大学生入党动机的调查分析及对策

大学生党建工作是人才培养的重要环节,通过对我校大学生入党动机的调查分析,结合高等学校思想政治工作的任务,笔者认为加强当代大学生入党动机教育意义重大,并提出了具体措施.     

当前高校学生党员后续教育工作存在的何题分析及对策研究

大学生党员的教育是高校党的建设的一项基础性工作,近年来,我国高校学生党建工作发展迅速,成绩显著,但相较发展前的教育、培养和考察,大学生入党后的教育要相对薄弱,面时部分学生党员入党后的模范作用减退,少数党员政治素养不高、组织纪律不强,个别学生入党动机不够端正,加强大学生党员的后续教育迫在眉睫。     

浅谈辅导员角色重要性在端正大学生入党动机教育中的体现

无论任何年代大学生都是祖国的希望、民族的未来,他们肩负着时代赋予的使命。近几年来,大学生积极入党的热忱有增无减,然而这背后的动机也是五花八门,本应该纯洁的入党动机变得极具功利色彩。辅导员队伍作为对大学生进行思想政治工作和日常管理的专业化队伍,应该最大限度的发挥自身的作用,从方方面面去帮助大学生树立正确的入党动机。     

端正大学生入党动机 唤醒大学生党员的责任意识

针对大学生中出现的入党动机不端正,部分学生党员缺乏党员意识、责任意识等问题,提出相应的解决思路和方法。提出通过办好入党积极分子培训班、优化学生入党标准以及优化推选程序矫正学生的入党动机。在思想教育方面,要提高大学生党员教育的有效性和针对性,创新思想教育的方式方法,唤醒大学生党员的责任意识。     

新常态下大学生入党动机影响因素实证研究

新常态下大学生入党思想教育面临新问题新原因,文章问卷调查了新余学院2015级、2016级两个年级不同专业的学生266名,通过了解大学生的入党动机,受调查大学生的入党意愿高,入党动机在价值信念上的得分显著高于在实用功利上的得分,分析了动机背后的各种原因,提出了应对策略,旨在帮助当代大学生培养正确的人生观和价值观,引导他们端正入党动机,构建与时俱进的高校党建体系。     

高校如何做好大学生积极分子的入党动机教育

正确的入党动机对于党的发展和个人的进步都有着很重要的意义。帮助大学生确立正确的入党动机,一是要加强高等院校的德育教育,深入学习马列主义理论;二是党组织要加强对大学生入党积极分子的教育和管理;三是党支部对指定做入党积极分子培养联系人的正式党员,要加强教育,让他们真正能够履行自身职责。     

独立学院大学生入党动机分析与思考

大学生入党动机正确与否,不仅关系到大学生党员队伍的质量,也关系到党员先进性的发挥,更关系到党的未来。因此,对当代大学生入党动机取向的调查研究及其入党动机多元化的动因分析,才能引导大学生树立正确的入党动机,确保党的纯洁和形象,确保党的事业真正后继有人。关于独立学院大学生入党动机的分析与思考,从影响大学生入党动机的因素角度分析之后,得出优化大学生入党动机的方法。     

切实加强大学生入党教育激发高校基层党组织活力

文中简要阐述了加强大学生入党教育工作的重要性和紧迫性，分析了当前大学生入党动机、思想政治素质现状及开展入党教育工作中存在的主要问题，及其对发挥党组织活力产生的影响，进而提出进一步做好大学生入党教育工作的新方法、新途径，更有效激发高校基层党组织活力。     

浅谈当代大学生入党动机偏差及应对措施

大学生是社会青年中的优秀群体,准确把握当代大学生的思想状况,认真分析大学生入党动机,采取有效的措施,端正大学生入党动机,从而有效地发挥新时期学生党员群体的先进性。     

