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相似文献
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1.
傅娥 《职业时空》2008,4(5):10-10
坚守诚信意味着对通行社会规则的遵守,完善的诚信环境是一个良好的非正式制度体系。经济发展理论已经证实,良好的制度是促进经济发展的重要因素,在非正式制度中,诚信之所以重要,是因为任何一项交易都是建立在信用和信任基础上的。经济的持续、稳定发展离不开完善的社会诚信体系,完善的社会诚信体系的建立、健全有赖于比较发达的经济。  相似文献   

2.
当代大学生是未来建设社会主义社会的中坚力量,他们的诚信状况对其自身发展和未来社会发展都有重要影响。通过对在校大学生的学习、经济、就业、人际交往四方面诚信现状调查后发现,当代大学生诚信状况主流是好的,但仍有一部分大学生的行为表现存在失信现象。针对这些问题应从营造良好的社会诚信环境、加强高校诚信教育、构建诚实守信家庭环境和加强大学生自律这四方面改善大学生的失信现象。  相似文献   

3.
诚信是中华民族的传统美德,诚信对于提升整个民族的道德水准,促社会稳定等方面有着极其重要的意义.当代大学生作为社会主义事业的建设者和接班人,他们的诚信状况直接关系到我国社会主义事业的稳定和发展.但是当前大学校园里失信现象频频发生,诚信严重缺失,大学生的诚信问题也面临危机.究其原因,主要是在于来自社会、家庭、学校和自身等多方面的因素造成,由此可见,大学生诚信重建的意义就尤为重要,而要真正的解决大学生的诚信问题,提升大学生的诚信地位,必须对大学生进行必要的诚信教育,还要完善现行的各种诚信机制等.  相似文献   

4.
诚信是社会经济建设的重要保障,没有良好的诚信环境,市场经济体制无法顺利运行,更无法建立起稳定和谐的社会人际关系。特别是在现代企业经营活动中,企业经理人的诚信缺失,已成为企业发展的瓶颈。要解决这一问题,关键在于建立职业经理人诚信档案,使诚信档案成为个人、组织的一项重要的无形资产。  相似文献   

5.
在社会非诚信现象的辐射下,大学校园受到了信用危机的冲击.在由传统的熟人社会向陌生社会转变中,传统诚信观念在逐渐缺失;不完善的市场经济所产生的负面影响诱发了大学生的不诚信行为;高校道德教育的政治化倾向弱化了大学生的诚信意识;大学生的诚信道德水平缺乏合理的量化标准;社会信用体系的薄弱客观上助长了不讲信用的风气.通过建立高校诚信道德规范机制,培养大学生诚信意识,构建信用时代的大学生诚信道德.  相似文献   

6.
大学生诚信道德的现状与教育对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
明礼诚信,是我国公民道德基本规范之一,当前大学生的诚信道德建设出现了许多新情况、新问题和新特点.本文对引起大学生不诚信现象的原因进行了分析、探究,提出高校要强化诚信道德教育,加强文化素质教育,建立和完善大学生诚信道德规范机制,开发网络诚信资源,狠抓校风教风建设.  相似文献   

7.
大学生的诚信道德教育   总被引:4,自引:0,他引:4  
受到社会不良风气的影响,大学生的诚信道德建设出现了许多新情况、新问题和新特点,如求职履历造假、考试作弊、违约、不守助学贷款承诺等。本文对这些非诚信现象进行了分析、探究,并提出了构建信用经济时代下的大学生诚信道德的对策,深化大学生诚信道德实践教育;建立高校诚信道德规范机制;营造良好的诚信道德氛围和舆论环境;塑造诚信道德的楷模和表率。  相似文献   

8.
人无信不立,国无信不兴。诚信是市场经济中的一张王牌和通行证。诚信作为一项为人处世的基本准则,已经成为社会文明、经济繁荣和国家强盛的重要标志。随着社会主义市场经济的深入发展,特别是面对全球经济一体化的趋势,我国将加速进入信用经济时代。目前,由于受市场经济负面影响,一些人面对各种利益诱惑,背弃诚信,唯利是图,见利忘义,使传统的道德教化在市场经济大潮中受到严峻的挑战,导致社会诚信出现危机,并迅速影响到高校大学生这一特殊群体。大学生是人类文明的继承者和传播者,是高素质人群,构建诚信体系,建设诚信社会,大学生首当其冲,责无旁贷。本文从大学生诚信现状入手分析,以诚信档案建立的基本内容、评定办法、管理措施为基线,深度剖析了如何建立健全大学生诚信档案管理机制,以及其重大意义。  相似文献   

9.
为培养大学生的诚信品德,纠正当代大学生在学习、生活中的错误行为,以民办高校为例,开展针对大学生的诚信教育机制建设的研究。从诚信学习目标体系、诚信生活目标体系、诚信理念目标体系方面,构建了完善的民办大学生诚信教育体系,将设定的目标融入大学生的教育工作,确保诚信教育与日常教育相结合;从人文景观规划与硬件设施完善方面,优化了民办高校诚信教育环境,确保相关工作在校内的有序落实;健全了大学生诚信档案,保证了档案的公开性与延续性。  相似文献   

