对高校教师职业定位的思索

高校教师职业的专业化发展过程在漫长的古代社会里,尽管已经有了教师这个说法,但还没有成为一种专门的职业。教师不需要由专门的机构来教授科学的知识和技艺,长者为师、能者为师、学者为师、以吏为师、以僧为师,这是全世界古代教育发展史的重要特点之一。从18世纪下半期开始的第一次工业革命,使普     

志愿服务:现代青年的行为与意识

一．志愿服务：人类文明的闪光点志愿服务是社会服务、社会工作发展到一定阶段的产物,本世纪中叶在一些经济较为发达的国家和地区成为潮流。人类有史以来就有慈善工作,它通过教会或宗族制度发挥着独特的作用。然而具有现代意义的社会福利、社会服务、社会工作,则始于18世纪工业革命。在工业革命的推动下,欧美社会发生巨大变化,许多社会问题和社会现象如童工、失业、贫病等相继出现,因此社会改革家为解决这些社会问题而提出了开展社会服务的建议。社会不断发展,新问题也不断涌现。进入20世纪特别在二次世界大战之后,许多国家面临着来…     

“现代化理论”述评

一、现代化理论的产生背景及其思想方法 (一)现代化理论产生的历史背景 18世纪末19世纪初,人类近代历史上出现了一次最具伟大意义的革命,这次革命就是所谓的工业革命。它是那么的悄然,又是那么的迅猛,在不到半个世纪的时间里,就席卷了整个西欧和北美。19世纪中期以后,西欧国家和美国相继完成了工业革命,陆续进入了工业社会。工业革命和工业化给人类社会带来了巨大的进步,社会变迁以前所未有的程度剧烈地进     

18世纪财产权思想及现代思考

财产权作为一种基本的人权,以对物的权利为表现方式。但实质上却是人与人、国家与人之间的关系反映。18世纪上承文艺复兴启蒙运动,下启资产阶级工业革命,是一个重要的时代。     

高校进行通识教育的必要性分析

“通识教育”一词，系从英文“general education”翻译而来，源于亚里士多德提出的自由教育思想。亚氏认为自由教育是自由人（freeman）应受的教育，它的目的在于发展人的理性与心智以探究真理，而不是为了谋生和从事某种职业做准备。但是伴随着18世纪工业革命的爆发、人类社会工作的逐渐专业化以及高等教育的发展，一种新的教育思想——专业教育应运而生，     

英国东印度公司的印度纺织品贸易(17世纪60年代—18世纪60年代)

从17世纪60年代,印度纺织品开始通过英国东印度公司流入印度,到18世纪60年代工业革命前夕,大约100年的时间。这一阶段,主要是大量纺织品成品从印度通过英国东印度公司销往英国,而对于印度纺织品的涌入,英国国内各阶层出于自身利益的考虑,表达了不同甚至截然相反的立场。在这一阶段中,也伴随着印度各主要纺织城市的兴衰浮沉。     

循环经济:新型工业化的选择

党的十六大确立了全面建设小康社会的目标,为实现这一宏伟目标,“基本实现工业化”是本世纪头廿年必须完成的重要任务;“走新型工业化道路”是正确的战略决策。怎样走新型工业化道路是摆在我们面前的重要课题。一工业化是由农业社会转向工业社会的历史进程,是实现现代化的必由之路。工业化过程有其一般规律,不同的历史阶段有不同的发展模式。发端于工业革命的工业化,从18世纪70年代首先由英国开始,到20世纪初期,主要的欧美国家相继实现了工业化,一般把这称之为传统工业化。面对市场对工业品的旺盛需求,运用粗放的生产方式,高强度地消耗各种…     

适应教育新形态开拓技校素质教育新路子

２０世纪９０年代，现代经济大潮推出了知识经济，知识经济教育应运而生，成为当今教育界、经济界的热门话题。我国是发展中国家，曾错过了工业革命，自然也错过了工业革命教育，今天正是人类文明的又一次革命———知识经济革命，我们再不能错过知识经济的发展，再也不能...     

得诺贝尔奖的纳粹分子

20世纪初，德国取代英、法成为世界的科学中心。在当时的德国，科学人才辈出，在物理、化学、数学等各个学科领域都硕果累累。科学的蓬勃兴起影响到了社会和国家的各个方面。在当时的德国有两个在物理学上做出了杰出贡献的人物，一个是勒纳德，另一个是斯塔克。     

四川城市灾害的预防与环境安全保护

开始于18世纪工业革命的城市化进程,到20世纪末21世纪初信息革命完成时达到高潮:21世纪将是一个城市化的世纪.随着城市化水平的提高,城市规模急骤膨胀、人口剧增、资源匮乏、环境污染、生态恶化,文化趋同,区域差距拉大,则出现了一系列城市与自然的对立不协调等问题,自然灾害频繁,灾害给城市经济造成的损失越来越大.在四川,1989年4月20日发生在泸州的风暴造成的直接经济损失计11亿元;2001年9月19日发生在绵阳、德阳的暴雨洪涝灾害给两市造成直接经济损失高达21亿元.灾害作为城市可持续发展的一个突出而紧迫的问题,越来越成为人们关注的焦点.     

