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中等职业学校作为学校教育的重要组成部分,对社会发展和经济建设起着重要的作用。新课改要求中等职业学校朝着适应社会需求、学生发展的方向前进,中等职业学校的运动会作为学校体育教学和体育事业的一种特殊表现形式同样需要发展和改革。本文将以吉林市中等职业学校运动会的开展现状为例进行分析讨论并提出改革对策,旨在探寻适合中等职业学校特点的运动会发展新路。 相似文献
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对中职学校学生进行遵守《中等职业学校学生公约》的教育,可以有效帮助学生养成良好的行为习惯,并且让学生在遵守《中等职业学校学生公约》的过程中营造温馨的校园环境.学校在对学生进行《中等职业学校学生公约》教育引导与习惯培养的时候,要将落脚点放在"建设未来、发展思想、体现文化、务实职业、弘扬精神"上. 相似文献
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以就业为导向、以服务为宗旨,深化中等职业教育教学改革,是社会发展的必然要求。作为中等职业教育中的重点专业之一的会计专业如何突破教学局限,改善教学效果,培养企业需要的会计人才,是中职教育面临的现实问题。中等职业学校会计专业理实一体化教学模式强调培养学生终身学习能力和发展能力,培养学生正确的价值观以及实践和创新能力,但在实际操作过程中,需要进一步改革完善。 相似文献
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近年来,中等职业学校积极落实以"服务为宗旨.以就业为导向"的办学方针,取得了积极成效.职业生涯设计教育也应运而生,如何指导学生完成自己的职业生涯设计也成了中等职业教育的一个重要问题.职业生涯设计是根据社会经济发展需要和本人实际情况,制订未来职业生涯的发展规划. 相似文献
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中等职业学校的数学课是中等职业教育阶段的一门主要的文化基础课,它具有提高学生素质和服务专业课的功能,所以中职数学教学要改变现有的课堂教学模式和教学方法,完善评价体系,适应职业教育发展的需要.
一、中职数学教学存在的问题
中等职业学校数学教学存在的问题,主要体现在以下四个方面.
1.教材的选用
目前,学校所使用的数学教材均为中等职业教育规划教材,具有通用性和系统性.而中等职业学校应该具有"职业"特色,突出专业要求,各专业应该有与该专业相适应的教材.但到目前为止,中等职业教育尚无与专业配套得较好的数学教材. 相似文献
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随着中国国民经济和社会发展步入第十三个五年规划,社会对中职学校的人才培养提出了更高的要求.本着"校企合作、工学结合、定单培养"的办学宗旨,中职专业精品课程建设应从学生的职业能力培养出发,依托校企合作平台,以工学结合为指导思想,整合理论与实践教学内容.通过模拟企业真实工作情境的综合实训教学,培养学生的实践操作能力,满足学生的职业发展需求,有效地发挥专业精品课程建设的作用,体现中等职业学校的社会服务功能. 相似文献
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中等职业学校专业群建设是职业学校十三五期间专业建设的抓手,本文主要以南京市玄武中等专业学校计算机网络技术专业群建设为例,从专业群的建设方式、专业群的建设内涵以及专业群的建设内容等方面探讨了中等职业学校专业群建设的思路. 相似文献
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广西玉林高级技工学校创建于1979年,隶属广西玉林市人力资源和社会保障局,是国家级重点技工学校、全国职业教育先进单位、广西中等职业示范学校。2013年4月,学校被国家教育部、人力资源社会保障部、财政部三部委认定为"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"第三批项目学校。根据教职成(2010)9号等文件 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(5)
校园文化是学校办学理念以及校园精神风貌的体现,是学校德育的主要渠道,是促使学生形成良好人生观和世界观的重要因素。目前,我国中等职业学校的校园文化建设滞后,缺乏特色,存在较多问题,这严重影响了职业教育的健康发展。为此,本文认真研究和分析了中职学校校园文化建设工作中存在的问题及原因,并据此提出了相应的科学对策。 相似文献
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职业技能大赛引领和促进了中等职业学校教学改革,如何将大赛纳入教学体系是当前职业教育急需解决的问题.本文针对中等职业学校电工电子专业的现状,阐述了技能大赛对专业课程内容、教学方法、"双师型"队伍建设及实训基地建设等改革的促进作用. 相似文献
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一所建校30余年、硬件设施完备、师资力量雄厚、获得过多方赞誉的老牌技工学校,在面对发展瓶颈以及新时代的要求时,究竟该如何突破自我、再度起飞?面对这样的问题,南通工贸高级技工学校的师生不畏艰难,以国家教育部、人力资源社会保障部、财政部的"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"为抓手,咬定目标,深化改革,锐意进取,用近5年的时间在人才培养模式、校企合作、校园文化等方面实现了发展转型,为学校今后的发展规划出了新蓝图,开辟出了新天地;学校申报"国示范"的5个重点专业和2个特色项目也于2016年正式通过市、省级验收. 相似文献
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9月5日,山西省"国家中等职业教育改革发展示范学校第一批项目学校省级验收工作会"在长治市高级技工学校举行。验收专家组听取了学校总体情况和重点建设专业之—数控专业建设情况的汇报,现场查看了建设实际和建设资料,通过召开座谈会与项目责任人、教师、行政后勤人员、学生代表深入沟通,了解师生员工参与示范校建设的感受,全面把握建设脉络,最终确定:学校如期完成建设任务,实现了预期目标,建设成效显著,通过省级验收。 相似文献
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本文通过对福州中等职业学校足球运动发展情况的调查,总结出影响足球开展的三个重要因素:学生兴趣、场地条件和学校重视程度。并总结足球游戏的特点和作用,通过开展足球游戏来发展中等职业学校足球运动,为福州中等职业学校足球运动的发展提出一些建议。 相似文献
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本文基于国家中等职业教育改革发展示范学校建设的背景,以江苏省溧阳中等专业学校示范特色项目“融入企业文化的校园文化建设”为例,分析了融入企业文化的校园文化建设的现状、意义、实施途径和保障条件,并就其建设过程中存在的问题,提出了对策和建议。 相似文献
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随着国家教育政策的改革,中等职业技术教育得到迅速的发展,许多初中生毕业会考后分流进入中等职业学校学习。由于中等职业学校的学生大部分是独生子女,又因为他们的身心发展正处在一个转折期,随着由普通教育向职业教育的转变以及就业压力的日益加大,学生在自我意识、人际交往、就职择业及成长和学习生活等方面,都会产生各种各样的心理困惑。 相似文献