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1.
梁娟 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(8):0129-0129
英语阅读教学具有不可替代的价值,同时也在小学英语教学中占据举足轻重的地位。英文绘本阅读作为一种图文结合的新型方式,将其引入小学英语教学中,不仅符合小学生的认知特点,还能激发小学生的英语学习情趣,利于他们对英语阅读文本的更好理解。因此,本文将从三个方面阐述小学英语教学如何有效展开英语绘本阅读,分别为选取适宜的英文绘本;设计真实性的阅读情境;重视英文绘本阅读教学评价,以期为小学英语绘本阅读教学提供一定的实践参照。 相似文献
2.
李波 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(6):0057-0057
英语是目前世界通用的一种语言交流工具,在国际经济生活和社会文化交流中有着非常重要的作用。小学英语教学是英语学习的初始阶段,加强对这一时期英语教学中的英语文化学习,能够为学生今后进一步深入学习英语打下良好基础。本文,从小学英语教学中的英语文化教学与英语学习的作用;小学英语文化教学的策略和方法两方面进行的相关分析和探讨。 相似文献
3.
李波 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(7):0092-0092
英语是目前世界通用的一种语言交流工具,在国际经济生活和社会文化交流中有着非常重要的作用。小学英语教学是英语学习的初始阶段,加强对这一时期英语教学中的英语文化学习,能够为学生今后进一步深入学习英语打下良好基础。本文,从小学英语教学中的英语文化教学与英语学习的作用;小学英语文化教学的策略和方法两方面进行的相关分析和探讨。 相似文献
4.
郭建媛 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(1):0056-0056
随着新课改的不断深入与发展,小学英语的重要性日益凸显,很多小学英语教师为跟随时代发展要求,在教学中慢慢引入 新的理论和方式,积极在教学过程中做出改变。本文基于对多元智能理论的简要论述,从四个方面提出了小学英语绘本阅读教学策略, 以实现小学生的综合能力提升。 相似文献
5.
《青春岁月:学术版》2015,(23)
游戏教学是小学英语教学中一种非常重要的教学手段,它能激发小学生学习英语的兴趣,提升其运用语言的能力,促进小学生的多元智能发展。在小学英语教学中,教师应对游戏教学全面、深入地设计,充分发挥其在教学中的作用。 相似文献
6.
《青春岁月:学术版》2017,(23):160-161
英语教学的目的是培养学生的语言运用能力,而英语口语教学在培养学生英语运用能力方面起着至关重要的作用。接下来,本文将结合传统的教学环境下小学口语教学存在的问题,探讨在小学口语教学中培养学生跨文化交际能力的方法以及措施。 相似文献
7.
8.
李姗姗 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(8):0132-0132
小学英语是学生英语学习历程中重要的基础阶段,采用适宜的教学方法,不仅可以培养学生浓厚的英语学习兴趣,还能够促进小学英语课堂教学的有效提升。本文就结合实际教学经验,分析情境教学法的优势,简要探究其在小学英语教学中的运用措施,为改善小学英语教学质量,提升课堂学习效率提供一定的参考价值。 相似文献
9.
10.
《青春岁月:学术版》2017,(17)
经济全球化趋势使得英语素养在人们成长与发展中的作用越来越突出,小学是学生基础素质与能力发展的关键性阶段,为了使学生能够具备扎实的英语基础,应当对小学英语教学模式予以必要的创新。传统英语教学无法推动学生实践能力以及语言综合运用能力的提升,学校与教师均应当深刻认识到这一点,并以新课程改革为指导,对英语教学予以有效的创新。文中将对新课程改革对小学英语教学提出的新要求以及当前小学英语教学中存在的主要问题进行分析,并提出新课程改革下小学英语教学创新的有效方法。 相似文献
11.
英语案例教学作为一种新型的教学法,如何能使其科学有效地运用在小学的英语教学过程中,仍然面临许多问题,这需要教育管理者和教师多方面的努力。本文就案例教学在小学英语教学过程中的运用及面临的问题进行研究和探讨。 相似文献
13.
查曼莉 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(12):0066-0067
著名教育家威尔金斯曾经对外语学习成功的标准进行阐述,他指出成功的英语学习,在于将所学的知识创造性地表达出来。小学英语教学中,教师应立足教学实践,立足学科特征,运用角色体验对话教学,加强沟通和体验,促进对话和交流,让学生获得更多的语言能力,为英语综合能力的提升奠定基础。文章将结合译林小学英语五年级教学案例,对解决体验对话教学在小学英语教学中的运用加以论述,以期提升学生的综合语言能力。 相似文献
14.
15.
《青春岁月:学术版》2015,(21)
高职院校的办学宗旨是培养市场所需要的应用型人才,英语教学的教学目标也不能偏离这一宗旨,在教学中引入行业英语是有利于培养英语应用人才的。本论文就从高职英语教学的现状出发,揭示出了现行英语教学中的很多问题,并探索行业英语与高职基础英语相融合的教学改革途径。 相似文献
16.
吴慧萍 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(4):0133-0133
当今小学语文课堂中,不少教师逐步引入新的教学模式,以提高学生的语文学习能力。尤其在小学语文写话教学中,教师应用绘本阅读教学模式,能有效提高小学生的写话水平。写话教学对小学生的未来发展有十分重要的意义。本文着重分析了小学语文课堂写话教学中应用绘本阅读存在的问题,进而阐述了绘本阅读在小学语文写话教学中的应用策略。 相似文献
17.
唐梦春 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(8):0030-0030
绘本把故事与图片相结合,便于幼儿阅读与理解,而绘本通常是幼儿的启蒙读物,通过绘本中的图画吸引幼儿的兴趣,促进幼儿接触到更加广阔的知识,学习新鲜的事物。从幼儿园管理角度而言,绘本教学在幼儿园教学中有着十分重要的作用,既可以丰富教学内容,也可以提升幼儿的学习兴趣,增加课堂趣味性,使幼儿的学习效果更佳。本文就从绘本教学的优点入手,结合幼儿园管理,简要分析幼儿园绘本教学现存问题,为幼儿园绘本教学的有效实施提出行之有效的策略。 相似文献
18.
印飞 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(5):0071-0072
现代化时期,信息技术已经成为工作、学习生活中比较重要的存在,小学英语教学过程中积极应用信息技术,能够有效提高英语教学水平与课程教学质量。本文结合当前小学英语教学现状以及信息技术的应用价值进行分析,研究有效应用信息技术的教学策略与方法,期望在不断创新改革与实践的过程中,发挥教学创新教学策略的有效作用与价值,充实学生们的英语学习体验,促进学生们英语学习水平与综合能力的不断成长与进步。 相似文献
19.
张颖 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(12):0090-0091
摘要:小学英语教学中,基于单元整体理念下,为教师更好地采用多种方式教学提供了保障,为提高学生的英语应用综合能力打下坚实的基础。在单元整体教学理念指导下,小学英语教学既可做到对教学资源充分整合利用,又能切实提高课堂教学效果,提升学生学习英语的能力。文章以译林版小学五年级英语 Unit6 教学为例,从单元教学目标、单元对话主题、课后设计作业等方面,结合课文,对单元整体理念下小学英语教学的有效策略做了初步探究。 相似文献