期社会实践活动情况进行探讨,通过统一思想认识、紧密结合专业、加强专业指导、增强团队效能、建立长效机制,提升医学生暑期社会实践活动效果。     

心知

正要香烟,还是要头发女同胞们,你们还在为如何让男人戒烟而烦恼吗?一个重大利好消息告诉你:台湾国立大学的一项研究结果表明,吸烟是导致男性头发早脱的重要因素之一。吸烟会破坏连接毛囊和发根的皮脂腺腺体,而长期吸烟会使血管弱化,导致血液循环受阻,最终引起脱发。快去告诉你的男人,别以为抽烟能耍酷、装man,小心成了"地中海"大叔!熬夜易患卵巢癌,女汉子们小心了如今的女汉子愈发凶狠,加班熬夜拼业绩,证明自己不比男人差。可是,亲,你知道吗?经常熬夜者患早期卵巢癌的风险要比正常时间入睡的人增加49%,患晚期卵巢癌     

女性吸烟的危害种种

女性吸烟既不代表现代社会的时髦，也不能提高自己的地位与尊严。相反，它还带来对身体的残害。据医学专家研究认定，女性吸烟危害多多：影响美容：吸烟女性的皮肤比不吸烟女性要显得衰老，皱纹多，色泽带灰。尤其是两眼角上下唇部及口角处皱纹明显增多。易患艾滋病：主要表现在吸烟对免疫系统的影响。吸烟可使活化的免疫细胞CD4和淋巴细胞明显减少。吸烟可影响阴道、子宫颈和免疫系统。因此在相同情况下，吸烟者比未吸烟者更易患艾滋病。降低生育能力：吸烟妇女易患女性不育症，不孕率为1．1－3．3％。易引起流产：每天吸烟20克以上的孕妇…     

秦皇岛市中职学生健康危险行为现状研究

本研究采用《青少年健康危险行为问卷》，按照分层整群抽样的方法，抽取秦皇岛市3所中等职业学校的一年级到三年级1800名学生进行问卷调查。结果显示，秦皇岛市中职学生46.6%骑车违规，30.2%的学生曾经打架，尝试吸烟的学生占总人数的20.4%，22.2%的学生经常饮酒，39.1%的学生经常上网，网络成瘾率为17.3%；46.5%的中职生有过边缘性性行为，8.4%的学生发生过婚前性行为；38.6%的学生偏食，18.4%的学生有过不健康减肥行为；72.6%的学生缺乏体育锻炼。故本文得出结论，中职生的健康危险行为普遍存在，社会、学校、家庭应对这一特殊群体多加关注，有针对性地开展中职生健康危险行为预防工作。     

社会主义核心价值体系与医学生思想政治教育工作探究

"健康所系、生命相托",医学生的思想政治教育对于构建新时期和谐的医患关系至关重要。社会主义核心价值体系对医学生思想政治教育的意义深远,因此,要分析当前医学生思想政治教育存在的不足,从而有针对性地加强和改进医学生思想政治教育工作。     

浅谈医学生生命教育的目标

医学生的生命教育是推动整个医学高校教育事业的发展的有效动力。本文认为,医学生生命教育的总体目标就应该是要发掘、培养和提升学生的生命智慧,即是要开发大学生的生命潜能、优化大学生的身心素质和达到大学生的自我实现。     

青少年吸烟的社会学意味

青少年吸烟是人类的痼习在未成年人群体中的折射,是成人文化下行传递的结果。一些青少年之所以选择这种生活方式,不仅是因为他们没有深刻认识到吸烟的隐性负功能,更重要的是其认为它能发挥更重要的社会性功能。在同辈群体中,吸烟帮助青少年融入特定的亚文化群,并在其中获得赞许、权力、地位和声望;在成人面前,吸烟协助他们展示自己"已经成熟的事实",并表达对成人对待吸烟"双重标准"的不满;有同辈异性在场时,吸烟促成男性青少年去塑造"男子气质",展示他们勇敢、蔑视权威的形象;在男性面前,吸烟促成女性青少年获取与男性同等的地位与权利,展现她们的另类魅力与叛逆精神。     

中学生吸烟问题值得重视

吸烟是许多消费者的一种嗜好。烟草是目前不少社会交往中所需要的一种特殊消费品。从对锦州市200户城市家庭683名居民连续三个月的烟草消费状况调查,在15岁以上人口中,吸烟人口占1/3以上。其中,20岁以下的年青人吸烟也占有相当比重。为此,最近锦州市城市抽样调查队对市内两所中学初一至高三的六个班级共176名男学生进行了问卷调查,结果如下: 在被调查的176名男学生中,会吸烟的36人,占20.5%;不会吸烟的140人,占79.5%。将会吸烟学生按年龄分组,13岁以下开始吸烟的占22.2%.15岁开始吸烟的占37.1%,16-18岁开始吸烟的占40.7%。这些学生开始吸烟的平均年龄为14.5岁,最小的仅7岁,即没上学的时侯就学会了吸烟。这种情况表明,一些少年儿童在身材逐年长高,知识逐年增多的同时,由于其家庭经济条件的改善等诸种复杂因素,染上吸烟嗜好者在悄悄地猛增。中学生吸烟比重为何竞如此之大?我们从调查中发现,这除了主要与家庭教育、学校教育及社会影响外,还与其心理因素存存着微妙的内在联系: 1、好奇心理。好奇是少年儿童的一种天性。出于好夺心的驱使,一些少年儿童看到别人吸烟,特别是看到有些人多种“喷云吐雾”的景象,自已便也动起吸烟之念来,进而去模仿。一位16岁的中学生说:“我平时没事就     

