高校学生社团党建工作进入机制探析

学生社团作为高校人才培养和校园文化建设的重要载体．已经逐渐成为新时期大学生思想政治工作的增长点和主阵地。推进党组织建设进高校学生社团是高校党建工作模式创新的有效途径,是延伸高校党建工作领域的重要举措,对于高校党建理论和实践发展都具有十分重要的意义。     

高校学生社团新媒体运营思考

新媒体时代高校学生社团发展之路机遇与挑战并存。新媒体深度介入社团管理运营过程,既对社团展示宣传、开展德育、实践创新有所裨益,也带来了平台管理混乱、运营能力不足、媒体责任缺失等问题。本文就此提出当前高校学生社团新媒体发展策略:加强媒体整合、提高媒介素养、确立信息把关机制。     

高校学生社团德育自主教育模式

传统的德育观念往往将知理等同于知识,使得学生缺乏对情理的真切感受,德育自主教育是近年来教育界普遍关注的一个问题,是深化德育教育的重要组成部分,它注重开发和培养学生的主体性,承认和尊重受教育者的主体地位和主体人格。本文立足社团这个德育主体教育的有效载体,提出社团主体性教育中的机制保障;挖掘自主元素,确立社团德育自主教育的优势;架构教育途径,驱动社团德育自主教育的深入开展,并探讨对社团管理工作的若干思考。     

高校学生孝德教育培育路径分析

孝,是中华民族的传统美德,是一种淳朴的自然情感。对于高校来说,孝德教育是道德教育的基础,是立人之本,应以高校为主阵地,培育高校学生的孝德意识。分析高校学生孝德教育缺失的现状,提出高校孝德教育中存在的一系列问题,并从学生自身、学校、家庭和社会四方面探讨高校学生实施孝德教育的有效对策,以加强高校学生孝德教育。     

以人为本的高校学生管理模式探究

高校作为培养高素质人才的重要场所,如何做好学生管理工作,需要其不断地进行实践与反思。目前高校的学生管理工作中还存在着不少问题,制约了管理工作的有效开展,高校管理者须改变传统的管理理念,树立以学生为本的观念,实施“以人为本“的管理模式,以提高工作效率。     

浅析以人为本的高校学生管理模式

如何建立科学合理的管理模式,并与学生的发展需要相一致,已成为高校学生管理工作在新形势下面临的一个重要问题。本文结合自己的工作经验,对大学生以人为本的思想教育管理模式加以探索与思考。     

高校理论社团在大学生思想政治教育中的效用分析

高校理论社团是开展大学生思想政治教育的有效途径.高校理论社团是社会思潮冲击的产物,是高校深化思想教育的需要,是大学生自我发展的需求,具有时代性、思想性、渗透性等特点.本文分析了高校理论社团在大学生思想政治教育中的效用,并提出高校理论社团面临的问题及对策.     

高校学生社团管理工作中存在的问题及对策探析

高校学生社团是高校学生的群众性团体,高校学生社团管理是高校思想政治教育与管理的重要组成部分。本文分析了当前高校学生社团管理中存在的问题,提出了加强高校学生社团建设的对策,以期规范高校学生社团的管理。     

试论高校学生社团管理对策

高校学生社团已经成为高校育人、教育管理的重要资源,然而由于受经费缺乏、制度不完善等问题的制约,高校学生社团的发展还存在着种种难题,因此如何加强学生社团的管理、科学引导学生社团发展已成为一个摆在高校学生工作者面前的重大课题。本文从高校社团管理的必要性入手,就社团管理的对策问题展开初步探讨。     

新媒体时代下高校网络认同教育优化路径研究

近年来受线上教学的影响,我们不得不重新审视新媒体时代下高校网络认同教育的得与失。新媒体技术给我们带来了便利,也带来了考验。基于这些现实情况,我们要加强高校大学生理想信念教育,增强他们的政治定力;创新高校网络认同教育教学方法,合理利用新媒体技术;提升网络认同教育工作者综合素质,打造优秀的育人队伍。     

