分析地方本科高校应用型人才培养及其体系构建

随着信息技术的快速发展,我国对人才的要求也越来越高。地方本科院校为了响应国家有关人才培养方面的新政策,已经逐渐把培养应用型人才、构建应用型人才体系作为学校的主要培养目标和办学宗旨。培养应用型人才、构建应用型人才体系不仅是满足地方本科院校自身发展的客观要求,同时也是社会、经济发展的必然趋势。目前我国高等院校教育逐渐面向大众化,各大高等院校之间的竞争也十分激烈,地方本科院校如何才能在这场竞争中脱颖而出,是目前地方本科院校亟待解决的关键问题。基于此,地方本科高等院校必须从学生的能力、知识和素质等出发进行全方面的培养,培养新型的应用型人才,还可以通过企业、学校二者之间的合作,调整应用型人才培养方案,从实际出发,构建应用型人才体系。本文从当前地方高校应用型人才培养的现状及存在的问题入手,提出几点有效的措施和建议,从而完善地方高校应用型人才培养创新体系的构建。     

地方本科院校生物技术专业应用型人才培养模式研究

首先,从培养应用型人才是适应地方经济社会的发展需求、是地方本科院校生物技术专业的办学目标以及有利于提高学生的就业率等方面阐述了地方本科院校生物技术专业培养应用型人才的必要性。其次,从转变教育观念,树立正确的教育教学思想;以应用型人才培养为主要目标,重新战略定位;加强素质教育,培养科技创新能力;深化课程改革、优化课程体系以及努力探索产、学、研合作的培养模式等方面阐述了地方本科院校生物技术专业应用型人才培养模式的具体实施。     

试析地方本科院校学生的特点及德育教育对策

思想道德素质是人最基本的素质,思想道德教育在学校教育中处于第一重要位置,针对当前地方本科院校学生特点,采取有效方式,全方位对大学生进行德育教育,以实现地方本科院校为社会培养"留得住、用得上、干得好"的一线应用型人才的培养目标,进一步推进应用型人才培养质量。     

新建地方本科院校文化建设重要性分析

新建地方本科院校已经成为大学教育大众化的主体,具有很强的活力和发展潜力。文化建设是一项长期的系统工程,它对新建地方本科院校实现转型升级、内涵发展发挥着独特的作用。文章从文化传承、地方高校转型、新型城镇化建设、国际文化交流与合作等方面,分析了新建地方本科院校文化建设的重要性。     

新建地方本科院校土木工程课程体系的构建——以毕节学院为例

新建地方本科院校由于服务地方经济的需要,开办了土木工程这一传统土建类专业,但是由于传统优势及管理模式的限制,使得土木工程专业的培养方案及课程设置还存在许多的不足。以毕节学院为例,总结了土木工程专业办学过程中的不足,并提出了相应的建议,目的在于建立合理的应用型地方本科院校土木工程专业的培养方案,并提出合理的课程设置方案,构建合理的新建地方本科院校土木工程专业课程体系。     

地方本科院校翻转课堂教学模式探讨

在国家大力推进高等教育信息化,2686门国家级精品资源共享课公布的背景下,运用网络资源更好地促进教学的发展已是一种不可避免的趋势,而地方应用型本科院校也应顺应这一时代的要求,突破自身条件的限制,充分运用既有资源。笔者认为推进翻转课堂教学模式就是此类院校最适当的选择。本文从翻转课堂的课前、课中、课后三个阶段提出这种教学模式的设计,从老师和学校的角度提出需要改进的方向,从而有助于提高学生的自主学习能力,教师的教学水平以及地方院校的竞争实力。     

工学结合模式下高职院校职业技能鉴定制度的实践与分析

高等职业教育的目标是为国家和地方经济发展培养满足生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型高技能人才,满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。在＂工学结合＂人才培养模式下的高等职业院校,历来重视职业能力鉴定和开发工作,     

地方应用型本科院校师资队伍建设对策

建立一支高素质的应用型师资队伍，是近年地方应用型本科院校的当务之急，它直接关系到高校的生存和发展之本。本文对当前地方应用型本科院校师资队伍存在的问题、原因作了全面系统的阐述和剖析，并提出进一步的解决对策。     

地方高校“双师型”日语师资建设问题与策略研究

地方高校向应用型转型发展对高等教育结构调整起到至关重要的作用,从我国经济社会发展的需求和教育改革的要求看,具有紧迫性和艰巨性。在此背景下,"双师型"师资队伍的建设成为切实提高地方高校应用型人才培养质量的关键。本文结合通化师范学院日语专业师资实际情况,探讨地方高校"双师型"日语师资建设存在的问题,提出建设"双师型"日语师资队伍的策略,以期进一步推动地方高校内涵发展与主动转型,促进高等教育为经济社会和学习者发展创造更大价值。     

