关于高考综合改革背景下高校招生机制改革的研究

我国实行高校招生考试的制度已经多年,这项制度旨在帮助国家有效地选拨人才,进而实现对人才更高层次培养计划的目标,使他们能够承担建设富强、文明的现代化国家的责任。经过不断发展,目前这项制度已经包含学校自主招生考试、破格录取能力突出的学生和全国统一考试这三个方面的主要内容。当高考制度不断的走向多元化方向时,高校在招生方面理应做出相应的改革,及时调整招生方式,崇尚公平、公正和公开的原则,为国家选拨出更加优秀的人才而努力。     

高考改革背景下职业高中数学学习及教学策略研究

职业高中是职业教学的重要组成部分,近些年来得到了国家和社会的高度重视和广泛认可,并确立了以服务为宗旨,以就业为导向的职业教育办学思想和办学方针.随着高考改革的不断深入,职业高中教学受到高考改革的影响越来越突出,因此必须对当前职业高中教学模式进行探索,以使其适应高考改革与职高教学的发展趋势.本文以职业高中数学学科教学为例,对高考改革为背景的职业高中数学学习及教学改革进行了深入的分析和研究,以期提升职高数学教学有效性.     

高考改革之我见

高考制度是我国最重要的选拔人才的制度,它的好坏关系到是否能够选拔出真正的人才。鉴于现行高考制度存在的诸多弊端,高考改革成为一件迫在眉睫的事情。本文以独特的视角详细列举了现行高考制度存在的问题,深刻分析了形成这些问题的原因,然后提出了对于高考改革的几点建议。     

高考改革背景下高中地理教学方法探讨

随着高考改革新政策的出台,高考不分文理这一改革方向再次成为热点。根据教育部对高中生学业健全性的要求,这一方案将会在近几年内逐渐实行。目前,全国各地都对文理综合比较重视,都在积极探索教学方法,做到未雨绸缪,为高考的文理综合做好教学准备。本文将从地理学科这一角度入手,针对文理科生思维方式的不同,建立多元化的教学模式,以取得良好的教学效果。     

新一轮高考改革的原则研究

新高考是我国高等教育史上的一次重大改革。为全面认识新高考,需从改革的方向性、系统性、公平性、多样性和动态性原则入手,纵览新高考改革的来龙去脉和内容形式,把握改革的规律,推动高考考试招生制度现代化,实现教育强国目标建设。     

新课改背景下高师生物实验教学的对策研究

本文以新课改为视野,以生物实验教学为研究对象,来开发和拟定高师生物专业实验教学的具体改革措施,从而弥补高师生物实验教学与新课改下的中学生物实验教学之间的鸿沟。     

新高考改革背景下民办高校招生工作初探

在新高考改革的背景下,高校招生、专业设置、人才培养、学科建设等方面发生了非常大的变化。民办高校要从自身办学实际出发,认真分析招生工作在新高考改革背景下面临的问题,对招生计划、招生专业、招生宣传、招生录取等方面进行重新审视,并对无法适应新高考改革的地方,提出相应的解决方案并进行优化,促进高校招生工作更上新台阶,稳定生源数量,提高生源质量,从而推动民办高校的整体发展。     

新课改背景下的高中政治课教学过程及方法改革

新课程改革对于学生观、发展观、知识观和课程观都做出了创新性的变革。然而,如何将这些新理念贯彻到具体的高中思想政治课教学实践中,则是新课改对教师提出的一大难题。本文从教学实践的过程及方法着手,探究教师应如何在教学第一线响应新课改要求。     

宏观视野下高师音乐教育课程改革的价值研究

我国基础音乐教育师资绝大部分来源于高等师范院校的音乐本、专科毕业生,因此,高等师范音乐教育改革十分重要。以我国高师音乐教育课程体系改革作为研究课题,探讨了高师音乐教育课程体系如何适应基础教育改革要求,提出适应师范音乐院校的课程改革的新思路。     

