高校乒乓球普修课中运用发球机进行多球训练的应用效果研究

乒乓球多球练习方法是业余体校和专业队常用训练方法,但是在普通高校乒乓球普修课中,由于人数较多,一个班至少20人,学生水平达不到为同伴喂多球的水平,多球训练对器材要求也多,这种方法很少运用,随着科技进步,发球机功能也,为了探索运用发球机进行多球训练的实际效果,本文对武汉科技大学2012级26名乒乓球普修课学生随机分成两组,对其中一组采用该方法,对其效果进行探讨和研究。研究方法采用文献资料法、实验对比法、效果观察法。通过一学期(17次课)两个普修班分别采用常规单球训练和运用发球机多球训练方法,得出数据,进行比较,得出验证效果。     

对高校高水平乒乓球运动员科学训练的研究

对高校高水平乒乓球运动员的基本要求就是需要运动员把学习与训练相结合,然而学习与训练却始终不能完美地结合在一起.本文通过运用文献资料法、逻辑分析法总结近几年乒乓球运动科学训练的成果,从乒乓球运动的训练原则、技术战术、身体和心理训练等角度来探讨乒乓球运动的科学训练,为高校高水平乒乓球运动员提供学习以及训练帮助.     

中长跑运动员心理素质训练方法探析

中长跑项目要求运动员具备良好的心理素质能力,只有具备超强的心理承受能力和顽强的心理、生理忍耐力,才能在比赛中最大限度地发挥潜力,取得优异成绩。     

浅析乒乓球的步法训练

自1904年上海文具店经理王道平从日本买回来的10套乒乓球器材开始,乒乓球在我国发展起来。乒乓球运动发展至今,有各种各样不同的打法和战术,但是不管什么打法,战术如何变化多端,乒乓球离不开最基本的两个要素就是手法与步法。     

浅谈儿童乒乓球启蒙训练

本文通过查阅文献,根据乒乓球项目特点和儿童生理、心理的特点,将儿童启蒙乒乓球训练分成不同的阶段,并提出不同阶段的训练目标及训练方法和手段,力求为儿童乒乓球启蒙阶段的训练提供一些有益的参考.     

浅谈机械加工技能比赛选手心理素质的训练方法

技能比赛选手心理素质好关系到技能比赛中水平的正常发挥,是技能比赛取得好名次的关键因素之一。笔者就技能比赛选手心理素质的训练方法阐述一些观点。     

空乘专业形体训练的必要性与训练方法分析

形体的训练对于空乘专业的学生而言,是锻炼他们良好的体魄、优美的体态以及出众气质的重要教学内容。通过形体训练,能够帮助学生更好地适应空乘职业的实际要求,提升自身的专业素养。因此,无论对形体训练的必要性还是训练方法的基本内容,都有非常重要的探究意义。本文以此为出发点,对于空乘专业形体训练的必要性和训练方法进行分析。     

通用机电设备安装与维护竞赛项目训练方法探索

技能大赛是反映学校教学质量和训练水平的一个重要平台,是检验选手技能水平的舞台.本文提出竞赛项目的训练方法得当不仅可以提高比赛成绩,更重要的是可以提高师生的专业技术水平,对课程改革、专业发展和人才培养都有积极的推进作用.     

采用记分法提高乒乓球教学与训练意识的研究

我们采用大胆创新的教学与训练方法,根据大学生中枢神经系统兴奋优于抑制,注意力不易长时间集中的特点,以及某些大学生在教学与训练中自觉性较差的实际情况,才用了一系列的乒乓球记分方法来进行乒乓球的技术训练,经过实验结果大大提高了大学生的教学与训练质量,收到了比较好的效果。     

浅谈技校学生乒乓球基本功的训练

在新时期,社会对技校的体育教育和教学有了新的要求。体育教学的目的不仅仅是提高学生的身体素质,同时它还和学生的未来就业以及技校的未来生存和发展有着重要的关系,除此之外它也有助于促进企业经济效益的增加和企业文化的发展。所以,在技校开展乒乓球教学和培训是符合社会和学校的发展要求的。本文首先简要概述了在技校中开展乒乓球基本功训练和技能训练的意义,然后介绍了乒乓球的球性基础练习方法。     