构建适应产业结构调整的营销人才培养模式

高职院校办学的根本目的是区域经济和为社会发展培养应用型人才。其培养的人才规格必须符合当地的市场需要,这就要求高职市场营销专业要以地方经济的发展和产业结构调整方向、地方经济特色、人才市场的需求规格来确定人才培养方向和人才培养规格,进行人才培养的实施,把握素质、知识与技能的有机组合,培养市场营销应用型人才,为企业和社会服务,为区域经济发展做出贡献。     

地方农业院校服务新农村建设的问题及发展对策研究

地方农业院校是服务新农村建设的主力军,新农村建设离不开地方院校的支持。本文分析地方农业院校服务新农村建设存在问题,并结合地方政府、地方农业院校、农村三个主体提出了加强地方农业院校服务新农村建设的对策与建议。     

地方本科院校加强大学生社会责任感培养的路径研究

随着社会的发展和时代的进步,我国地方本科院校逐渐提高了对大学生综合素质的要求。社会责任感作为大学生综合素质的一部分,对学生的成长和发展具有至关重要的影响。而加强大学生的社会责任感是地方本科院校的教学要求,也是高校思想教育工作的重要使命。大学生社会责任感的加强,是为了帮助学生更好地适应以后的工作和学习需要,为我国的经济发展和社会进步贡献自己的力量。本文笔者分析了地方本科院校加强大学生社会责任感的必要性和当代大学生社会责任感的现状,并据此总结了加强地方本科院校大学生社会责任感的主要路径,以供参考。     

地方本科院校提升大学生就业竞争力的途径

大学生就业竞争力的欠缺导致了大学生的就业难,地方本科院校的大学毕业生作为服务地方经济建设与发展的主力军,其就业竞争力的培养已成为当前高校教育改革和发展的一个重要课题。文章旨在分析制约地方本科院校大学生就业竞争力发展的因素,提出提升大学生就业竞争力的有效途径。     

地方院校应用型人才培养质量探讨

为社会培养高质量的人才是高等教育的基本目标。是建设创新国家的根本要求,理解应用型人才培养的质量内涵,理清人才培养质量的标准,遵循以人为本的原则,制定科学的人才培养质量标准是地方高校亟需解决的问题。     

高校转型背景下师范院校“行知实验班”的构建

在地方高校向应用型转变的大背景下,适应社会经济发展的应用型人才培养至关重要。当前,师范教育的先天优势正在不断缩小,"行知实验班"的构建,对于整合学校各方面资源配置,提升人才的培养层次,对我校乃至其他地方本科院校逐步向应用型院校转变有着重要意义。     

地方本科院校品牌建设的对策思考

为适应更加开放的高等教育世界性市场竞争的需要，建设具有创新特色的名牌地方本科院校，是地方本科院校现在和将来十分重要和迫切的任务。目前的地方本科院校基本上是近些年由原来的地方专科院校升格而来。对于这些刚升格或升格不久的本科院校来讲，从一个专科层次的办学实体向本科层次的办学实体的转化是一个跨越性的转变，这一过程既是一次机遇，     

应用型本科院校口译课程设置刍议

应用型本科院校口译课程的设置由于其教学定位、教学目标、人才培养模式的不同而不同于翻译专业口译课程设置。应用型本科院校口译课程应立足地方,服务地方经济,其目标是培育符合市场需求、符合社会经济发展需要的合格的英语口译人才。     

新时期地方院校国际交流与合作的管理工作思路

本文从信息交流急速交汇的时代背景下,分析了国内地方院校在当前社会经济形势下,国际交流与合作的管理工作现状,提出了新时期地方高校国际交流与合作管理工作思路,以管理促发展,推动地方院校教育国际化建设步伐。     

地方高职院校毕业生就业竞争力提升对策

从地方高职院校入手,分析毕业生就业存在的问题,提出应强化毕业生职业能力、就业能力和创业能力的培养,并从办学定位、专业课程设置、人才培养模式改革、实习实训条件建设、就业创业指导等方面提出了提升毕业生就业竞争力的具体对策,以期为地方高职院校开展毕业生就业工作提供借鉴。     

地方院校法学本科教育的定位与改革

我国法学专业在人才培养上面临着很多的问题,尤其是地处偏远、经济欠发达地区的地方高校更是存在师资力量薄弱、教学设备不足、生源不够优秀、就业渠道狭窄等一系列问题。地方院校的法学教育如何在夹缝中生存,发展是迫切需要得到解决的问题。地方院校法学本科教育应找准定位,以满足地方建设需求为源动力,进行改革,办出自己的特色。