我谈高考语文改革

高考改革给语文教学带来了希望,但是机遇和挑战并存。改革中也存在一些问题需要思考并解决,比如要提高语文题以及语文成绩的区分度,并且要注意防止改革带来的混乱,可以先进行试点改革。     

浅析高考分类改革的背景及意义

高考分类改革不仅影响到教育界本身结构的优化和调整,也必将影响到人的发展与社会的发展。文章分析了高考分类改革的背景及其意义。     

浅谈大学教育教学改革和高考改革的相互作用

教育的改革直接关系到我国整体的人才培养和选拔,会对我国大学的教育教学和人才选拔产生一系列的连锁反应。据此,本文分析高考改革和我国大学教育改革的相互联系和相互影响,并就此对我国大学教育的改进问题提出了几点可行性措施,希望可以帮助我国高校在高考改革的波动中实现教学质量的平稳提升。     

英语高考改革对英语专业学生学习方法的影响研究

根据第十八届中央委员会第三次全体会议通过文件《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),确立要深化教育改革,特别提出英语高考改革方案,推动外语等考试科目社会化。受高考改革的影响,未来高考英语更加靠近国际英语语言考试。因此高考背景下的英语教学应相应转变人才培养模式,满足社会人才发展需求。     

新课改下小学数学教学方法创新路径

数学是一门非常重要的科目,小学阶段的数学教学工作难度并不高,但是重点在于对学生的数学学习思维进行有效的培养, 这样才可以让他们在后期的学习工作当中,能够拥有更好的学习思维,并保证自己的数学成绩处于稳定的状态。但是就目前我们了解 到的情况来看,过去的数学教学模式对学生的计算能力以及计算技巧的培养,过度重视,忽略了学生运用数学知识解决实际问题能力 的培养。如果一个学生不知道如何利用数学的知识解决现实生活当中的问题,那么他们学习知识点将不具备较大的意义。所以本次课 题主要分析新课改下小学数学教学方法的创新路径,希望能够整体提高学生的实际问题解决能力。     

新高考背景下高中英语必修分层走班的实践与研究

新高考背景下,课程改革势在必行。针对高中英语学习过程中存在的两极分化现象,分层走班是最有效的解决途径。针对不同层次学生,进行有针对性的分层教学,布置分层作业。让每个层次的学生都能受到最适合他们自身发展要求的教育。     

新课程改革视野下历史课堂教学应对机制——以解读历史材料分析题为例

随着全国高中新课程改革的迅速推广,传统课堂教学面临前所未有的挑战.在新课程改革背景下教师主体如何转变教学理念,创新教学方法,建立积极的课堂教学应对机制已经成为中学历史教育的崭新课题.培养学生分析、运用基础知识解决历史问题的能力是教师主体在教学实践中开拓创新的具体表现.     

新课改背景下职业高中对话教学的运用

随着新课程改革的深入推行,对话教学作为其中的一个新理念,成为了人们关注的焦点。课堂教学是教师教与学生学的双边互动过程,在职业高中的教学中,运用对话教学既可以锻炼学生的语言能力,也可以进行合作探究性学习,提高中职学生的文化素养。合理运用对话教学理论,不断提高教学质量,才能使教学焕发光彩,使教育真正现代化。     

高校招生工作人员在“新高考”改革下的使命与责任

考试招生制度改革对整个教育体系具有重要而深远的影响,作为纳入国民经济改革的系统工程,涉及面广、关系重大,是引导高中开展素质教育、高校科学选人的指挥棒。高校招生工作人员在"新高考"中扮演无可替代的重要作用,必须研究政策,客观专业地做好改革的宣传员、解释员和执行员。     

新课程改革下教师的变化发展及对策研究

随着新课程改革的不断深化,教师在课程中的地位显得越来越重要,新课程改革的关键在教师,这已成为人们的共识。如何促进教师发展也成为课程变革实践中的热门话题。因此,当下研究的视域从课程转向了教师发展问题,教师发展在新课程改革中被赋予了更多的期望和要求。