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《青春岁月:学术版》2013,(4)
建设高职院校法治文化,有利于提高学校法治化水平,为学校和谐发展提供保障。然而,目前高职院校的法治文化建设仍存在诸多不足。通过分析制约因素,提出了培育师生法律信仰、加强诚信文化建设、加强法治文化阵地建设、大力开展法治文艺活动等解决措施。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(4)
提高当代大学生的法律意识,对提高全民族的法律意识,对依法治国方略的实施和国家的长治久安都将起到关键作用。要增强青年学生的法律意识就必须根据法制建设规律和青年学生思想认识的特点,从法律心理、法治观念和法治理念三个层次,有针对性地、切合实际地进行启迪、引导和教育。使青年学生树立法律公孕正义的理念,使他们在掌握法律、坚定法治观念的基础上勇于追求真理。 相似文献
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高职院校《思想道德修养与法律基础》课程法律部分教学是培养高职学生法律意识的重要途径,本文以学生法律意识培养为视角,分析现状,剖析原因,进行破解路径研究,提出增强《思想道德修养与法律基础》中法律教学实效性的途径,对加强高职学生的法治教育具有十分重要的现实意义。 相似文献
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一、培育大学生现代法律意识的必要性
“依法治国,建设社会主义法治国家”已写进宪法,法治国家的理论正逐渐形成体系。大学生是社会的精英,在未来社会中处于重要地位,如果他们的法律意识淡薄,则难以适应社会的需要,甚至可能会在法治社会里犯错,这也给中国建成法治国家造成阻碍。因此,重视大学生现代法律意识的培育,让他们形成依法行为的意识、崇尚法律的观念是很重要的。 相似文献
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维护网络安全,推进网络空间法治化建设,是全面依法治国的重要内容。推进网络空间法治化建设是一项宏大而系统的社会工程,关键就在于人们法治观念的变革。网络空间法治观是现实法治观在网络领域的延伸,包括网络空间的法律意识、规则意识、责任意识、契约精神和公民意识。新形势下,培育大学生网络空间法治观,应该从构建"1+3+3"模式入手,即坚持以法律基础课为中心,重点完善网络立法、强化道德自律、加强社会实践,打造健康校园环境、文明网络环境、和谐社会环境,形成大学生网络空间法治观培育的合力。 相似文献
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李丽娜 《大江周刊.城市生活》2012,(4)
独立学院法科学生作为法治建设重要的新生力量,在增进其法律知识的同时,提升其法律意识和法律职业道德素养,对于法治建设顺利推进具有重要意义。文中主要针对独立学院法律职业道德教育的现状,提出相应的应对措施,以期有所裨益。 相似文献
7.
《青春岁月:学术版》2013,(22)
农村环境法治建设仍存在"有法不依,执法不严"等问题,为实现生态文明,研究农村生态环境法治建设势在必行。调查显示,农民具有了一定环境保护法律意识,但农业环境立法体系有待完善,农民缺乏环境保护具体行动,农村环境保护执法措施欠缺,农村环境司法救济有待加强。因此,应采取完善农业环境立法体系、加强农村环境普法宣传工作、加强农村环境执法工作、加强农村环境司法工作等措施,推进农村生态环境法治建设。 相似文献
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权利意识是法律意识的核心内容。一个国家的社会成员权利意识较为发达时,代表着全体公民法律意识的普遍提高,也显示着国家法治建设的进步。中职医学专业学生作为将来的医务工作者,加强对其权利意识的培养,对提高全民法律意识,有效避免和减少医疗纠纷的发生有着极其重要的意义。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(13)
党的十八大以来,党和国家进一步明确了全面推进依法治国的重大任务。作为高校,对我们来说此次大会对学生思想教育工作有着深刻而重大的影响,本文从当前高校学生思想教育工作法治化的影响因素入手,分析了工作体系、管理干部法律意识、学生群体法律教育等情况,并从加强校园法治环境建设、提升思想教育工作队伍法律素养、增强学生法律意识等方面进行了思考与探索。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(15):186-187
农业在我国国民经济中处于基础地位,全国一半以上的人口是农民。改革开放以来,特别是落实依法治国战略以来,我国农民的法律意识虽然有较大提高,但仍不能适应建设法治国家和现代化建设的需要,因此,提高农民的法律素质和依法行使权利的能力,对建设法治国家,维护社会和谐,实现社会主义现代化都具有重要意义。 相似文献
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赵占臣 《大江周刊.城市生活》2011,(8):73-74
中国传统社会是一个法治缺失的社会。这种法治缺失在法律文化方面主要表现为,宗法等级原则排斥了普遍平等的法治原则;权力至上传统排斥了法律至上的法治原则;程序虚无观念排斥了程序正义法治观念;工具意识的法律取向排斥了保障权利的法治原则。在社会主义法治社会建设中,应不断消除传统法律文化的负面影响,使法治原则和精神得以真正彰显。 相似文献
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正法治意识和法治观念是法治城市建设中的关键。法治城市的软硬件建设都是为了使人们形成法治思想、法治观念,提升人们的法治意识和法律素质。法治城市建设的实践表明,着力于人们法治意识和法律素质的提升,将无形的观念化为实际的行为,将逐渐形成全社会的法治氛围。具体来说,市民的法治意识和法律素质包括对法律的关注度和信任度、市民的权利意识和维权方式、对基本法律知识的了解程度和提升法律素质的愿望等。 相似文献
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法律意识是人们关于法的各种现象的感知、情绪和意志的总和,是人们对于法(特别是现行法)和有关法律现象的观点和态度的总称,它表现为探索法律动机(法律要求)对自己权利和义务的认识(法律感)对法律、法规制度的了解、掌握、运用的程度(法律知识)以及对行为是否合法的评价等.有时也称"法制观念"或"法制心理状态".作为一种自觉的精神力量,公民法律意识的社会作用是巨大的,是"依法治国,建设社会主义法治国家"的精神基础. 相似文献
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贾洪广 《大江周刊.城市生活》2011,(4):123-124
随着建设有中国特色的社会主义法治国家进程的推进,我国的法治建设取得了长足的发展。但是,法冶建设中的一些问题也逐渐暴露,有法不依,执法不严,违法不究,甚至权大于法等现象时常见诸报端,这充分反映了一部分人对法律的漠视与随意,其最基本的原因是对法律信仰的普遍性缺失。正是由于这种法律信仰的缺乏,才导致了当今中国法律意识的淡薄与贫瘠。 相似文献
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随着我国法治建设的不断推进,领导干部的法治素养普遍得到提高,但仍有一些领导干部对法律知识的学习态度不够端正,人治思维仍然存在,依法执政的能力和水平欠缺,究其主要原因是囿于经济建设快速发展的现实压力,加之法律的局限性使然,且受到传统文化的影响等。因此,必须提高领导干部学习法律知识的自觉性,增强法制宣传和培训实效,完善领导干部考核和任用机制,强化对权力的监督和制约,加强司法公信力建设,不断提高领导干部运用法治思维和法治方式的能力。 相似文献