谈多媒体在小学数学教学中的应用

在多媒体辅助小学数学教学中，设计一些发散性、趣味性、创造性的问题，将问题隐藏在情境中，可激发学生积极地思维与操作。发挥学生的主体作用。一、激发学习兴趣，让学生乐于学习动画是小学生最喜闻乐见的艺术形式。设计制作出包含动画的课件最容易激发学生的学习兴趣。     

浅析我国网络著作权的保护

互联网就像一把双刃剑,其高速发展给人们的生活带来了极大的便利,但与此同时也有诸多问题的存在。譬如在网络环境下的著作权问题上,网络作品的纠纷问题比比皆是,我国虽已制定了相关的法律、法规以及司法解释,著作权在网络上的权益保护初见雏形,但我国网络著作权保护的法律体系尚未成熟,仍需要亟待完善。互联网技术的发展给著作权的权威带来了全新的挑战。本文将结合互联网上的著作权诸多特征,对我国网络著作权保护进行进一步探讨,以便利于不断完善我国网络著作权法律保护体系。     

以声带情,声情并茂——与朗诵爱好者商榷朗诵技巧及需要注意的问题

朗诵是朗诵者运用恰当的语言表达技巧,并借助于体态语言及音乐等艺术手段把书面文字语言作品转化为有声语言的一种艺术表演形式。朗诵不仅可以陶冶情操,提高人们的艺术鉴赏水平,还能锻炼人们的语言表达能力。本文针对朗诵爱好者在朗诵中容易出现的问题和不足,从怎样才能使自己的普通话语音规范,如何分析理解朗诵作品,朗诵的语言表达技巧,朗诵语言的生活化以及选择朗诵材料应该注意的问题等方面进行了深入浅出地探讨和论述。     

幻灯片设计在教学活动中的误区

幻灯片是当前多媒体课堂教学中的常用工具,但由于人们对其功能认识不充分,或在教学过程中使用不当,往往事倍功半。作者通过多年幻灯片教学实践,总结出关于幻灯片教学设计的误区和一些解决方法。     

浅谈多媒体教室设备维护

本文介绍了信息技术的发展,使高校进入多媒体教学时代。多媒体教学最重要的方面就是多媒体设备的使用和维护。多媒体教学设备主要包括计算机设备、投影仪和音响设备三种,本文对其在教学过程中容易遇到的问题进行了分析,并针对问题探讨了多媒体设备维护与维修的方法,与大家分享多年的维护经验,以保证多媒体设备的正常运行。     

浅谈当代书籍装帧设计

随着现代社会的发展,人的质量们生活的提高,人们对书籍设计的审美要求随之发生变化。首先,书籍装帧设计的材质有原来的纸质设计作品,逐渐增添了许多新兴媒介设计如数字、多媒体等。其次,书籍的形式感也发生变化,过去的传统书籍以文字为主,加之封面目录等内容,逐渐转变为图文结合的书籍装帧形式,甚至全图的形式。这种转变实际体现了当代人生活节奏的加快,以及对书籍设计提出了更高的要求。以上种种使得设计师们再进行设计时,要对书籍从内到外有创新和变化。     

我国建筑作品的著作权保护

随着时代的发展,现如今,人们对建筑物、构筑物的设计不仅满足在实用的需求上,同时更多的追求欣赏价值、赋予更多设计理念和灵感。因此,建筑物、构筑物的定位不仅仅在于满足人们生产生活需要的物,也应该作为一类作品来看待。本文主要通过建筑作品的著作权保护这一方面来论述建筑作品的知识产权保护。     

多媒体时代背景下的网球教学方法的传播

在传统的网球教学方法中,网球运动主要通过教师讲解和示范,再配以体育课程上的多球练习的方法来传播。但随着社会的快速发展,以及信息多样化、灵活化的多媒体时代的到来,传统传播方法并不能完全适应新时期网球教学方法传播的要求。因此,本文通过结合以往网球教学方法的传播优缺点,重点分析和探究多媒体为网球的教学方法带来的重大改变。     

多媒体教学中板书的重要性

多媒体的出现,提高了课堂效率,增加了课堂容量。但是许多老师过多依赖多媒体课件,忽视了传统板书的设计与呈现。板书具有灵活性、示范性,更利于学生形成概括性思维、掌握程序性知识,通过分析板书设计的独特性与优秀板书的特点,说明传统的板书是不会退出历史舞台的,它在教学过程中仍有其重要性。     

《中级多媒体作品制作员》一体化教学思考

多媒体作品制作员是指能够使用计算机等多媒体设备和多媒体制作软件,具有开发和制作多媒体软件产品的技能,从事广告、电子出版、光盘制作、计算机多媒体辅助教学的计算机操作员及使用计算机介绍某个单位及其产品的相关人员.     