浅析新时期理论社团在高校思政教育中的地位

学生理论社团是在新时代背景下组建的一种新型组织,它俨然已经成为大学生学习理论知识的关键途径,是开展大学生素质教育的重要手段,也是改善大学生思想政治教育的高效组织。所以,高校要了解理论社团在高校的号召力,分析和掌握理论社团工作进行的实际情况,确定新时期高校理论社团在高校思想教育中的地位和作用。     

高校学生社团的精细化管理实践

社团已经成为高校新形势下的管理重点,各种各样的学生社团为高校的繁荣发展做着积极贡献,由于高小社团的特殊性,在其管理中暴露出来的问题也越来越多。本文以兰州城市学院心理学社为例。讨论了高校社团管理中存在的问题,并提出了精细化管理的对策。     

高校理论学习社团对实现大学生主流意识形态认同探究

近年来,大学生主流意识形态教育一直是我国高校思想政治教育工作的重中之重,是为我国社会主义现代化建设培养优秀接班人的政治基础。随着我国改革开放事业的不断深入,高校大学生意识形态教育面临着多元化的冲击,高校理论学习社团作为大学生主流意识形态教育的重要载体,决定着思想政治教育的实践成效。本文旨在通过对高校理论社团对大学生主流意识形态塑造方面的意义的探究,进而分析理论学习社团对大学生主流意识形态的塑造具体在实践中面临的困境,为理论学习社团在活动设计中能够做到主题明确、把控精准,紧密围绕社会主义核心价值观进行路径探索和设计优化。     

法治思维与议行分离——高校学生社团发展的法律分析

高校学生社团作为学生兴趣培养与实践的课堂,在丰富校园文化、引领校园风尚、促进学生成长成才等方面发挥着不可替代的作用。然而,高校社团现在自身发展的过程中也遇到了一些问题。如何突破发展中遇到的障碍,更好地发挥高校学生社团的独特作用,需要我们认真研究与分析。本文结合当前我国高校学生社团发展与需要的实际情况,将议行分离与法治思维引入高校学生社团的民主管理,创新和完善高校学生社团的管理模式,针对如何更有效地发挥高校学生社团的作用、促进高校学生全面发展提出建议。     

当前高校学生社团发展的困境与思路

作为学生中的非正式群体,学生社团在强化群体的凝聚力、充实正面教育、树立正确的三观、推动学校教育和校园文化的发展等方面都起到了至关重要的作用。但是在发展过程中也容易出现负面效应,比如片面强调竞争、功利主义泛滥等等。因此,要加强对学生社团的管控,对其进行适当引导和支持,完善其组织,合理调控目标,使其在高校学生工作中发挥更重要的作用。     

信息化背景下高校学生管理模式创新研究

随着大数据、云计算以及人工智能等信息化技术的迅速发展,传统高校学生管理的模式受到了严重的挑战,越来越多的、前所未有的问题摆在了高校学生管理团队的面前,迫使从事高校学生管理工作的人员,逐渐开始意识到信息化时代带给教育系统的巨大冲击。为了能够适应未来高校学生的发展需要,越来越多的高校开始重视学生管理模式的创新研究,为此,本文以当前信息化时代为背景前提,结合当前高校学生的特点、学生管理的现状和面临的问题以及本人从事高校学生管理工作的经验,提出一些高校学生管理模式的创新思路,以适应未来高校学生的全面、自由发展。     

基于“学生党务工作社团”的高校学生党建阵地建设研究

高校学生党建阵地建设,是新形势下高校围绕党建工作总体要求,以切实增强党建实效性为目的,加强工作载体建设的一项重要举措。高校学生党务工作者要在党建阵地的广度和深度上求探索、求突破,搭建新的符合时代要求的学生党建工作新阵地。