体育游戏在中职体育教学中的应用效果探析

随着素质教育理念不断融入中职院校教育教学,体育教学作为素质教育的代表性内容,也越来越受到中职院校的重视。就目前来看,我国各大中职院校的体育教学已经作进行了许多改革,如通过将体育游戏应用于体育教学过程有效调动了学生的学习积极性,同时也大大提高了体育教学的效率。但我国中职体育教学中还存在着许多问题,这些问题严重影响着体育教学的发展。本文针对中职体育教学中存在的问题进行了分析,并相应提出一些体育游戏的应用策略。     

浅析新课改下中职体育教育的改革与创新

从古至今,在教育教学上体育课是必不可少的一门课程。随着人们生活水平的不断提高,我国在五六十年代定制的体育教学方针及培养目标已经完全不能适应现代中职体育教学的发展和社会培养需求,因此,结合所有职业教育改革来说对中职体育教育进行改革势在必行。如今的中职体育教育中暴露着许多问题,严重阻碍了中职体育教育教学的前进道路。所以伴随着新课改的不断普及,对中职体育教育进行改革成为了首要问题,本文根据社会需求及体育教学等方面针对怎样推动中职体育教育的改革与创新提出了个人的一些意见,希望中职体育教育教学能够健康发展。     

多媒体在网球教学中应用的研究

随着社会的进步和知识经济时代的到来,学校面临着培养二十一世纪人才的严峻挑战。改革传统的教学思维模式与方法,不断地丰富教学手段,优化教学过程,使学生在有限的时间内掌握更多的知识,是目前值得探讨的问题。面对多媒体技术的迅速发展,多媒体教学技术在体育术科教学中的应用是未来发展的必然趋势。     

高校体育教学模式创新探讨

随着国家教育改革的不断深入发展,高校体育教学得到了人们的普遍重视,做好高校体育教学工作,可以提高学生综合素质。但现在的高校体育教学工作依然存在着一定的问题,还不能收到理想的教学效果。所以,创新高校体育教学模式,是全国各个高校迫切需解决的问题。     

普通高校体育教学内容设置存在的问题及影响因素

伴随着我国的教育事业与教育观念的发展进步,普通高校教育渐渐地表现出了多元化的教学趋势,各类科目的教学得到了平衡发展,在这里面,高校的体育教学地位明显得到了提高。但是,在普通高校的教学体系中因为体育教学在很长的时间里都处于最底层,导致在设置体育教学内容方面还存有比较严重的问题。本文主要探讨了普通高校中体育教学内容设置存在的主要问题,并分析了它的影响因素,并以此来推动普通高校的体育教学的进程。     

关于高校体育教学新模式的探讨

科学的教学模式,对于高校体育教学来说,具有重要的指导作用。它对高校体育的科学发展观,将产生深远影响。笔者针对大学体育教学存在的问题进行了分析,在科学发展观的指导下,提出了丰富教学内容、改变教学方法、建立科学评价体系等改革建议。笔者认为,只有掌握大学体育教学的现状,才能为高校体育课程的改革提供一定的理论和方法支持,才能促进素质教育的发展进程。     

提升五年制高职学校体育教学质量措施研究

在我国教育多元化的今天,高等职业教育已经成为基础性教育中不可或缺的一部分。为了适应现代社会的发展,五年制高职学生的身心健康问题越来越受到重视,而体育教学是促进学生身心健康发展的重要手段,在教育中发挥着重要作用。高职体育是一门基础性的课程,体育教学不仅仅能够增强学生的身体素质,还能够不断提高学生的体育技能,增加学生的健身知识。但是,目前我国高等职业技术学校的体育教学还存在一定的问题,严重影响着我国体育教育质量的提高。     

浅谈体育旅游的意义以及发展策略

体育旅游的内涵很丰富,有广义和狭义两个方面,可以按照项目和参与方式等进行不同的分类。发展体育旅游可以促进国民身体的保健健康,可以促进精神文明的发展,可以带来巨大的经济利益。目前我国体育旅游还处在初级发展阶段,还存在着诸多的问题,本文探讨了发展体育旅游的应对策略。     

成人高校体育教学中应思考的几个问题

成人教育作为我国教育的一种,为我国成年人提供了增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格的教育渠道。成人高校体育教学尚存在着一定的问题,本文从教学对象、教学内容、教学方法等方面进行分析,提出了新方法,以供参考。     

小学体育篮球教学策略

现阶段,小学篮球教育仍然存在着一些问题,应积极探寻有效的教学方法,来改善体育篮球教学的现状。本文主要分析了在篮球教学中采取的一些有效措施,旨在促进小学体育教学的进一步发展,全面提高教学质量。     