性息快递

多做爱常自慰男人预防结石不少男性认为固精可以强身,但医界发现,男性若未适时射精,客易患摄护腺结石,造成腰痛、解尿不顺等困扰,反而对健康不利。造成摄护腺结石原因有很多,其中射精不足     

吸烟为什么能致肺癌

吸烟为什么能致肺癌□／尹本义３８吸烟者易患肺癌是众所皆知的事实。据流行病学调查，吸烟者，尤其是重度吸烟者（吸烟指数４００年支，计算方法为每天支数乘以吸烟的年数，如每天吸２０支，吸了２０年，那就是４００年支），肺癌发生率比不吸烟者高１３～２０倍。不仅...     

室内全面禁烟,究竟难在何处?

正北京卫生事业"十二五"规划力争在全市所有室内公共场所、工作场所和公共交通工具实现1 00%无烟目标。7月25日,北京市十四届人大常委会第十二次会议网络直播审议((北京市控制吸烟条例(草案)》。《北京市控制吸烟条例(草案)》中"公共场所、工作场所的室内区域以及公共交通工具内禁止吸烟"的一刀切表述,即公共场所室内全面禁烟,被视     

控烟话题不沉重？

吸烟被科学证明是影响人们身体健康的重要危险因素，控烟成了当今社会的热点话题之一。吸烟者常常理直气壮地说：“吸烟是个人自由，别人无法干涉!”“我不要健康与他人何妨？”而不吸烟者则认为，尽管自己不吸烟，却要用自己的心情甚至身体健康为“被动吸烟”埋单!在中国，有3．5亿吸烟者，5．4亿的被动吸烟者。专家说：有1／4的癌症病人死于肺癌，而肺癌是直接由吸烟或被动吸烟引起的。其实吸烟引起的疾病除肺癌之外还有很多，咽癌、喉癌、胰腺癌、膀胱癌等都与吸烟有关；吸烟者患冠心病的风险比不吸烟者高10倍，有60％的老年慢性支气管炎是由吸烟引起的。     

安慰与慰安

香烟盒上写着"吸烟有害健康",可是吸烟的男人,有几个会因为这句话而戒烟?染发剂的说明书明确告诉你,其中含有的物质可能致癌,又有几个女人会因此而放弃臭美?     

贵州中小学推广“阳光·趣味”体育活动研究

通过文献资料法、访谈法和逻辑分析等研究方法,对贵州省中小学推广"阳光·趣味"体育活动进行研究。认为其有利于增进学生健康增强学生体质,学校应将"阳光·趣味"体育活动常规化精品化,提高趣味性和教育性,多途径宣传造势,并发挥班主任和学生干部的作用以扩大影响力。     

三招轻松告别“电脑脸”

电脑无疑是上班族最亲密的伙伴,上班办公、下班娱乐,但也因此引发了一系列健康问题,如颈椎疼痛、表情僵硬、眼睛发干发涩等.据"互联网从业者健康调查"结果显示,98%长期使用电脑的上班族感到身体健康度有所下降,80%以上认为从事互联网行业会导致"电脑脸""电脑狂躁"等疾病.     

经济危机下医学生就业问题思考

分析了医学生就业的现状和经济危机给医学生就业带来的影响，并从学校、政府、学生个人及用人单位几个方面讨论了医学生的就业策略。     

中职学校学生吸烟问题的原因分析与对策

中职学校学生吸烟现象日益严重。本文结合中职学校学生的吸烟状况，分析影响中职学校学生吸烟的相关因素，并对如何预防学生吸烟提出具体措施与对策。     

预防乳腺癌从吃开始

近些年来,在妇女易患的恶性肿瘤中,乳腺癌已跃居首位,成为严重威胁女性生命和健康的“杀手”。 乳腺癌是发生于乳腺叶和导管上皮的恶性肿瘤,以40～60岁为高发年龄。有研究表明,在诱发乳腺癌的因素中,饮食因素不容忽视。通常认为,高脂肪饮     

浅论如何培养学生学习政治课的兴趣

政治课学习兴趣是学生对政治课学习活动或学习对象--政治课的一种力求或趋近的倾向.学习兴趣是自觉、积极学习的动力,是人才成长的起点,也是开拓学生创造思维的前提.美国心理学家研究认为,兴趣可大大提高学生的学习效果, "有兴趣的"学习效果可达70%～80%, "没兴趣的"学习效果只有20%～30%.