浅谈新阶段高中班主任管理工作的创新

高中班主任是高中教师队伍中重要组成部分，工作肩负着学生的学习、生活、管理以及思想感情等重要内容，会对高中阶段学生的人生观和价值观产生较大影响，肩负着高中时期最为重要的育人工作，是实施素质教育的重要力量。     

高中体育课堂教学中体育核心素养的培育

高中体育是提高学生的运动量、促进学生身心健康发展的一门课程也是高中阶段一门相对重要的课程,但是受传统教育理念的影响,体育一直不被重视,但是随着时代的发展,这个观念已经改变。     

数学教学如何为专业课服务

数学在技工教育中是一门重要的基础学科，它肩负着提高学生的文化素质和为学习专业课奠定基础的双重任务。怎样在较短的时间内提高学生的数学知识水平，使数学更好地为学习专业课服务，这是技校数学教学需要认真研究和探讨的课题。我们的做法是：一、明确目的．强调服务性技校教育的对象是进人劳动年龄的初、高中毕业生，技校教学的目的是提高这些预备劳动者素质，使学生成为物质生产第一线的骨干。因此，负有职前培训之责的技校各科的教育就具有十分明确的目标性。劳动部在（关于技工学校深化改革的意见）中强调；技工学校的教学要“坚持文…     

普及高中阶段教育的路径与策略研究

普及高中阶段教育是一门高深的艺术,在现代教育事业中发挥着重要的作用,对学生整体的素质涵养提升作用很大。因此,就需要教育界加强普及高中阶段教育的力度,以灵活的方式激发学生兴趣。通过教育改革以及政府、教师、学生等多方面的努力,普及高中阶段教育作用会被最大化地发挥,教育水平也会不断发展,更具意义。     

高中班主任创新管理方法探析

高中班主任肩负着教育教学的重要职责,能够在学生身心疲惫之时,送上一剂强心针,能够在学生学习态度不端正时,送上紧箍咒。高中生虽然已经接近或者已经成年,但是他们的思想意识还较为幼稚,做事容易冲动,不计后果,遇到困难容易退缩,当取得一点成绩时爱沾沾自喜,翘尾巴,学生的许多弱点都需要班主任及时的指出,并且督促其订正,在学生学习的道路上不断的指出方向,使学生不至于在追寻人生目标的时候迷失了方向。     

高中化学教师无机元素化合物知识的调查研究

高中新课程方案的实施,对于教师学科知识的掌握提出了更高层次的要求。在教学的过程中,教师传授给学生的在知识的性质上、数量上以及传授方法的不同,其学生消化理解吸收的程度也就不同。高中化学课程是非常重要的一门课程,是科学教育非常重要的组成部分,而对于高中的无机元素的学习也是高中课程当中非常重要的一部分。     

浅谈如何当好中职生的班主任

班主任是学生最直接的组织者、领导者和教育者,是学校领导实施教学工作及各种教育活动的得力助手.班主任是班级管理工作的组织者,是学校教育工作的执行者,是联系学校与家长之间的纽带,是学生健康成长的引路人,肩负着教书育人的重要责任.     

如何实施高中体育选项教学的高效教学

体育教学是高中教学必不可少的一门,体育教学能够科学合理地提高学生身体素质,对于其他学科的学习效果的提高也具有重要意义。文章从高中体育选项教学基本条件分析、实施高中体育选项教学高效教学的几点策略这两方面,就如何实施高中体育选项教学进行了比较全面的分析与探索。     

语文教学中学生创造性的培养与发挥——以初中语文教学为例

创新精神来源于个体创造性的发挥,它不仅是个人进步发展的前提,也是民族进步的不竭动力。语文教育肩负着培养学生创造性的重要任务,这就要求教师在语文教学中应鼓励学生的创新意识,注重培养学生的创造性,从而为全面提高学生的语文素养打下坚实基础。     