谈印度软件产业的快速崛起

印度的软件产业从20世纪80年代起步,经过30年的发展,印度已经成为世界第二大软件出口国,拥有数十万软件专业人才,一万多家软件企业。这得益于印度政府的政策和软件产业国际化的思路。     

紧追管理发展浪潮 紧贴企业生产实际──简评中等职业技术学校通用教材《工业企业管理》(第四版)

当人类文明进入 21世纪的时候，工业企业的发展呈现出小型化、柔性化、学习型的新特点。那么，我们应该怎样认识和学习企业管理这一科学呢？首先，从历史的发展看，企业管理是第一次工业革命后企业发展的产物，是无数管理实践者成功与失败的科学总结；其次，从近代自然科学、社会科学的发展看，企业管理又是介乎二者之间，具有较为完整的理论体系的边缘学科。可以说，企业管理是与实践紧密结合，特别是与工业企业管理实践高度良性互动的应用学科。 现代企业管理，已与现代科学技术并驾齐驱， 成为推动现代社会发展的“两大飞轮”； 在企业界…     

130年从徐家汇观象台到上海气象台 1873年-2003年

18～19世纪，随着西方传教士的东渡，近代气象科学传入了中国。     

全球化时代的多元文化认同

目前,全球化进程正在加快,也日益引起人们的关注。其实,全球化并非从今日开始,当1492年哥伦布发现新大陆时,就已经拉开了全球化的序幕。18世纪英国工业革命的开展加快和加深了全球化的进程,世界由此开始联结成为一个整体。从这样的长时段来看,全球化完全是一种历史的过程,而目前的全球化进程只不过是这个进程中新的一波,是在冷战结束后的国际背景下所呈现的新扩展。     

埃利亚斯过程社会学在体育运动中的应用

20世纪六七十年代,诺伯特·埃利亚斯运用过程社会学对体育社会学进行了研究,本文主要对过程社会学视角在体育社会学研究中的3个主要议题:工业革命和技术发明与体育运动的传播;体育运动过程及其对暴力的控制;体育运动与全球化的关系进行了分析。     

简析近代英国政府在劳资关系中的角色变化

英国政府在劳资关系中的角色因受到当时流行的经济思想和社会意识形态而呈现出不同。前工业化时期,受家长制主义影响在劳资关系中是家长制控制,到18世纪后半叶,受古典自由主义的影响开始自由放任,从19世纪中叶开始,受新自由主义的影响开始逐步干预。     

现代派企业家的新观念

由于工业革命的出现,美国人的梦想产生了,即房子、工作、经济保障。而如今,美国20世纪的企业家们所拥有的梦与以前大不相同,他们不再向往房子、工作、经济保障,而是追求财富、安全、发展和权力。要实现这样的梦想,意味着疯狂地工作、忘我地牺牲和不断地进取。     

中埃首脑外交的成功典范——从穆巴拉克总统的第七次访华谈起

中国与埃及都是文明古国,双方有类似的国情,都需要捍卫国家主权与独立,发展对外贸易和友好往来。近年来中埃两国各领域关系健康发展得益于双方开展的首脑外交。穆巴拉克总统第七次访华确立了中埃建立面向21世纪的战略合作关系,它对当今两国关系的发展具有深远的战略意义。     

从西方福利国家危机看中国社会福利建设

西方福利国家的危机 自工业革命以来，相对稳定的社会结构被打破，社会风险大大提升，诸多社会问题凸显。作为工业革命发源地的英国，在自由经济获得空前发展的同时，深深地被20世纪30年代的经济危机带来的严峻社会问题所困扰。为应对这些问题，英国政府采纳了《贝弗里奇报告》中有关社会福利的建议，并于1948年宣布建成“福利国家”。此后，随着第二次世界大战后资本主义发展黄金时期到来，西方发达国家积累了大量的社会财富，大多建立起“从摇篮到坟墓”的社会福利制度。     

全球化的赢家和输家

在过去的近两个世纪里,世界见证了两次全球化历程。第一次全球化从19世纪20年代开始,终止于第一次世界大战,以失败而告终。第二次世界大战后,全球化进程又重新开始。首次全球化时代使世界变得不平等?全球收入差距在第一次工业革命之前就开始扩大了。全球收入差距已经大约存在了四个多世纪,而全球化的存在