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中国福利彩票发展突飞猛进,年销售过千亿元,在庞大的彩民群体中,存在一部分特殊的彩民,由于受教育程度、收入、对彩票认知的不同,导致了购彩成瘾,影响了家庭、工作和正常的社会秩序,这部分特殊彩民我们称为问题彩民。运用哲学的利己主义和利他主义内容,表浅的分析彩民的利他主义和利己主义之表现,正确认知和对待彩票,促进福利彩票事业的健康发展社会和谐稳定。 相似文献
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什么才是健康人格的标准?对于当代大学生而言,必须以马克思主义关于人的全面发展的理论为指导,结合社会主义大学的培养目标和大学生的实际情况来提出大学生健康人格的标准. 相似文献
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大学生健康人格的塑造是高校学生管理工作的一项重要内容,根据大学生身心发展特点和人格状况,加强对大学生的人格教育,坚持以人为本的理念,引导大学生塑造健康人格。本文阐述了人格的内涵,针对大学生人格发展存在的问题,提出了大学生健康人格塑造的方法。 相似文献
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岳若惠 《大江周刊.城市生活》2011,(12):213-213
建设有中国特色社会主义的伟大事业需要高等学校培养和造就一大批高素质的建设者和接班人.大学生人格培养是素质教育的一个重要方面,影响着个体的成长和成才,也关乎民族的希望与未来。文中针对大学生人格培养的特点,提出了大学生人格培养的途径。 相似文献
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高校大学生思想政治教育中,要特别重视大学生健康人格的教育养成。思想政治教育工作者要坚持“以人为本”的服务理念,改变传统的学生管理工作中管理者与被管理者的对立格局,变管理学生为服务学生,做学生的“重要他人”,从而促进学生人格全面而健康的发展。 相似文献
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关于大学生上网聊天情况的调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
随着互联网的迅速发展,大学生上网聊天已具有普遍性."网聊"这种新型的人际交往方式,为大学生获得信息、广交朋友、展现自我和接触社会等提供了一个新的平台.但是,它给大学生带来的有关负面影响也日益明显,应该引起我们足够的警惕和重视. 相似文献
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学习倦怠对大学生的学习和发展具有重要意义。本研究以大学生学习倦怠量表、艾森克人格问卷为研究工具,对武汉三所大学的在校学生进行调查,结果表明:大学生学习倦怠与人格的精神质、神经质、内外向三个维度均存在显著相关;人格维度对大学生的学习倦怠具有预测作用。 相似文献
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本研究自编手机依赖调查问卷,并采用艾森克人格问卷、社会支持量表,对牡丹江师范学院的大一、大二、大三学生的手机依赖状况及人格特质的关系进行了调查。结果表明,被试大学生的手机依赖程度并不高,精神质和神经质与大学生的手机依赖程度显著相关,内外倾与手机依赖程度无显著相关。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(1)
当代中国正处于社会急剧变革时期,嬗变的环境条件给大学生的心理带来了极大的冲击。面对竞争激烈的社会环境,大学生所承受的压力愈来愈大,产生各种负面情绪。影响着他们在人生关键时期良好人格的塑造。通过分析大学生的人格现状,突出体育运动队对他们意志品质,情绪人际关系等方面的积极影响,使之塑造健康向上的人格。 相似文献
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微信作为最新的社交软件风靡当下,对大学生的学习、生活产生了深刻的影响。对西安大学生微信使用状况的调查发现,大学生对微信具有较高的接受度和满意度,大学生对微信具有一定依赖性,同辈群体依然是他们微信的主要交往对象,大学生在微信朋友圈的主要行为集中于阅读、点赞和发表情。尽管不同大学生群体在微信使用和交流上存在差异,微信已成为大学生对外沟通的主要媒介,淡化了他们学习和生活的时间边界,使得他们难以摆脱微信的影响。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(23)
为了进一步了解电子信息类专业大学生的就业情况,本文分析了电子信息类专业毕业生就业的特点以及存在的问题,并针对毕业生存在的不正确的就业观提出了解决问题的对策,以促使高校电子信息类专业的大学生的就业情况能得到显著提高。 相似文献
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由于戏剧艺术的固有特点及大学生的动态心理特征,戏剧教育能够对构建大学生和谐人格发挥积极作用。这主要体现在感性体悟与理性认知的结合、群体意识与个体意识的统一、本然自我与角色自我的平衡等方面。但由于我国戏剧教育开展的现状不容乐观,这些积极意义还亟需得到发掘。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(18)
大学生应当具备的首先品质,是社会主义的首先要求在他们身上的体现和凝结,也是中华传统美德的继承和弘扬。体现出来的品行和德行热爱祖国,崇尚民族气节;孝敬父母、尊重师长;宽人律已,谦虚礼让;勤奋学习,学以致用;遵纪守法,诚实守信;公正无私,见义勇为;服务于民,奉献社会。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(17)
关注学生全面和谐发展是新时期大学思想政治工作的历史使命。贫困大学生由于经济地位卑微以及所处年龄阶段自我意识发展的特殊性造成人格发展上的不和谐问题,通过探索贫困大学生和谐人格的培养途径实现贫困大学生人格全面和谐。 相似文献
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随着经济及科学技术的发展,社会对人才素质提出了更高的要求。读书是提高学生素质的重要途径之一。但是,学生综合素质的提高,仅局限于课本知识的学习是远远不够的。课本只是知识宝库的导游图,它只是指引游览部分典型景点。作为大学生,要在大学学习阶段有充足的知识储备和能力的提高,必须有充分的课外阅读。笔者本次调查,目的在于了解学生在课外阅读方面的基本情况,探索如何指导学生进行课外阅读的方法,提出合理化建议,有针对性的给予指导和帮助,使学生对课外阅读产生兴趣,养成课外阅读的习惯,“使学生通过课外阅读获取知识和文化熏陶。调查涉及四个本科、三个专科理工类专业,发放问卷600份,回收问卷595份。 相似文献
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通过对在校大学生考试作弊现象的随机抽样调查,旨在分析大学生考试作弊的现状、原因、手段、动机和管理,通过分析提出了遏制大学生考试作弊现象发生的对策。 相似文献