高校辅导员突发性事件应对意识及其培养

本文从高校辅导员的角度出发,首先对高校突发事件的相关概念及特征作简要概述,其次分析高校辅导员在突发事件中应尽的职责,并进一步研究探讨如何培养与提升高校辅导员面对突发事件的应对意识及能力,具有一定的现实意义。     

高校辅导员应对和处置突发事件的思考意见——以贵州某高校学生李某突发事件为例

近年来,高职院校各类突发事件逐渐增多,影响了校园的稳定与发展。高校辅导员在遇到突发事件时如何正确处理对维护正常的教学秩序、稳定校园安全环境具有重要的影响。本文以贵州某高校学生李某在校外遭遇不法分子伤害事件为例,就辅导员如何应对突发事件提出几点建议。     

提升高校辅导员校园突发事件危机处理能力的研究

近年来,高校突发事件频发,辅导员作为大学生在校的管理者和服务者,其自身具有的校园突发事件危机处理能力受到越来越多的关注。本文从论述高校突发事件的内涵入手,明确了高校突发事件的定义、特点和产生原因,接着,对高校辅导员校园突发事件危机处理能力的现状及影响因素进行了探讨,最后,从政策法规层面、高校管理层面、辅导员自身层面提出了提升高校辅导员校园突发事件危机处理能力的建议。     

高校突发事件与辅导员工作

辅导员主要是从事大学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作,是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,是连接学校和学生之间的桥梁和纽带。随着经济的发展,社会的进步,高等教育的发展,各类高校突发事件正处于逐年增加的趋势。辅导员作为高校学生管理的重要组成部分,在处理高校突发事件过程中起到非常重要的作用。本文主要讨论辅导员处理突发事件能力培养和研究。     

浅析高校毕业生群体突发事件的应对策略

毕业生群体突发事件具有突发性和不确定性,难以预测。毕业生群体突发事件一旦发生,会造成各种各样的危害。思想政治教育的有效介入可以促使事件得以有效的解决。如果高校能正视群体突发事件,在一定程度上可以促使高校管理不断创新和进步,提升学校管理水平,化"危"为"机"。     

高校突发事件应对机制初探

随着高校招生人数急剧增加和高校社会环境日益复杂,大学生群体的管理工作重要性凸显.而大学生群体的特殊性造就了高校突发事件的频发,因突发事件的影响,对高校危机管理造成巨大压力.高校必须根据大学生的特点和高校突发事件特征,建立起应对突发事件的科学机制.     

以人为本构建高校突发事件应对模式

近些年高校突发事件的发生率呈不断上升的趋势，如何科学应对突发事件已经成为高校必须正视和解决的一个课题。文章对高校突发事件进行了分类与梳理，提出了构建以人为本的高校突发事件应对模式。     

新媒体视野下高校辅导员工作面临的挑战及应对策略

随着时代的发展,以信息技术为支持的新媒体也在日新月异地变化发展着,并潜移默化改变着人类生活方式。如今,新媒体的崛起也改变了当代大学生生活学习的习惯,并进一步深化到他们思索问题的方式上。虚拟环境与现实环境的交替影响,使我们所在的社会环境也变得越来越复杂,这也给高校辅导员的工作带来了诸多的挑战。面对这些由新媒体的发展所带来的挑战,转变自身观念,提高自身运用新媒体的能力,创造一个更适合新时代环境下的工作模式,对于高效的辅导工作有着至关重要的作用。     

当代大学生校园突发事件探究及辅导员处置办法探究

近些年,校园突发事件日益严重,对于突发事件的处置方法也面临着新的要求和挑战。辅导员作为活跃在校园内与学生朝夕相处的第一责任人,肩负着教育和引导学生的重任。提高辅导员老师处置校园突发事件的能力,是新形势下对于高校辅导员老师的新要求。     

构建大学生群体突发事件应对机制研究

大学生群体突发事件具有社会关注度高、涉及面广、传播速度快、危害性大等特点。本文通过分析目前高校应对突发事件管理机制上存在的一些问题和特点,提出相应的预防机制、应对机制和善后处理机制。为有效预防和妥善处置高校突发事件提出新的方法和思路,进而促进高校平稳、健康、和谐发展。     

