微写作的现状分析与教学研究

随着2014年北京高考将"微写作"纳入高考语文考试的范围,我国高中语文写作教学也逐渐转变了传统的写作思维定式,加入了"微写作"这一写作模式。本文研究了"微写作"教学现状、教学方法,希望能为微写作教学提供一些有益的思考。     

从体操到体育的演变研究综述

本文从体育史研究的角度出发,采用文献资料法和逻辑分析法,将同"体操"与"体育"这两个词有关的起源、演变、发展,相互间的联系、区别的文章进行了综合阅读,对从体操到体育演变的过程进行了全面的综述,希望能对有关方面的研究提供一定的参考。     

中美大学录取制度比较

就录取的公平性而言,中国的高考相对来说显得更加"分数面前,人人平等"。在中国,对于大部分参加高考的学生来说,流程都是参加高考、报志愿、录取。对于少数优秀学生来说,会有特招或者加分,比如通过数理化的奥林匹克竞赛获奖,体育、音乐特长等。近年来部分重点高校开始尝试自主招生,其录取过程对美国高校录取流程有所借鉴。     

中考视域下中学音乐优质课教学的策略研究

随着整个社会对青少年一代艺术素养的重视,近年来国家逐渐将体育、音乐、美术等艺术课程加入到中学考试中,体育考核在中考、高考中的权重凸显,教学和考核的改革已趋于成熟。2016年以来,部分省市已将音乐科目纳入中考,这更体现了中学音乐课改革的一个大趋势。本文以中考为大背景,探讨建立中学优质课教学的新方法,以期能够为中学音乐课堂教学改革提供参考和借鉴。     

九江金安高级中学

金安高级中学系原九江石化中学,是九江市属重点中学。卅载春秋,孕育了优良的传统,形成了淳朴的校风。是"江西省教育科学研究实验基地""江西省现代教育技术示范学校""江西省优秀体育传统项目学校""全国群众体育先进单位"。2005、2006连续两年获得九江市教育局"目标管理优胜单位"荣誉称号。学校文理科高考二本上线率连年位居九江市前列,获九江市高考二本上线率优胜奖,高考贡献优胜     

肇庆市学生家长反对子女参加体育高考训练的研究

采用问卷调查等方法，对我市200住学生及其家长进行调查。结果表明：有92户家庭父母单方反对子女参加体育高考。有98户家庭父母双方均反对子女参加体育高考。家长们反对子女参加体育高考的主要原因是担心训练影响学习．容易造成伤病、考体育没什么用。怕子女辛苦。建议解决好训练与文化之间的矛盾．提高体育专业的社会影响力。     

女性教育优势能否延续到劳动力市场——基于高考成绩、本科学业表现和就业情况的分析

高等教育领域的"女性教育优势"能否延伸到劳动力市场是一个现实问题。通过对6782名2010级本科生从入学到毕业期间的高考成绩、本科期间学业成绩以及就业情况的性别差异进行分析发现:女性的高考成绩优于男性;女性本科期间的外语成绩、体育成绩、公共必修课成绩、公共选修课成绩以及GPA均显著高于男性;在本科就业时,男性就业情况显著优于女性,其中,女性进入国有企业、机关的概率要显著低于男性。这说明"女性优势"仅体现在高考成绩和本科期间的学业表现,而在本科就业上并无"女性优势"。     

非诚勿扰高考生

一年一度的高考又要开始了。每年这个时候,有关高考、有关高校的各式各样消息,总会吸引考生和家长的目光。"一试定终身"应该怎么改?今年的4月24日,教育部考试中心主任戴家干接受网站访谈时指出,今后的高考制度将包括学业水平测试和综合测试,改变     

高校体育文化“三位一体”教育问题探讨

体育教育的主要目的在于愉悦学生身心,增强学生气质,培养学生终身体育意识,但现实中很多高校体育教育仍以学科教育为主,具有显著的学科性质,这种教育模式在一定程度上影响了体育教育作用发挥。而以体育文化为中心的体育教育则可以较好地解决该问题,在激发学生兴趣的同时提高体育教育时代感。本文主要针对高校体育文化"三位一体"教育问题进行分析与探讨。     

高校招生工作人员在“新高考”改革下的使命与责任

考试招生制度改革对整个教育体系具有重要而深远的影响,作为纳入国民经济改革的系统工程,涉及面广、关系重大,是引导高中开展素质教育、高校科学选人的指挥棒。高校招生工作人员在"新高考"中扮演无可替代的重要作用,必须研究政策,客观专业地做好改革的宣传员、解释员和执行员。     