提升高中语文课堂教学的方法探究

高中阶段是每个学生教育的关键阶段,也是直接影响着学生终身学习的重要阶段,而高中语文更是高中教学中的重中之重。课堂教学是开展高中语文教学的重要部分,而所谓的课堂教学策略,则是指教师为了达到预定的教学目的所采取的教学手段。由此可见,高中语文课堂教学策略在高中语文教学中的重要地位。随着教学改革地不断推进,高中语文教师务必努力探究有效的教学策略,从而促使高中语文教学质量的提升。     

文化形态学视野下的高中教育与高职教育衔接

为使学生自然、顺利地适应高职院校生活,实现高中与高职院校的有机衔接,根据高职院校教育的特点,从文化形态学的角度入手,在丰富高中与高职院校内涵的基础上,指出做好高中教育与高职院校的衔接,对高职院校学生学习、生活、成长和社会适应能力的重要作用,从物质、制度和价值三个层面对高中与高职院校衔接体系进行构建。     

数学游戏与初中数学课堂教学

数学游戏是数学课堂教学中一种重要的方式,初中生处于小学和高中的过渡阶段,在课堂教学中采取合理有效的数学游戏,有利于更好地让学生掌握数学知识,为高中进一步学习打下良好的基础。数学游戏有着十分丰富的内涵,实施起来也简单方便,对培养学生的积极性有着重要作用。     

浅谈高级班学生管理

高级技工教育是职业技术教育的重要组成部分,肩负着为我国社会主义经济建设培养高层次、宽基础、复合型、创新型高级技术工人的重任.因此,做好高级班班级管理工作,引导学生走上成才之路,班主任任重而道远.     

浅谈高职院校班干部管理——南通职业大学个案分析

本文以南通职业大学个案为例,浅谈高职院校班干部管理。一、传统管理的弊端1.辅导员(班主任)责任重大——"不出事就好"辅导员(班主任)其主要职责是教育和管理学生,对班级学生的全面发展和健康成长肩负着重要的责任。     

基于新课改视角的高中美术教学分析

美术是素质教育"美育"的重要组成部分,随着新课程改革的不断深入,使高中美术教学呈现一种新的气象,高中美术教师和学生对美术教学有了全新的认识。因此,文章针对新课改给高中美术教学带来的新气象进行了研究,并提出了强化高中美术教学的有效途径,希望能够为高中美术教师以及相关教育研究人员提供一定的参考。     

浅谈高中信息技术教学的有效策略

信息技术作为高中阶段最为重要的课程,对于提升学生的科学素养、促进学生的全面发展,具有十分重要的价值。在实际教学中,教师要立足实际情况,创新教学方法,提升教学质量,落实教学目标。基于此,本文尝试对新课标下如何有效开展高中信息技术教育的策略进行了分析。     

高中数学教学中学生数学素质培养浅见

高中数学是高中阶段一门重要的基础课程,学好高中数学对学生以后的学习以及其他课程的学习具有重要作用,对学生数学素质的培养也具有重要的意义。文章对高中数学教学中如何培养学生的数学素质进行了论述。     

高中音乐鉴赏教学中的审美教育探究

音乐的审美教育是高中音乐教育的重要内容,这就要求高中音乐教师自身要具有一定的审美和鉴赏能力,能够在高中音乐鉴赏教学中对教材中的审美要素进行深入的分析,采取各种有效的措施,在教学中激发学生的对音乐的兴趣,在理解教材的基础上,提高学生对音乐的感知能力,以音乐鉴赏为媒介,来进行音乐体验。     

浅谈高中语文教学

升入高中,许多学生都抱怨高中语文太难学,摸不着门道,找不到方法。有些家长也对老师说:"我的孩子初中时语文成绩挺好的,怎么到了高中就不行了呢?"这些情况提出了高中语文教学的一个重要问题:如何帮助学生顺利完成从初中阶段到高中阶段的转变,尽快适应高中的语文学习,不断搞好高中的语文学习,这成了当前急需解决的事情。     

浅谈高中思想政治课中的情境教学法

在高中思想政治教学中,给学生创设特定情境营造出一个良好的环境,可以帮助学生认知课本的内容,拓宽知识领域,发展学生的思维能力,取得良好的教学效果。所以,"情境教学法"在高中政治课中具有重要意义。