当代大学生入党动机的分析与思考

当前部分大学生入党动机出现不良倾向,直接影响到党员队伍的先进性和战斗力。本文分析了大学生入党动机的类型其成因,并提出措施与办法,以引导他们树立正确的入党动机。     

论对大学生进行党的基本理论和基本路线教育的引导对策

中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出:"要坚持不懈地用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想武装大学生,深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育……"本文依据上述精神着重从如何端正当代青年大学生的入党动机出发,论述对大学生学习党的基本理论和基本路线的教育引导对策。     

通过中国特色社会主义理论体系端正大学生的入党动机

每个申请入党的人,首先面临的就是入党动机问题。近年来,大学生入党热情和愿望逐渐强烈,随着社会经济的发展,国家开放程度的提高,各种思潮相互交织,入党动机也变的不尽相同,日益趋向多样化和复杂化。本文重点讲述了通过中国特色社会主义理论体系端正大学生的入党动机。     

90后大学生党员思想状况调查及党建工作对策研究

现今,大学生党员是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,90后大学生也已经渐渐成为当下大学中的主体。90后大学生的思想现状,包括思想政治素质、品德修养和入党动机等对于高校制定党建教育对策和对90后大学生党员继续开展思想教育工作有积极的作用。但是,实际生活中,仍有一些干扰党建工作的问题,如部分大学生党员的追求动力不足、入党动机的功利化等。如何根据新形势、新发展下"90后"大学生党员的思想状况制定党建工作的对策是各级党组织应当重视的问题。     

高职学生党员发展质量现状和对策分析

大学生党员是党员群体中一个重要组成部分,目前,高职学生党员发展质量存在入党动机多元化、对党的基本知识和理论政策了解程度不高、专职党务工作者数量配备不足、培养联系人未能充分履行职责等问题,建议通过严格大学生党员发展程序、创新高职学生党员思想政治教育机制、建设一支专业化的党务管理队伍等路径提升学生党员发展质量。     

吉林省大学生入党动机浅析及教育对策初探

在高校大学生中发展党员工作是党的建设中的一项战略任务,如何做好高校大学生发展党员工作,仍是党的建设中的重要课题。本文针对吉林省高校大学生入党动机多元化的特点、产生的原因及教育对策提出思考和建议。     

浅谈大学生如何树立正确的入党动机

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,越来越多的青年大学生在入学伊始向党组织递交入党申请书,也有一部分学生已经成为党员;笔者从如何端正入党动机入手,分析了大学生应如何树立正确的入党动机.     

大学生入党动机与政治信仰浅析

大学生群体作为未来国家建设的脊梁,其政治信仰的坚定性和正确性关系到国家的兴衰,长期以来都作为政策关注的重点。大学生入党的动机是政治信仰的直接体现。大学期间的党员组织更是培养党员纯洁性、坚定性的主要阵地。本文运用了文献法,提出当代大学生入党动机的主要问题,并且运用合理的方法防微杜渐。     

用发展的理念坚持标准，不断提高大学生党员素质

党员素质的高低其中很关键的因素是培养、发展的标准如何。党中央非常重视在大学生中发展党员工作。新形势下不断提高大学生党员素质，就必须用发展的理念去确定标准、坚持标准。当前大学生党员发展中要做好端正入党动机、深入学习政治理论、无私奉献和增强就业创业能力等工作。     

高校高年级党支部对低年级小班入党启蒙教育作用发挥研究

入党启蒙教育是高校新生教育的重要环节,是高校学生党建的重要关口。针对目前高校学生入党启蒙教育所存在的问题,创新大学生入党启蒙教育,是新时代高校党建工作的重要课题。本文就"一对一"即高年级党支部对低年级小班入党启蒙教育新模式进行研究,尝试对大学生入党启蒙教育进行创新探索。     

论“思政课”教学对大学生政治参与意识的影响

思政课教学是大学生思想政治教育的主阵地,对于大学生政治参与意识和政治参与能力的培养至关重要。当前高职院校大学生政治参与意识高涨,但也存在理论知识储备不够、参与行为单一化、参与动机功利化等问题。解决这些问题,需要不断深化高职院校思政课教学改革,在理论教学和实践教学两方面开拓创新,增强思政课教学对大学生政治参与的促进作用。