精细营造严控建筑设计质量关

树立多层次、细分化、精细化、高品质的设计理念，设计出以技术为基础、市场为主线的作品，严把设计质量关，应抓好以下3个节点的管控：设计岗位细则的制定、设计方案综合评审制度、设计各专业汇签制度。     

“制作Flash动画”教学过程的优化研究

Flash软件具有便捷制作多媒体与互动网页的功能,已成为制作二维动画和多媒体网页设计的最佳选择。它的界面简洁明了、操作方便,学习上手容易,制作的动画品质高、体积小、互动性强,不需要编写复杂的程序,就可以制作出非常动感的动画效果,因此＂制作Flash动画＂课被列为中职计算机应用专业和数字媒体技术应用专业的专业技能课之一。     

城市化背景下人的异化与疏离

20世纪60-70年代韩国经济的快速成长，使韩国战争后的废墟有了翻天覆地的变化，带给人们物质上的享受。但是，过快的经济成长带来的物质上的富饶，扭曲了人的本质，使人们陷入实利主义或安逸的生活中不能自拔。物质主义的堕落使人们失去了自己原有的价值观产生惰性，由此而产生孤独与疏离的问题。韩国著名女作家朴婉绪在诸多作品中将女性作为主人公出现，通过她们日常化的生活引出社会问题。可以说，这反映了作家的现实意识。这种现实意识的反映也随着时间推移、社会问题的深入，作为一种主题通过短篇小说的形式展现在小说中。孤独与疏离、人的异化问题一般通过弱势群体女性和老人寻找丧失的主体性表现出来，提示女性与老年问题的严重性。     

知识可视化对高职无机化学教学的影响

在知识量剧增的当下,知识的学习将不仅是记忆,更重要的是在理解和思考的基础上进行创新。教师在化学教学中使用知识可视化的多种工具,能够帮助学生更好地掌握知识,也有利于促进传统教学方式的变革,而多媒体和网络更为这种变革提供了可能。本文介绍了知识可视化的相关概念及其教育领域中的常用工具,展现了知识可视化对于高职无机化学教学的巨大促进作用。     

通过文本细读的方法阅读历史信息文本——以英美历史信息文本案例为例

文本细读是文学研究、批评和教学里一项至关重要的基础性工作,近年来,中小学课堂中,频繁出现学生普遍抵触历史经典性作品,我们可以通过文本细读对英美历史信息文本的案例分析,用文本细读这个阅读支架对鲁迅等一系列历史经典作品进行深度细读。     

沉浸式动漫体验馆布展设计研究

展示设计在我国现代建筑行业中是一个新兴的发展产业,一切新鲜的事物都要存在一定的发展过程,并在发展过程中,解决实践遇到的问题,这一点尤为重要的体现在展馆空间的设计中。随着我国动漫、游戏事业不断发展和城市经济建设的需要,对动漫游戏体检馆博物馆建设的需求日益增多。但展馆布展方面还停留在简单的图文版块和模型上,作品之间的衔接缺少协调性,材料选择和装饰手法单一,展览配套设备简单不能体现动漫主题特征。这些问题反应了展馆设计与作品本身的质量不够协调,很大程度的限制了动漫作品的艺术感染力。沉浸式体验能正是能还原作品本身的感染力和更加真实的体验。     

技校《机械制图》CAI课件的研究与开发

利用多媒体CAI课件辅助教学已经逐步成为一种非常有效的现代化教学手段,特别是目前机械制图课程面临学时数减少、信息量却更为丰富的局面,必须从教学方法和手段方面进行改革。一、CAI课件设计的特点一是包括的内容是典型性的、学生不太容易理解。     

视觉设计中的色彩表达

大千世界缤纷多彩，视觉所到达之处无不被绚丽的色彩所包围。花花绿绿的色彩犹如缤纷世界中活泼、跳跃的音符，在行云流水般的视觉感官中演奏着“生命”的交响曲。自然给予了它靓丽、持久的本色，而设计却赋予了它理性化的感官和种种特殊的含意。如果说造型是身躯，创意是灵魂，那么色彩就给予了它们绚丽斑斓的生命。在视觉设计中，色彩是被设计师们精心提炼出来的，是在有限的空间里以最佳的色彩表达来诉说着设计师的意念。当人们首次接触一件设计作品时，最先获取其注意力的，就是作品的颜色，其次是图像，最后才是文字。色彩给其印象特别强烈，所以设计师最容易通过色彩去表达他的设计意念。     

我的设计美学观——建筑与平面的关系的思考

我认为,一个优秀的建筑设计作品无论从哪个角度去审视,都应该是一个最美的平面。或许也可以说,它的每个角度都会是一个优秀的平面设计。人们不可能用作画的方法来设计建筑,虽然平面设计和建筑设计的设计方式不同,但我们可以从视觉经验中发现它们的许多美好之处。     

浅谈《Photoshop图像处理》的教学方法

Photoshop是目前最受欢迎的平面图像处理软件之一,很多高职技术院校的计算机类专业都开设了《Photoshop图像处理》课程。Photoshop是一个实践性、艺术性很强的图像处理软件和编辑软件,功能强大,内容丰富,工具繁多,图片效果丰富多彩,广泛地应用于平面设计、图像编辑、网页设计、平面广告设计、彩色印刷出版、城市规划建设、多媒体制作等领域。但是,上好这门课却是不容易的。