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理想信念教育:高校思想政治工作的主题 总被引:1,自引:0,他引:1
理想信念是国家和民族复兴的精神支柱。高等院校在培养现代化事业接班人的同时,必须把思想政治教育放在育人的首位,把理想信念教育放在思想政治教育的首位,这是当前高校思想政治教育的主题,是新时期贯彻“三个代表”重要思想、培养社会主义事业接班人的根本保证,也是与时俱进、唱响主旋律的必然要求。 相似文献
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许姣 《青春岁月:学术版》2021,(5)
为深入贯彻落实习近平新时代新思想,以及中国特色社会主义精神和十九大精神,高校思想政治理论课也被赋予了新任务,那就是深入贯彻落实习近平总书记所提出的关于建立爱国主义教育主阵地,落实《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》,确保课程教学政治属性强、思维新颖、情怀深切、视野宽广、自律严格且品性端正,更好发挥课程... 相似文献
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网络的开发、建设、运用是当今信息化社会不断发展、进步的趋势,而如何更好地运用网络建设管理校园和辅助教学已成为高校近代化水平的标志.本文力图在现有的高校网络建设环境下,探讨思想政治教育视角下大学生主题教育网站建设的有效途径. 相似文献
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在互联网时代,如何有效利用互联网开展大学生思想政治教育,对高校思想政治工作者提出挑战,也为高校思想政治工作创新和发展提供新机遇。辽宁省创建辽宁大学生在线联盟,在利用主题教育网站开展大学生思想政治教育工作方面进行长期探索,并取得一定成效。 相似文献
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西柏坡精神是我党宝贵的精神财富,其开拓进取、勇于创新、求真务实等精神实质在新时期仍具有鲜明的时代意义。把西柏坡精神引入高校思想政治教育,用西柏坡精神的核心和精髓培养人、教育人,正是西柏坡精神的传承和发扬,是西柏坡精神的时代价值所在,是加强大学生爱国主义教育的途径之一。 相似文献
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技工学校培养的学生要面向祖国、面向世界、面向21世纪.在日常教学中,如果能对学生做好系统的爱国主义教育,用爱国行为规范严格要求学生,他们进入工作岗位后就能以赤诚之心热爱祖国,为祖国做出贡献. 相似文献
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王道友 《青春岁月:学术版》2013,(12):27-27
进行爱国主义教育是思想政治课的重要功能,对学生进行爱国主义教育,最重要的途径就是依据教材,搞好课堂教学。可以这样说思想政治课的教学是爱国主义教育的主渠道,其教育的系统性和深刻性是其他学科所无法比拟的。 相似文献
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红船精神对我国各行各业发展具有重要意义,随着社会不断发展,在信息化背景下,思想文化相互交锋,多元文化交叉激烈,只有加强大学生思想政治教育,才能使其坚定理想信念,明确政治立场。基于此,本文分析红船精神对当代大学生政治教育的作用、开展途径以及教育机制,希望对培养大学生艰苦卓绝的奋斗精神有所帮助。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(13)
随着思想政治教育实践活动的发展,理论界对什么是思想政治教育主客体展开了激烈的讨论,理清他们的关系就像难以跨越的卡夫丁峡谷。本文解决的问题是:列出理论界对思想政治教育主客体众多认识的基础上界定思想政治教育的主体是教育者,客体是教育对象。 相似文献
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爱国主义教育既是提高全民族整体素质的基础性工程,又是社会主义核心价值观的重要组成部分。爱国主义教育关系民族之根本和国家的发展。本文从爱国主义的内涵、爱国主义教育的意义、爱国主义教育的作用、爱国主义教育方式四个方面入手,进一步说明爱国主义教育是思想道德教育的重要内容之一,加强爱国主义教育对构建和谐社会、促进国家发展具有重要意义。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(7)
目前,我们的爱国主义教育取得了很大的成绩,但是在经济全球化的今天,新媒体日新月异的背景下,特别是大学生群体,比较容易接受更多的新思想,新观念,他们敢于质疑学校教育的权威,这使得当代大学生爱国主义教育面临很大的挑战,因此我国目前的爱国主义教育还面临着较多的困难。 相似文献
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美国是一个十分重视爱国主义教育的国家。爱国主义教育已经成为美国公民教育中必不可少的一个部分。本文主要探讨了美国爱国主义教育的内容、途径以及我们应该如何学习和借鉴美国爱国主义教育的成功经验。 相似文献
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为了使高等学校的思想政治 教育与当前经济、社会发展相适 应,《中共中央、国务院关于进一 步加强和改进大学生思想政治教 育的意见》明确提出了加强和改 进大学生思想政治教育工作的四 项主要任务:一是要以理想信念 教育为核心,深入进行正确的世 界观、人生观和价值观教育;二 是要以爱国主义教育为重点,深 入进行民族精神教育;三是要以 基本道德规范为基础,深入进行 相似文献
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高校思想政治教育的重要性和必要性,要求思想政治教育工作者在社会发展新形势的背景下,以促进大学生全面发展作为总体目标,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,不断解放思想、实事求是、与时俱进,并根据时代发展的需要进行创新。而游学作为新时期大学生新的培养机制,在以扎实的思想政治理论课为基础的前提下,丰富学生的社会实践,充分调动社会资源,促进大学生思想政治教育的实效性。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(11)
引入人性化的思想政治教育模式是大学生培养思想政治自我教育能力的重要渠道,在人性化教学中,教师通过向大学生传授思想道德知识,提高大学生的政治理论水平,增强大学生的道德认知能力,培养大学生的思想道德信念,为开展思想政治自我教育创造条件。 相似文献
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