多媒体在体育教学中的应用研究

“全力推动信息技术与学科课程的整合,一步步实现教学内容的呈现方式、教师的教学方式和师生互动方式的改革,充分利用信息技术的便利性,为学生的学习和发展提供丰富的教育环境和有力的学习工具”这是我国《基础教育课程改革纲要（试行）》中所提出的观点。而体育课因其为众多基础教育课程中必修的重要课程。所以在体育教学方面,对于体育教学怎样才能充分的利用信息技术实现现代化的体育教学这一问题,众多有关的学者都在积极的探讨与研究着。对此,本文在多媒体教学如何应用于体育课中这一问题上,阐述一些看法。     

新媒体时代方言传播方式、原因及策略分析

网络的发展促成了语言的革新,网络用语也应运而生,其中不乏方言。网络方言一经出现就以极快的速度成为流行热词,这一现象对于汉语的丰富和发展有着一定的促进作用。然而,方言的传播流行也存在着不可避免的问题,如影响语文教学,过于粗俗化等。初步分析及研究方言在网络中传播流行的方式、原因、表现形式、存在的问题以及解决策略,希望能够对我国方言的进一步传播发展提供借鉴。     

小学体育篮球教学策略

现阶段,小学篮球教育仍然存在着一些问题,应积极探寻有效的教学方法,来改善体育篮球教学的现状。本文主要分析了在篮球教学中采取的一些有效措施,旨在促进小学体育教学的进一步发展,全面提高教学质量。     

小学体育与健康教学方法探究

小学阶段体育与健康教学即承担着学生强身健体的责任,又承担着开发学生大脑,提升学生智力以及促进学生身心健康的重任。如何设计教学方法,提高体育教学的质量成为体育教师面临的迫切问题,只有体育教学方法的不断创新,才能够促进学生对体育产生兴趣,积极地走出课堂,尽情参与到体育运动中,从而使学生在运动中不断发展思维,养成乐观坚毅的性格。本文主要通过分析小学体育与健康教学中的问题,提出促进体育与健康课堂有效性的教学策略。     

我国高校体操教学改革途径与对策研究

体操作为我国高校体育教学中的基础组成部分，在培养学生身体素质、促进学生全面发展、提升运动技能中发挥着重的意义。伴随着体育教学改革的全面实施，传统的体操教学模式远远地滞后于时代发展对人才的需求。现阶段，高校体操教学中存在一定的问题，发展态势趋于平稳，这在很大程度上阻碍了高校体育教学的发展。文章主运用文献资料法、逻辑分析法等首先先对体操进行了初步的概述，然后介绍高效体操教学现状，最后着重探究了高校体操教学改革途径与对策，希望能为高校体操教学提供一定的参考。     

体育新课堂:从地域文化中汲取营养

采用文献资料法和逻辑分析法,对地域文化的含义特征以及在体育教学中的作用进行分析。针对当前体育教学中存在的相关问题指出:体育课程教学应积极响应"文化大发展"的号召,从地域文化中汲取营养,丰富体育课堂教学内容,给体育课注入新鲜血液,提高学生的学习热情。同时也提高学生的文化素养,培养终身体育意识,保护和传承日渐淡化的地域文化。     

论新时期背景下线上体育课教学的实践与探索——以中职体育教学为例

自新冠肺炎疫情暴发以来,线上体育教学成为学校网络课程的重要组成部分。但与传统的线下体育面授课不同,线上体育教学面临着全新的困难和挑战。本文结合本人所在的中职学校疫情期间线上体育课的教学实践,积极探索线上体育教学的方法和策略,以求指导实践,切实提高体育课教学实效。     

江苏省高校体育保健课开展现状研究

一方面,就目前的发展状况而言,我国各项事业蓬勃发展,其中体育事业的发展也逐渐走向了兴旺。而在体育事业的发展过程之中,我们可以发现高等院校作为体育人才的主要输送地之一,其发展影响着我国整体人们的体育素养。其中,以高等院校的体育教学为例子,其开展的过程以及发展已经逐步得到了完善。另一方面,体育保健课程一直是我国高校体育教学之中比较重要,又相对来说有些特殊的课程,在我国高校体育教学之中占有十分重要的地位。本文通过对江苏省高校问卷的调查,对江苏省普通高校的体育保健课程的设置以及出现的问题进行相关的分析,并对出现的问题寻求相关的对策,希望每一位同学都能享受到良好的高等教育。     

新形势下技工院校体育教学工作中存在的问题及对策

目前职业教育迎来了前所未有的发展机遇,同时也面临着改革和发展的挑战,本文就新形势下技工院校体育教学工作中存在的一些普遍性问题进行分析研究,并结合多年的实践教学经验,提出技工院校体育教学改革势在必行,并有针对性地阐述了解决问题的方法和对策。     

中职体育教学中“主体参与”策略研究

随着教育体制不断改革,中职体育教学模式受到关注。中职体育教学是提升学生综合能力素质、锻炼体魄的重点阶段。新时期教育发展对中职体育教学提出较高的要求,中职体育教学中受到传统教学模式的影响,存在着教学方式单一,难以带动学生主动参加等问题。在本文中以"主体参与"为教学核心理念,研究中职体育教学效果提升策略。