体育高考项目设置与运动技能的关系研究

本文采用文献资料法、逻辑分析法、比较研究法等方法,对我国体育高考项目设置与运动技能的关系进行研究,旨在使我国体育专业术科考试的项目设置更加科学、合理,更能有效的选拔优秀的人才。经过分析得出,我国现行的体育高考的项目设置基本反映运动技能形成所需的身体素质因素和运动迁移因素,但在身体素质和专项考核方面存在着不足。     

职业学校如何提高学生的终身体育意识

职业学校是培养高素质劳动者与中初级专门人才的基地,体育课程除需要在满足身心发展的基础上,体现"以人为本"的教育思想与原则外,还要致力于提高与未来职业有关的运动技能、全面素质与综合职业能力.根据职业学校"职业"性的特点,体育课如何提高学生的终身体育意识,为终身体育打好基础,突出"健康第一"的指导思想,成为体育工作者的首要任务.……     

推广地域特色体育文化,丰富社区体育内容

随着社会发展的不断进步,体育资源得到了更多的开发和利用,各显特色的地域体育文化也被推广起来。在一定程度上促进了我国地方特色体育发展的变革,丰富了社区体育的内容,为社区体育的发展注入了新的活力。推广地域特色体育文化,更新体育锻炼的形式,有助于提高人们的体育兴趣,积极主动地参与体育锻炼,从而提高人们的身体素质,实现"全民健身"的目标,还有助于构建地方特色文化体系,增强热爱家乡的情感。     

浅谈体育教育在中职教育中的现状及改良方向

长久以来体育教育在我国教育体系当中都占有一定地位,但与其他专业技术学科相比较一直不被重视的现状也是其不得不面临的尴尬现状,虽不是"鸡肋",却无法摆脱"副科"的位置。然而,从体育在学生学习生活发展中的作用来看,真正的重视体育教育才是契合于我国发展素质教育的要求。     

中专院校体育教育发展对策研究

过去中专院校普通的体育教学模式,对体育教学的稳定性、实效性有一定的实际意义,但不适应中专院校的学生特点,也缺乏中专院校职业教育的个性。中专院校体育教学应树立以人为本、"健康第一",终身体育的指导思想,加强师资队伍建设,优化体育教育内容,建立科学的体育课程评价体系,多渠道筹集体育经费,以发展体育教育,适应社会发展的需要。     

体育经纪人:金领职业的领跑者

到2010年中国体育产值至少可达281.2亿元,占GDP的比重可望从1998年的0.2%增加到0.3%. 我国有3万多名专职运动员,而体育经纪人却不足百人. 在国内新崛起的28个"金领"职业中,体育经纪人榜上有名. 据有关专家预测,未来10年我国体育界至少需要7000名体育经纪人.     

多媒体教学对高考体育排球训练的促进性作用

随着高考体育教学改革的不断深入，高中老师利用多媒体教学成为改进排球教学效果的一种重要手段．本文通过设计高考排球多媒体课件并运用到排球教学中用以提高排球教学效果，从而展示多媒体教学新颖性多样性和实效性对高考排球训练的促进性作用，     

高校体育教学中实施分层次教学的探讨

分层教学模式的核心内容是"五同",即同标准、同方法、同内容、同能力、同年级,既突出现代体育教学之新颖,又尊重了传统体育教学,使体育教学改革变得游刃有余。本文首先阐述了高校体育分层教学模式的必要性;其次,划分了高校体育分层教学层次,同时探讨了高校体育分层教学模式的内容与目标,具有一定的参考价值。     

揭示物理思维过程,提高复习效率

在高考复习中要善于引导学生概括自己的思维过程,把新事物纳入已有的思维模式之中,促使思维模式愈益普遍、概括化,这是培养物理思维模式开展思维训练的基本教学策略。可以说物理思维训练,是提高高考复习效率的有效途径。     

高校研究性体育教学模式的理论与实践建构研究

随着我国教育改革的逐渐深入,研究性教学在理论研究与实践探索方面也取得了一定的进展。体育课程作为高校践行素质教育的重要学科,其教学水平的高低在很大程度上影响着大学生综合素质的优劣,因此,如何利用研究性教学模式的理论变革高校体育的传统教学模式,如何让"教师研究性教"与"学生研究性学"这两方面有机结合,已经成为高校体育教育工作者需要探究的重要课题。本文从素质教育的角度出发,先从理论方面对研究性体育教学模式进行深入分析,然后再利用实际案例说明,研究性教学模式的实践建构。