对乒乓球运动员步法的研究——以沈阳体育学院运动训练专业为例

七分步法,三分手法步法是乒乓球运动员的生命这两句话是有一定道理的。本文主要采用问卷调查法、访谈法和观察法,调查沈阳体育学院运动训练专业乒乓球专修班步法教学中的一些优点和学生本身存在的不足。提高沈阳体育学院运动训练专业乒乓球专修课的教学质量和学生的专项技术,同时也为沈阳体育学院运动专业专修老师授课提供参考依据。     

浅谈如何开展中职学生乒乓球训练

笔者根据自己在乒乓球训练和比赛中的观察和体会,总结了自己在乒乓球教学中的经验和感悟,即苦练基本功、陪练出技能、悟出有提高、战出得经验。     

关于高校乒乓球教学模式的探索研究

在本文中,将根据当前高校学生的实际情况,对乒乓球体育项目的特点进行分析,对老师体育教学的方法和手段进行探讨,以及如何有效提高高校学生乒乓球运动的技能,激发他们的乒乓球的兴趣,树立他们终身体育锻炼的意识,同时,对如何提高高校乒乓球体育教学的效率提出几点建议。     

乒乓球运动的文化特征及社会价值探析

运用文献法对乒乓球运动的文化现象进行整理分析,研究结果表明,乒乓球运动文化的特征包括,传承性、民族性、公平性;以及教育、政治、经济的社会价值。     

如何在高校开展乒乓球运动促进学生体质发展

乒乓球这一体育运动项目一直是我国的传统优势项目,也是在世乒赛、世界杯和奥运会等世界性重大比赛中夺取金牌项目之一.也正因如此,乒乓球被称为我国的“国球”.中国乒乓球的霸主地位也使得更多的人去练习打乒乓球.乒乓球作为当今学生首选体育项目之一,在高校中也同样是热门项目.学生选择打乒乓球是因为它不会很累,同时也能锻炼到自己的身体,因此,乒乓球在国内高校中普遍开展.但在这种看似很火爆的乒乓球教学运动的背后,仍然有一些因素在制约着高校乒乓球运动的发展.本文将初步分析乒乓球运动在高校发展的现状,探讨其存在的问题,并提出一些有针对性的建议.     

论高校非体育专业太极拳普修课教学

太极拳教学是当前大多数高校开设的体育项目之一,其本身应该是一门修身养性的体育传统项目,但在实际教学中我们也发现了一些问题,不利于太极拳教学的开展与进行,本文就当前太极拳教学中常见的一些问题进行,以期能够起到抛砖引玉的作用,为太极拳课程建设提供更多的帮助,提高课程教学效果以及教学质量。     

高校乒乓球教学问题及应对分析

在素质教育理念的深入影响下,高校学生除了要加强专业知识的学习以外,还应该具有过硬的身体素质和体育锻炼的意识,从而也才能成为21世纪社会所需的优秀人才。在众多高校体育项目中,乒乓球受到了诸多学生的喜爱,但是由于各种原因,高校乒乓球教学中出现了诸多问题,而这不但利于相关课程的有效开展,也不利于整个高校体育教学事业的推动。为此,本文主要针对高校乒乓球教学问题进行分析,并为此提出更加具有针对性的应对策略。     

高校乒乓球选项班学生的心理训练探索

本文分析了乒乓球运动对树立大学生进取精神和自信心、构建良好的人际关系产生的积极作用,为提高高校乒乓球选项班学生的心理素质提供了对策建议。     

中国乒乓球教学中直拍不能少

中国是乒乓球大国、强国,直拍打法是中国乒乓球的传统打法,在这个擅用"筷子"的东方民族中,曾有数以亿计人使用直拍运动健身,因而乒乓球也是中国的"国球"。乒乓球教学中直拍技术是必不可少的。     

高校标枪运动员的力量训练方法

在标枪练习中,力量训练的地位非常关键。为此,本文阐述了高校标枪运动员的力量训练方法。