我国群体性突发事件及政府的应对措施

当前我国正处于经济转型、社会转轨的深刻历史变革时期,这种变革带来了社会财富的再分配和社会利益格局的调整。由于我国的政治制度尚不健全,社会组织的作用没有得到充分发挥,造成社会矛盾凸显,群体性突发事件时有发生。面对这些因人民内部矛盾引起的上访、罢工、抗法等群体性事件,我们有必要吸收和借鉴西方集体行动理论的研究成果,通过建立健全社会舆论引导机制,加强政府应对突发性事件的预警防范机制、处理机制和领导问责制等体制内和体制外的相关措施,抓住应对群体性交发事件的有效时机,正确处理和引导群体性突发事件。     

浅谈校园食品安全突发事件应对机制

校园食品安全形势复杂严峻,校园食物中毒事件极易引起社会恐慌,带来负面舆论影响。这就要求我们必须快速反应和科学应对校园食品安全事故。深入阐述蛟河市中小学突发事件应急管理具体实施过程中的各个环节,提出应对建议,以期校园应急管理能够有效解决当地食品安全问题。     

如何缓解高校辅导员的职业压力

教师职业压力是近二十年来兴起的一个热门话题,高校辅导员作为教师队伍中的特殊群体,由于工作的特殊性,职业压力尤为突出。本文针对高校辅导员这个群体,借助相关调查结果对职业压力的现状、高校辅导员职业压力的影响进行综合分析,最后提出针对职业压力影响尽可能采取的有效应对方式,旨在努力提高思想政治工作成效。     

政府危机突发事件网络舆情应对的问题及对策

中共十八届六中全会精神和河北省第九次党代会精神分别提到加强新媒体网上舆论引导,善于运用网络走群众路线,有效应对突发舆情,及时回应社会关切等问题。妥善的处理网络舆情,能够使公众更加理解和认可政府工作,有利于政府形象的塑造。本文通过分析突发事件网络舆情的特点、高发范畴和传播途径,针对当前政府在突发事件网络舆情应对方面存在的问题和不足,提出解决的对策,作为政府应对网络舆情危机的参考。     

高校辅导员职业倦怠及其应对路径分析

高校辅导员是大学生思想政治教育工作的主力军,也是关系到大学生健康成长的重要力量。然而越来越多的高校辅导员出现职业倦怠现象,这已成为辅导员队伍建设中不容忽视的问题。为此,笔者结合高校辅导员的工作情况及出现的职业倦怠现象,分析职业倦怠形成原因,提出相应的预防措施和途径。     

高校突发事件法律问题研究

最近一段时期发生的多起突发的校园安全事故,引发了社会对于学校安全问题的广泛关注。维护高校校园正常的学习、生活秩序,确保师生的人身、财产安全是高校学生工作者面对的重要工作。目前,高校应对突发事件还存在诸多问题,因此,应当明晰高校在法律上的安全保障义务,做好高校突发事件前的预防、事件中的应对、事件后的善后处理等工作,否则将可能导致高校承担相应的法律责任。     

新时代高校辅导员的工作思考

随着我国的高等教育由高速发展进入高质量发展阶段,学校的内涵发展被摆在了突出的位置。面向新时代的我国高等教育,高校的首要问题是"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"。新时代的大学生较之以往的大学生,他们的理想信念状况、学习方式、生活方式都发生了变化。为了适应新时代学生的特点,作为学生成长成才的人生导师,辅导员应从做一名坚定的马克思主义信仰者出发,让立德树人的理念贯穿育人的全过程,运用新的方法,提高育人的效果。     

高校辅导员家访实效性探究

家访是高校辅导员对大学生实施思想政治教育的有效措施,它的实效性则是其核心目标之一.目前在高校辅导员家访实践中,存在着家访目标设定模糊、问题导向确立不足、家访体制机制尚乏完善、辅导员认知欠缺与形式单一、家长参与不足等问题;而完善家访目标设定、确立家访问题导向、构建常态家访体制与机制、提升家访理念与方法、打造家校思政教育共...