10.
大学生诚信危机的根源和对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
诚信是一个人的重要品质,是道德之首。本文从当前大学生诚信缺失的现状出发,从思想、经济、教育、制度、社会等五个方面来剖析大学生群体出现诚信危机的根源,并从政府、高校、银行、家庭、社会及大学生个人等六个方面对加强大学生诚信教育提出应对之策。一、当前大学生诚信  相似文献   

11.
当今社会,随着经济、科学技术的全面迅速发展,在不同环境中的诚信研究也越来越细致和系统。网络成为人们生活中必不可少的一部分,而大学生是网络的主要使用者,研究网络环境下大学生诚信道德培养是非常有必要的。本文分析了大学生网络诚信缺失的原因,并提出道德培养的几点建议。  相似文献   

12.
信用是市场经济运行的重要基础,现代市场经济在某种意义上就是信用经济。随着信用经济时代的到来,一系列信用危机初露端倪,由此而引发的种种社会问题、经济问题也日益严重,这些现象无不与信用制度的缺失相联系,尽快建立社会诚信体系,建立完善社会征信法律制度已成为解决社会信用危机的有效手段。  相似文献   

13.
和建华 《职业时空》2012,(8):179-180
当前大学生群体主流道德是好的,大学生的总体诚信状况良好。然而部分大学生不诚信现象确实存在,在诚信意识及行为方面表现出来的不足令人担忧。作为教育主体的高等学校对此不能忽视,必须把诚信教育贯穿于大学生思想政治教育的始终;探索建立完善的诚信评价体系和约束机制,切实提高大学生的诚信意识和诚信素质。  相似文献   

14.
随着国家经济的快速发展和社会的不断进步,人们的生活水平和质量得到了极大提升的同时,伴随而来的是环境问题的日益严重。不合理的生活习惯已经对人们的生活造成了影响,并且涉及大学校园和大学生的日常生活。因此,在当前建立可持续发展社会的背景下,引导大学生养成绿色生活习惯具有重要意义。在对大学生绿色生活习惯存在的问题进行分析的基础之上,从社会、学校、家庭和个人"四位一体"的层面提出可行的措施。  相似文献   

15.
"90后"大学生作为当代中国社会消费群体的一个特殊部分,其消费观具有个性化、时尚化和攀比化3个基本特征,并存在消费结构不合理、消费水平两极分化以及消费心理不健全等诸多问题。经济因素、传媒因素、家庭因素、学校因素是导致这些问题的主要原因。重视"90后"大学生的消费观教育,建立和完善规范社会消费环境、强化学校的消费观教育、加强家庭对大学生消费观的引导、鼓励和发挥大学生的自我教育这"四位一体"的消费观教育体系,是考量"90后"大学生消费观教育的现实路径选择。  相似文献   

16.
陈浩 《职业时空》2004,(6):57-58
企业诚信缺失制约着我国经济和社会的有序、健康发展。随着全球经济一体化和我国加入WTO,企业的诚信缺失问题不仅是国内与国际经济交往的瓶颈,而且企业诚信对我国塑造国际形象,加强与巩固国际地位具有重要作用。在以往分析探讨企业诚信问题的时候,较多地是从经济学、法律环境和信用制度等方面考虑,而企业诚信的主  相似文献   

17.
诚实守信是中华民族的传统美德,是做人之本,立德之源,是大学生道德规范的基本要求。大学生诚信缺失现象,越过了社会的道德底线。我们观察大学生的学习与生活中的诚信现状,从学校、家庭、社会与自身分析诚信缺失的原因,把握大学生诚信的重要性,加强自我诚信教育与学校的诚信教育,全力构建诚实守信的社会氛围,有效解决大学生诚信缺失问题。  相似文献   

18.
高健 《现代交际》2014,(8):179-179
诚信教育是现代高职院校育人的重要内容,也是大学生思想政治教育的关键环节。面对诚信教育的困境,高职院校要创新大学生思想政治教育形式和内容,提高诚信思想教育的有效性;要完善大学生诚信评价体系,提高失信行为惩戒、引导的有效性;要将诚信教育与资助诚信教育相结合,加强诚信教育的项目化;要加强高职大学校园诚信文化建设力度,引领诚信育人氛围。  相似文献   

19.
诚信是现代社会一个基本的道德伦理范畴。当前我国社会正处于转型时期,伴随着经济全球化、文化多元化和改革开放的不断深入,社会诚信道德问题凸显。大学生诚信缺失现象成为当今社会广泛关注的焦点。本文试图对当代大学生的诚信道德缺失现象进行多维度分析,并提出治理对策。  相似文献   

20.
受社会大环境的影响,目前大学生诚信意识令人担忧,伪造贫困身份、考试作弊、论文抄袭等现象频有发生,大学生的诚信意识及诚信观一再受到社会各界的质疑。而诚信是反映一个人道德品质的基本问题,诚信的品格对于个人、社会、国家都具有重要的意义。作为我国特色社会主义事业的建设者和接班人——当代大学生,这一群体的诚信状况及诚信观培育更加值得关注。笔者以所在学校为单位对大学生进行实地调查,了解其诚信现状并提出相应的解决办法。  相似文献   

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